![猜数的二年级奥数题解析]( "猜数的二年级奥数题解析")
- 现在的奥数，其难度和深度远远超过了同级的义务教育教学大纲。而相对于这门课程，一般学校的数学课应该称为“普通基础数学”。特此为大家准备了有关猜数的.二年级奥数综合解析。.林林心里想到三个数，它们的和是12，又知道第二个数比第一个大1，第三个又比第二个大1.请猜出林林心...
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![五年级奥数质数合数问题解析]( "五年级奥数质数合数问题解析")
- 数学并非是一门枯燥的学科，广大国小生朋友们一定要掌握科学的学习方法，多做题。以下是国小频道为大家提供的五年级奥数质数合数问题解答，供大家复习时使用！今有10个质数：17，23，31，41，53，67，79，83，101，103.如果将它们分成两组，每组五个数，并且每组的五个数之和相等，那么把含有101的这组数从...
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![五年级经典奥数题解析]( "五年级经典奥数题解析")
- 奥数与我们的生活息息相关，奥数将生活与数学紧密联系，因此，小编为大家精心准备了这篇五年级经典奥数题:期末考试希望可以帮助到大家!期末考试中，小明语文、数学的.平均成绩是90分，算上英语成绩后，总的平均分是92分，求小明英语考了多少分?答案与解析：92×3-90×2=96(分)这篇五年级...
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![四位数四年级奥数题及解析]( "四位数四年级奥数题及解析")
- (1)有一个四位数，它乘以9后的积恰好是将原来的四位数各位数字顺序颠倒而得的.新四位数.求原来的四位数.(2)有一个四位数，它乘以4后的积恰好是将原来的四位数各位数字顺序颠倒而得的新四位数.求原来的四位数.答案与解析：还是用abcd来代表原来的四位数：(1)abcd*9=dcba，四位数乘9...
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![二年级奥数题巧填数字详解]( "二年级奥数题巧填数字详解")
- 如何让国小生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢？国小频道精心准备了二年级奥数题巧填数字，希望对大家有所帮助！1.填数字如下图所示。把1、2、3、4、5五个数填入五个圆圈里，要求分别满足以下条件：(1)使横行、竖行圆圈里的数加起来都等...
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![四年级奥数题目解析]( "四年级奥数题目解析")
- 【试题】计算(2+4+6+…+996+998+1000)--(1+3+5+…+995+997+999)【分析】：题目要求的`是从2到1000的偶数之和减去从1到999的奇数之和的差，如果按照常规的运算法则去求解，需要计算两个等差数列之和，比较麻烦。但是观察两个扩号内的对应项，可以发现2-1=4-3=6-5=…1000-999=1，因此...
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![五年级奥数小数专题题型解析]( "五年级奥数小数专题题型解析")
- 【摘要】以下小编编辑整理的五年级奥数小数专题题型解析，希望对大家有所帮助1.计算1.996+19.97+199.8=_____。答案：221.766。解析：原式=(2-0.004)+(20-0.03)+(200-0.2)=222-(0.004+0.03+0.2)=221.766。2.计算1.1+3.3+5.5+7.7+9.9+11.11+13.13+15.15+17.17+19.19=_____。答案...
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![二年级奥数解答题]( "二年级奥数解答题")
- 第一题：灯亮问题傍晚，小明开灯做作业，本来拉一次开关，灯就亮了。但是他连拉了七次开关，灯都没亮，后来，才知道停电。你知道来电时，灯亮的还是不亮的.?第二题：绳子一根绳子长6米，对折以后再对折，每折长几米?第三题：摸球口袋里有红球、黄球、和白球若干个，冬冬闭着眼睛每次从袋中摸一个球...
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![国小二年级数列奥数题及答案解析]( "国小二年级数列奥数题及答案解析")
- 第一部分1、老奶奶家养了20只鸡，分别装在5个笼子里，每只笼子里鸡的只数都不相同。老奶奶是怎样吧20只鸡装进5只笼子的呢?2、上体育课时，同学们站好队，1、2报数，然后让报1的学生退出队列;再1、2报数，让报1的学生退出队列;从第三次开始，每次报数后，一律让报2的学生退出队列，直到最后...
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![六年级奥数习题及解析]( "六年级奥数习题及解析")
- 题目：同一条公路上依次排列着A、B、C、D四个车站，B、C两站相距32千米，从B站开出一辆客车，开向A站，每小时行48千米，同时从C站开出一辆货车开向D站，每小时行45千米.经过2小时后，两车相距多少千米?分析：先求出两车的速度和，用速度和乘上行驶的时间，求出两车一共行驶的'路程，然后再加上B...
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![国小一年级奥数题解析]( "国小一年级奥数题解析")
- 小编导语：根据一年级同学课上学习的'知识点，巨人数学网为同学们精心准备了国小一年级奥数题，本道奥数题是关于国小举办足球赛的试题，这是一道很有代表性的试题，请同学们认真做题，并总结同类型试题应该注意的事项，避免以后再犯同类错误。全区六所国小举行小足球赛，每个学校派出一...
