![《童年的朋友》优质教学设计（通用5篇）]( "《童年的朋友》优质教学设计（通用5篇）")
- 在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编整理的《童年的朋友》优质教学设计，希望对大家有所帮助。《童年的朋友》优质教学设计篇1教学目标：1、阅读课文，理解“童年的朋友”的...
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![搭石的优质教学设计]( "搭石的优质教学设计")
- 【教学目标】1、以随文识字为主要方式认识本课生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、运用边读边想象画面、联系上下文、创设情境、联系生活体验等方法，理解协调有序等重点词句，体会搭石上蕴含的美，感受乡亲们的美好情感，并从中受到感染、熏陶。【教学过程】一、文本导...
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![《童年的朋友》教学设计]( "《童年的朋友》教学设计")
- 第一课时教学目标：1、认识生字3个，会写6个字，能联系课文内容理解形影不离的意思。2、联系课文内容，体会联想句的作用。3、正确、流利、有感情到朗读课文。教学重点：感受文中我与伙伴小熊之间的深厚情谊。教学难点：体会联想句的作用。教学准备：学生回忆童年美好时光、生字词卡片...
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![《客至》优质教学设计]( "《客至》优质教学设计")
- 教学目的：理解诗句蕴含的情感，朗读背诵全诗。重点难点：理解诗句蕴含的情感课型：新授教学方法：朗读、点拨、背诵课时安排：一课时教学过程：一、自读全诗，划出不会读的字词二、教师范读，纠正读错的字音三、介绍写作背景，指出诗中如何体现“家贫”这首诗大约作于上元二年（761）。这时，杜甫...
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![燕子的优质教学设计]( "燕子的优质教学设计")
- 一、素质教育目标（－）知识教学点1、学会本课8个生字，掌握俊俏、聚拢、增添、倦了、音符等词语。2、学习按一定顺序抓住特点的观察方法，体会状物文章的写作特点。3、积累好词佳句。（二）能力训练点1、培养学生抓住特点描写事物的能力。2、训练学生有感情地朗读课文、背诵课文的能力...
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![《好朋友》教学设计]( "《好朋友》教学设计")
- 作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编整理的《好朋友》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《好朋友》教学设计1〖活动目标〗1、走近动物...
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![心声的优质教学设计]( "心声的优质教学设计")
- 12心声【目标与分析】1.知识与技能：⑴简要复述小说内容，培养学生的概括能力；⑵分析和评价小说人物形象，理解“心声”的含义。‘分析’此目标就是让学生理清文章的思路并会复述故事情节，不断培养学生的概括能力：明白小说是借助人物形象刻画来体现主题。⒉过程与方法：在老师的引导...
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![《朋友友谊》教学设计]( "《朋友友谊》教学设计")
- 讲课背景：在新的课改潮流中，作为一名教研员，既要能指导好老师们上好课，又要以身示范，自己能上好课改课。从2004年开始，政治课开始进入课改实验，面对新的教学理念、新的课程标准、新的教材，教师们茫然了，不知道如何去教。面对这种情况，我首先通过多种途径学习了许多有关课改方面的新...
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![《童年的朋友》优质教学设计]( "《童年的朋友》优质教学设计")
- 童年的记忆一直伴随着我们,而这童年的记忆里有着许许多多的内容,然而最重要的是友谊。友谊是一份真心的,纯真的爱。是友谊让我们快乐,是友谊让我们不觉得孤独,是友谊让我们互相信任……但友谊不能少了朋友,是有了朋友才有了友谊的。下面是应届毕业生小编为大...
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![《好朋友》的教学设计]( "《好朋友》的教学设计")
- 教学目标：1、通过；聆听歌曲，培养学生共同合作的意识和友爱的精神。2、让学生学习用欢快、活泼的情绪，轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲，并通过歌曲的游戏，养成音乐实践的习惯。教学过程：一、说一说1、教师指导学生说说自己的好朋友。师：小朋友，你们有好朋友吗？你们平时在一起做些什...
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![野草的优质教学设计]( "野草的优质教学设计")
- 【学习目的】１、反复诵读课文，体味作者深远的思想感情。２、品析南北雪景，比较异同，揣摩语言，感悟人生。３、领会作者在不同雪景描绘中寄寓的精神追求。４、培养学生追求美好理想和敢于同困难作斗争、勇于拼搏的精神。【学习难重点】１、反复诵读，体味作者情感，理解雪的含义。２、领会作者...
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![《童年的朋友》经典教学设计]( "《童年的朋友》经典教学设计")
- 本文是一篇自传体小说的节选，教学时应根据自传体的特点，结合教学实际，应用到平时的写作指导中，同时还应学习本文生动传神的人物描写方法。今天本站小编为大家整理的《童年的朋友》经典教学设计，仅供学习参考，欢迎大家阅读浏览!教学重点：抓住外貌描写，分析人物性格教时安排：一课时...
