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有关stories的大全

Module 4 Unit1 We’re going to tell stories.教学设计
  • Module 4 Unit1 We’re going to tell stories.教学设计

  • 一、教材分析本模块的话题是发出庆祝生日活动的邀请。本单元的课文情境是Amy发给Lingling的生日邀请函,她要过11岁的生日了。Lingling问Amy打算如何庆祝,Amy说要和大家一起吃午餐,妈妈会给她做蛋糕。Sam说午餐后大家会一起讲故事,Amy接着说随后会去看电影。这时MsSmart提醒孩...
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《Unit16 stories》教学反思
  • 《Unit16 stories》教学反思

  • 一、成功的地方1.教学设计脉络清晰,各教学目标完成的较好。本节课话题是学生比较感兴趣的“story”,每一个环节都设计的十分巧妙,难度适宜,让学生都有话可说。小组合作,自由发挥想象,续写故事,体现了合作探究的教学思路。整节课紧张有序而又活泼,让学生体会到了学习英语的快乐。2...
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《the most interesting stories》湘少版六下Unit7的相关知识及
  • 《the most interesting stories》湘少版六下Unit7的相关知识及

  • 当我们在比较三种或者三种以上物体时,使用形容词的最高级。某些特殊形容词最高级的构成(如:interesting,boring,etc):themosttheleast+形容词的.原级A、Playgroundisthemostbeautifulplace.B.Playingbasketballisthemostexcitingsport.C.Englishclassistheleastdifficultclass....
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单词stories的中文是什么
  • 单词stories的中文是什么

  • 我们除了要知道单词stories正确的发音,还要知道它详细的中文翻译。一起来看看小编为大家整理收集了英语单词stories具体的中文意思吧,欢迎大家阅读!stories的中文意思英[s'tɔ:rɪz]美[s'tɔ:rɪz]原级:story现在分词:storying过去分词:storied过去式...
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英语Unit16 stories教学设计
  • 英语Unit16 stories教学设计

  • 教学设计:课题:Unit16stories高二英语模块六(北师大版)课型:新课程创新展示课教学目标:1.让学生了解故事类型。2.培养学生预测故事结尾的能力;提高学生听、说、写等基本技能。3.培养学生团队合作精神;感受想象力的美。课前准备:多媒体课件,手抄小纸片教学过程:一、课前热身。播放上...
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