- 雁来红是一种热情似火的花卉,想要让它变得更热闹点,栽种的时候就要掌握好繁殖方法,才能长的更多更好看。下面本站小编整理了雁来红的繁殖方法,希望对你有所帮助!雁来红怎么繁殖1.播种繁殖对于像雁来红这样的花朵来说,可以说播种繁殖是最常用的繁殖方式了,另外,播种繁殖的可行性...
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- 一、重点字词1.给下列加点字注音。雾霭ǎi缄jiān默狩shòu猎蹼pǔ凋diǎ零顾忌jì2.选词填空。(1)单调枯燥(枯燥、枯躁)的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的'感伤。(2)还有观战者们激烈的辩论(辨论、辩论)所发出的呼叫声。点拨:仔细辨别并正确运用形近字。二、重点句子背记...
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- 你知道如何制作自来红月饼吗?具体的步骤和做法是什么?以下是小编给大家带来自来红月饼的做法,以供参阅。自来红月饼的做法原料白砂糖70克冰糖15克香油20克色拉油65克熟面粉40克糖桂花1大勺核桃仁20克葡萄干20克干桂花2克面粉200克白砂糖10克麦芽糖20克芝麻油50克小苏打1克...
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- 教学目标:1.知识与能力:了解作者利奥波德及其作品《沙乡年鉴》;培养在快速阅读中筛选信息的能力;提高品味语言、理解关键词的能力。2.过程与方法:通过品味文中描写性的语句感受其中所蕴涵的思想感情;通过解剖关键词理解作者对自然万物的态度。3.情感态度与价值观:感受作...
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- 【教学目标】1、知识与技能:朗读课文,整体感知课文内容,把握作者情怀,学习作者的描写手法。2、过程与方法:品味形象、生动、优美的语言。3、情感、态度价值观:体会作者的思想感情,受到热爱自然的熏陶。【重点】学习本文的描写手法。【难点】形象性、知识性、抒情性的结合。【课时安...
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- 导语:本文是一篇优美的散文,涉及人与动物的关系,充满环保意识,让我们跟着一起去领略了人与动物相伴的乐趣。下面是小编给大家整理的大雁归来教学设计内容,希望能给你带来帮助!大雁归来教学设计篇1【说教材】1、课标要求:新课程标准提出:国中语文教学应注重对学生基本功的培养与...
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- 当你读的文章是大雁归来时,你写的读后感是否包含有思念这一词呢?以下是本站小编给大家带来大雁归来读后感作文,以供参阅。大雁归来读后感1读了大雁归来很有感触作者对大雁的爱给我留下了很深印象但人们对大雁的猎杀行径却更让人深思~作者开篇便用对比的手法点明了对大雁的...
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- 原文:孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云。望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。译文离群的孤雁既不饮水也不啄食,边飞边叫的声音里饱含对同群伙伴的思念。雁群消失在云海之间,谁来怜惜着天际孤雁?孤雁望断天涯,仿佛依稀看见伙伴们就在眼前;哀鸣不绝,好像愈发...
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- 小雁塔作文1今年,妈妈带我去旅游了,我去过四川的九寨沟、兰州的动物园、咸阳、汉阳陵……但,在我心中印象最深刻的还是小雁塔的音乐喷泉。那天,我们跟着导游姐姐来到了小雁塔,据说这是唐僧曾经盖得,这有过一次大地震,那会,这里的塔没有倒,只是裂开了一个小缝,结果,过了一年后,它又自...
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- 《大雁归来》是一首优美的散文诗,在文中凝聚了作者对自然、对生命、对人生深刻的思考。而作者思考的出发点就是将大雁作为大自然生命中的一个平等的成员来看待,而非可以任意掠夺的对象。正如《敬畏自然》一文中所说的,自然界中的任何生命都是宇宙智慧的创造物宇宙之美的展示...
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- 《大雁归来》是一篇由美国著名环境保护主义者奥尔多·利奥波德(1887-1948)所写的文章。下面是小编整理的《大雁归来》教学设计,欢迎大家参考。【教学目标】1、知识目标:⑴积累词语,掌握“缄默、窥探、狩猎、顾忌、凋零、滑翔”等词的读音、字形并学会运用。⑵了解大雁的生活...
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- 那一天,不晓泪语声啸去,那年,悄来落枕眠无夜。那一朝,举目遥望长江水,翌年,江中多少相思泪。那一去,千山万水隔相望,流年,可怜无数落叶情。往事如烟依稀生动,桄如隔世雁去燕来,轻展一方素白的纸笺,饱蘸着一笔相思的墨汁,写满了你的芳名,词语在静寂的夜晚中收索。痴恋了一生的爱恋,给了你...
