![人教版高二《蜀道难》教学设计]( "人教版高二《蜀道难》教学设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的人教版高二《蜀道难》教学设计，欢迎大家分享。教学目的：1、理解李诗表现的思想情感，学会“...
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![人教版高中必修三语文课文蜀道难教学设计]( "人教版高中必修三语文课文蜀道难教学设计")
- 《蜀道难》是李白诗歌作品中最出色的一篇，其思想内容之丰富，艺术成就之高为历代文学家及文学评论家所公认。下面是小编整理的人教版高中必修三语文课文蜀道难教学设计，大家一起来看看吧。【教学目的】1、了解本诗的写作背景，扫清文字障碍，熟读成诵。2、整体感知全诗的感情基调...
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![李白蜀道难优质课教案]( "李白蜀道难优质课教案")
- 《蜀道难》形象雄伟，感情炽烈，想像丰富，语言夸张。全诗色泽光怪陆离，动人心魄，充分显示出积极的浪漫主义的特色。诗人从各个角度摄取画面，多方面突出蜀道之险。其结构则回旋往复，又层次井然。诗的句式多样，参以散文句法，节奏鲜明而富于变化。虽然诗歌竭力描绘蜀道的艰难险恶，但人们...
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![蜀道难教案“最新”]( "蜀道难教案“最新”")
- 火车在蜿蜒的秦岭隧道穿行时，我们自然会惊叹社会主义建设的伟大成就。同时，也必然会想起入蜀难于上青天这一脍炙人口的诗句。今天，我们一起来读李白的《蜀道难》，领略一下作者为我们描绘的秦蜀道路上的奇丽惊险的山水，感受作者对国家命运的忧虑。?教学设计?一、导入(见导语设...
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![蜀道难教学设计]( "蜀道难教学设计")
- 教学目标：1.基础知识目标：章法、气象、基调；2.思想教育目标：了解李白的放达；3.能力培养目标：结合诗歌内容进行的诵读要求。教学重点：散文化诗句欣赏。教学难点：诗歌内容的鉴赏。教学类型：鉴赏课。教学过程与步骤：学生读诗（至少3遍）鉴赏要点清代诗评家沈德潜曾这样评论这首诗：“笔阵纵...
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![高中必修三语文课文《蜀道难》教学设计]( "高中必修三语文课文《蜀道难》教学设计")
- 《蜀道难》是乐府《相和歌辞·瑟调曲》旧题，内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新，以丰富的想像、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦人蜀道路上奇丽惊险的山川景色。下面是小编整理的高中必修三语文课文《蜀道难》教学设计，大家一起来看...
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![《蜀道难》教案15篇]( "《蜀道难》教案15篇")
- 作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的《蜀道难》教案，欢迎大家分享。《蜀道难》教案1【教学目标】1.了解作者生平及创作。2.了解七言诗、乐府诗、歌行题等文体常识。3.领会...
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![高中《蜀道难》精品教学设计通用]( "高中《蜀道难》精品教学设计通用")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。教学设计要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的高中《蜀道难》精品教学设计通用，仅供参考，欢迎大家阅读。【教学...
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![高中必修三语文课文《蜀道难》教案]( "高中必修三语文课文《蜀道难》教案")
- 诗人袭用乐府古题而推陈出新。诗歌充分显示了诗人的浪漫气质和热爱祖国河山的感情，全诗共二百九十四字。高中必修三语文课文《蜀道难》教案。欢迎大家参考。【导语设计】台湾诗人余光中的一首诗中有这样几句：酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。...
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![《蜀道难》读后感]( "《蜀道难》读后感")
- 认真品味一部名著后，大家一定都收获不少，何不写一篇读后感记录下呢？那要怎么写好读后感呢？以下是小编帮大家整理的《蜀道难》读后感，欢迎阅读与收藏。《蜀道难》读后感1李白的一生都怀有建功立业伟大理想，并且他的性格也比较的豪迈。从他写了一首仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，...
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![《蜀道难》人教版教学设计]( "《蜀道难》人教版教学设计")
- 作为一位杰出的老师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编收集整理的《蜀道难》人教版教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。【教学目标】１、基础知识目标：了解作者、整体感知诗的寓意。２、思想教育目标：了解李白...
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![高二上《蜀道难》教学设计]( "高二上《蜀道难》教学设计")
- 《蜀道难》表达诗人的浪漫气质和热爱祖国河山的感情，以下是小编整理的高二上《蜀道难》教学设计，欢迎参考阅读！【教学目标】1、基础知识目标：了解作者、整体感知诗的寓意。2、思想教育目标：了解李白的放达。3、能力培养目标：结合诗歌内容讲解诵读要求。【教学重点】诵读。【教...