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![社戏的优质教学设计]( "社戏的优质教学设计")
- 本文是由语文教案工作室上传的：《社戏》教学设计2。【教学目的】１、简单了解小说的三要素。２、理清课文的结构，领会作者的思想感情。【教学内容及步骤】一、导入新课同学们好！今天，咱们的旅行是到农村去看戏，请翻开书第８６页《社戏》。（大屏幕显示）二、简介作者及课文相关资料鲁迅（１８８１年～１９３６...
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![2015最新的《童年的朋友》教学设计]( "2015最新的《童年的朋友》教学设计")
- 这是一篇写人的叙事散文，是高尔基自传体小说《童年》的节选部分，文字不长，但作者用饱含深情而又十分细腻的笔调，对外祖母语言、外貌等方面的细致刻画，展现外祖母坚强、乐观、开朗和慈祥的形象，写得丰满而有艺术魅力，把外祖母对自己的爱、对自己的影响写得极为深刻。教学准备：学生...
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![儿童《鸟儿朋友》教案设计]( "儿童《鸟儿朋友》教案设计")
- 设计意图：上个学期我们班级认养了一只白文鸟，孩子们常常去看它，对鸟类渐渐有了兴趣。本学期我们的主题内容就是《鸟儿朋友》，孩子们通过图书、图片等认识了一些鸟类，知道它们的名称、明显的特征。在观看《父母难做》的VCD内容后、在欣赏了班级的环境创设后，幼儿惊叹于鸟类为了...
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![童年的朋友教学设计]( "童年的朋友教学设计")
- 学习目标：1．激发孩子对家人的爱心。2．学习描写人物的方法，体会塑造人物形象的多种方法，感受文学作品的写作特色。学习重点、难点：1．传授学生揣摩课文语言的方法，体会文学作品中感人的片段，从而培养学生对家人的热爱，体会亲情的概念。2．文章中重点语句的揣摩，以及学习人物描写的方法。...
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![优质的教学设计大全]( "优质的教学设计大全")
- 【教学目标】1、知识目标：⑴体察信客的语言、行动和心理。领悟他的品格和精神。⑵学习描写人物的方法。2、能力目标：学会新的描写人物的方法，培养学生正直无私的品格。3、教育目标：培养学生洁身自好、待人宽容、任劳任怨等的品质。【重点难点】感受本文的语言。抓取人物的品...
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![种子的优质教学设计]( "种子的优质教学设计")
- 设计理念这是一篇优美的童话，文字优美，语言活泼，在教学中教师可营造出春天快乐、清新的氛围，引导学生在读中悟、读中学。同时采用朗读、表演等多种形式充分调动学生的积极性，实现课堂上的师生互动，让学生在快乐中学、轻松中学。教学目标1.借助拼音自主认识本课的生字，正确、工整...
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![花钟优质教学设计]( "花钟优质教学设计")
- 【情景说明】《花钟》选自义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级上册第四组的一篇讲读课文，本文按照归纳现象──揭示原因──实际应用的思路，说明不同的花会在不同时间开放及其原因。通过教学，指导学生读懂课文内容，激发学生观察兴趣，初步培养学生留心观察周围事物的习惯，其...
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![小池的优质教学设计]( "小池的优质教学设计")
- 教学目标：1.理解诗的内容，感受诗中描写的情景，激发热爱大自然的情趣。2.认识4个生字，会写4个生字，朗读并背诵古诗。3.理解重点词语和诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。教学重难点：理解重点词语和诗句的大意。读诗联想画面，感受诗歌清新自然的写作特点。第一课时一、激趣引入。...
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![《童年的朋友》教学设计范文]( "《童年的朋友》教学设计范文")
- 教学设想：本文是一篇自传体小说的节选，教学时应根据自传体的特点，结合教学实际，应用到平时的写作指导中，同时还应学习本文生动传神的人物描写方法。教学重点：抓住外貌描写，分析人物性格教时安排：一课时教学过程：一、导入新课同学们，我们刚度过了一个愉快的寒假，请大家说说，你在假期里...
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![童年的朋友教学设计]( "童年的朋友教学设计")
- 作为一名教师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的童年的朋友教学设计，欢迎阅读与收藏。童年的朋友教学设计1教学设想：本文是一篇自传体小说的节选，教学时应根据自传体的特点，结合教学...
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![太阳的优质教学设计]( "太阳的优质教学设计")
- 一、教材简说这是一篇科普短文，文章采用了列数字、打比方等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。课文内容分两大部分。第一部分分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识；第二部分讲人类和太阳的密切关系。这两部分内容互相...
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![《童趣》的优质教案设计]( "《童趣》的优质教案设计")
- 作为一名教师，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的《童趣》的优质教案设计，希望能够帮助到大家。教学目标：1、准确地划出语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。2、疏通文意，积累词语。3、理解只有善于观察，...
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![人教版《童年的朋友》教学设计]( "人教版《童年的朋友》教学设计")
- 教学设想：本文是一篇自传体小说的节选，教学时应根据自传体的特点，结合教学实际，应用到平时的写作指导中，同时还应学习本文生动传神的人物描写方法。教学重点：抓住外貌描写，分析人物性格教时安排：一课时教学过程：一、导入新课同学们，我们刚度过了一个愉快的寒假，请大家说说，你在假期里...
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学者斋