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- 在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的大雁塔作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。大雁塔作文1参观完陕西历史博物馆,我...
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- 久久没有置身于那一大片一大片的古木之中,随着阳光的脚步,挽着微风的手臂,我步入了雁荡山。山脚下,迎接我的是那蜿蜒曲折的山径,如一条白色缎带,延绵远方。一段时间的攀爬,道路愈渐平坦。接下来是一大片的绿荫,有的高耸入云,有的低至我膝间,早晨的露珠还未干固,依留在一片片绿叶间跳...
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- 作为一名教学工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的大雁归来优质课教案,希望能够帮助到大家。大雁归来优质课教案篇1《大雁归来》是一首优美的散文诗,在文中凝聚了作者对自然、对生命、对...
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- 江函秋影雁初飞,与客携壶上翠微。迈着细碎的步子,京都路上,一匹马从我身旁疾驰而过,我怔了一下,这个身影怎么会如此熟悉,气朗神清。回首相顾,那背影大有“春风得意马蹄急,一日看尽长安花”的骄盛,情致豪迈。破解我那翻滚红尘千丈的回忆,我在历史中寻着他——少年才子,二十三岁就写下...
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- 孤雁崔涂几行归塞尽,念尔独何之。暮雨相呼失,寒塘欲下迟。渚云低暗度,关月冷相随。未必逢矰缴,孤飞自可疑。【解释】一行行大雁飞回塞外不见了,你这失群的一只要飞到哪里?暮雨中呼唤伙伴,见到寒冷的塘水想下去休息却又迟疑。偷偷掠过低浮的渚云,与关塞的冷月相伴。未必会遇到弓箭...
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- 此词和《浪淘沙》(疏雨洗天清),盖出于同时。从两词所抒发的感慨、所描绘的景象和所创造的意境来看,都极为相似。“雨过水明霞,潮回岸带沙。叶声寒,飞透窗纱”。一场大雨洗过天空,夕阳斜照彩霞映得水面格外明亮;大潮汹涌,在漫过海滩后又渐渐退去。江岸边留下了些许沙痕。声声落叶,飞...
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- 读了大雁归来很有感触作者对大雁的爱给我留下了很深印象但人们对大雁的猎杀行径却更让人深思~作者开篇便用对比的手法点明了对大雁的喜爱之情:春天充满了生机和希望,人们热切盼望春天的到来,而大雁给我们带来了真正的春天。在作者的心中,大雁并不仅仅是大雁,而是像人一样有灵...
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- 白《雁》赏析1白(1937—),原名何锦荣。台湾台中市人。1956年商业职业学校毕业。1959年加入“创世纪”。19xx年发起组织“笠”诗社。现为《笠》诗刊主编。主要作品集有《娥之死》、《风的蔷薇》、《天空象征》、《白诗选》、《香颂》等。我们仍然活着。仍然要飞行在无边际的...
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- 《孤雁》赏析1《孤雁》孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云?望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。译文翻译一只离群孤雁,不想饮水,不肯进食,只是低飞哀叫,思念追寻它的同伴。雁群消失在云海之间,谁来怜惜着天际孤雁?放眼望尽天涯,好像看到同伴身影;哀鸣响震山谷...
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- 导语:本文是一篇优美的散文,涉及人与动物的关系,充满环保意识,让我们跟着一起去领略了人与动物相伴的乐趣。下面是小编给大家整理的大雁归来教学设计内容,希望能给你带来帮助!大雁归来教学设计1【说教材】1、课标要求:新课程标准提出:国中语文教学应注重对学生基本功的培养与提...
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- 人生需要规划,企业需要规划,不懂策划者,不能明白“磨刀不误砍柴功”是道理。策划是人人都需要的,一个人的成功、企业的成功所付出的辛劳远比常人多出几倍;也并非努力了、认真了就可以成功,努力奋斗和付出辛劳的结果,是离不开策划的。因此,我们也要为自己的人生做一份人生规划书范...
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- 认知目标:通过多种阅读方式使学生体会作者情感能力目标:训练语言表达、阅读体验的能力提高阅阅读理解课文的能力情感目标:品味语言,体会作者对大雁的喜爱之情及对环境的担忧激发学生热爱大自然,保护环境的情感,树立环保意识教学重难点:教会学生多种阅读方式,提高阅读理解课文的能...
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- 《归雁·万里衡阳雁》作者为唐朝诗人杜甫。其古诗全文如下:万里衡阳雁,今年又北归。双双瞻客上,一一背人飞。云里相呼疾,沙边自宿稀。系书元浪语,愁寂故山薇。【前言】《归雁二首》是唐代伟大诗人杜甫的`组诗作品。这两首诗写于大历年间杜甫在湖北、湖南飘泊期间。此诗对衡阳...
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