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![《蜀相》教学设计]( "《蜀相》教学设计")
- 作为一名教学工作者，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编收集整理的《蜀相》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。【设计理念】课标对...
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![《蜀道难》的教学设计（通用5篇）]( "《蜀道难》的教学设计（通用5篇）")
- 教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是《蜀道难》的教学设计，请参考！《蜀道难》的教学设计篇1【教学目标】1．基础知识目标：理解诗歌...
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![《蜀道难》教案范文]( "《蜀道难》教案范文")
- 读《蜀道难》，既感受到大自然动人心魄的奇险与壮伟，又给人以回肠荡气之感。下面是小编整理的《蜀道难》教案范文，大家一起来看看吧。【教学目标】1、理解李白在诗中表现的思想感情。2、品味其飘逸豪放、流转自然的语言，体会其诗作的艺术风格。3、提高学生的鉴赏能力。【教学...
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![人教版高中必修三《蜀道难》教学设计]( "人教版高中必修三《蜀道难》教学设计")
- 《蜀道难》是汉乐府旧题，属于“相和歌辞”中的“瑟调曲”。下面是小编整理的人教版高中必修三《蜀道难》教学设计，大家一起来看看吧。【教学目标】1、基础知识目标：了解作者、整体感知诗的寓意。2、思想教育目标：了解李白的放达。3、能力培养目标：结合诗歌内容讲解诵读要求。...
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![《蜀道难》教案]( "《蜀道难》教案")
- 【教学内容分析】《蜀道难》是人教版普通高中课程标准语文必修3的课文。这一单元的内容主要是唐代诗歌。作为这一单元的第一篇课文《蜀道难》具有一种示范的作用。这种示范作用一方面体现在展现中国古代诗歌创作的巅峰时期的作品风貌，从而感受时代与文学的联系;另一方面的...
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![《蜀道难》优秀教案]( "《蜀道难》优秀教案")
- 《蜀道难》诗中内容多以山川之险言蜀道之难。诗歌充分显示了诗人的浪漫气质和热爱祖国河山的感情。下面小编给大家提供了《蜀道难》教案，大家可以参考阅读，更多内容请关注应届毕业生考生网。一、教学目标(一)知识与能力1.进一步了解作者的生平及其诗歌创作特色。2.要参照课...
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![《蜀道难》教学设计]( "《蜀道难》教学设计")
- 《蜀道难》，是中国唐代伟大诗人李白的代表作品。下面是小编整理的《蜀道难》教学设计，大家一起来看看吧。【教学目标】1、了解唐代诗歌发展历史。2、了解诗人李白的生平和创作。3、体会李白诗歌的浪漫主义风格。4、了解李白怀才不遇，壮志难酬的苦闷和激愤之情。【教学重点】...
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![《蜀道难》公开课教案]( "《蜀道难》公开课教案")
- 《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的代表作品。此诗袭用乐府旧题，以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽，充分显示了诗人的浪漫气质和热爱自然的感情。蜀道...
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![《蜀道难》公开课教学设计]( "《蜀道难》公开课教学设计")
- 《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的代表作品。此诗袭用乐府旧题，以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽，充分显示了诗人的浪漫气质和热爱自然的感情。全诗...
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![《蜀道难》的教学设计]( "《蜀道难》的教学设计")
- 教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是《蜀道难》的教学设计，请参考！《蜀道难》教学设计【教学目标】1．基础知识目标：理解诗歌的艺...
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![蜀道难教案（通用13篇）]( "蜀道难教案（通用13篇）")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编收集整理的蜀道难教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。蜀道难教案1【教学目标】1.了解本诗基本...
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![蜀道难的教学设计参考范文]( "蜀道难的教学设计参考范文")
- 《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的代表作品。教学重点1.了解诗人李白的生平和创作2.了解唐代诗歌发展历史3.体会李白诗歌的浪漫主义风格4.把握结构上回旋往复的特色教学难点分析李白诗歌中的浪漫主义风格教学过程唐代是我国诗歌发展的最高峰，唐诗是中华艺术园地的瑰宝，历...
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![《蜀道难》说课稿]( "《蜀道难》说课稿")
- 引导语：白是在一番奇语倾吐一腔幽愤之情，一副狂态难掩一颗赤子之心。下面是yjbys小编为你带来的《蜀道难》说课稿，希望对你有所帮助。【教学目标】1.基础知识目标：理解诗歌的艺术手法，如意境、声韵等2.能力培养目标：通过诵读品评赏鉴，体会想象、夸张的艺术特色3.情感培养目标：让...
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学者斋