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![六年级奥数二次相遇问题解析]( "六年级奥数二次相遇问题解析")
- “有的母牛比一般人具有更健全的头脑，有一位农夫就曾这样认为”，瞧!有一天我的那头老家伙，有着斑纹的母牛正站在距离桥梁中心点5英尺远的地方，平静地注视着河水发呆，突然，他发现一列特别快车以每小时90英里的速度向它奔驰而来，此时，火车已经到达靠近母牛一端的桥头附近，只有两座桥...
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![猜猜凑凑二年级精选奥数题]( "猜猜凑凑二年级精选奥数题")
- 题型：猜猜凑凑难度：一些老人去赶集，买了一堆大鸭梨，一人一梨多一梨，一人两梨少两梨，问几个老人几个梨？【解析】猜--可以先从小数猜起．2个老人3个梨．检验：2个老人3个梨符合一人一梨多一梨的条件．但是不是符合另一个条件呢？先看：若一人分两个梨，2个老人就需要有4个梨，因为假设3个梨，这样就...
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![五年级奥数数论问题习题解析]( "五年级奥数数论问题习题解析")
- 求21000除以13的余数考点：同余问题.分析：这类型的题目都是采用一般方法来做，就是用前面几个数字来找规律，寻找第几个数被13除后的余数是1，得出对应的次方就是余数变化的周期，从而求出因此2的1000次方除以13的余数是与2的4次方除以13的余数相同，进而得出大答案。解答：解：因为一个数...
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![二年级奥数问题解答]( "二年级奥数问题解答")
- 问题：小明从1写到100，他共写了多少个数字"1"?解：分类计算："1"出现在个位上的数有：1，11，21，31，41，51，61，71，81，91共10个;"1"出现在十位上的数有：10，11，12，13，14，15，16，17，18，19共10个;"1"出现在百位上的数有：100共1个;共计10+10+1=21个...
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![一年级奥数题及解析]( "一年级奥数题及解析")
- 小华买了一支铅笔、2块橡皮、2个练习本，付了1元钱，售货员找给他5分钱。小华看了看1支铅笔的价钱是8分，就说："叔叔，您把账算错啦。"想一想，小华为什么这么快就知道账算错了?答案与解析：利用数的.奇偶性判断，不用计算就可知道这笔账算错了。因为1支铅笔的价钱8分是个偶数，另外，不论橡...
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![六年级植树奥数题解析]( "六年级植树奥数题解析")
- 甲、乙、丙三人在A、B两块地植树，A地要植900棵，B地要植1250棵。已知甲、乙、丙每天分别能植树24，30，32棵，甲在A地植树，丙在B地植树，乙先在A地植树，然后转到B地植树。两块地同时开始同时结束，乙应在开始后第几天从A地转到B地?答案与解析：总棵数是900+1250=2150棵，每天可以植树24+30+3...
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![二年级奥数及答案解析]( "二年级奥数及答案解析")
- 1、学校组织两个课外兴趣小组去郊外活动。第一小组每小时走4.5千米，第二小组每小时行3.5千米。两组同时出发1小时后，第一小组停下来参观一个果园，用了1小时，再去追第二小组。多长时间能追上第二小组?2、甲乙两辆客车上午8时同时从两个车站出发，相向而行，经过一段时间，两车同时到...
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![猜猜凑凑二年级奥数知识点]( "猜猜凑凑二年级奥数知识点")
- 有些数学题可以用猜猜凑凑的方法求出答案.猜，很难一次猜中;凑，也不一定凑得准.那不要紧，再猜再凑，对于比较简单的问题，最后总能凑出答案来.数学家说，猜猜凑凑也是一种数学方法，它的正式的名字叫“尝试法”.有时，它还是一种极为有效的方法，数学上的有些重大的发现往往都是大数学家...
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![六年级奥数专题解析]( "六年级奥数专题解析")
- 将所有自然数自1开始写下去，得到：1234567891011……试确定在206788个位置上出现的数字。答案与解析：7从1写到9用了9个数字;从10到99用了2×90=180个数字;从100到999用了3×900=2700个数字;从1000到9999用了4×9000=36000个数字;即从1写到9999共写了9+180+2700+36000=38889个...
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![五年级奥数倍数题习题的解析]( "五年级奥数倍数题习题的解析")
- 一、1到20这20个数中，至少任取多少个数，必有两个数，其中一个数是另一个数的.倍数。二、从这10个数组的20个数中任取11个数，根据抽屉原理，至少有两个数取自同一个抽屉。由于凡在同一抽屉中的两个数都具有倍数关系，所以这两个数中，其中一个数一定是另一个数的倍数。答案解析：一、解...
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![五年级奥数倍数题习题解析]( "五年级奥数倍数题习题解析")
- 一、1到20这20个数中，至少任取多少个数，必有两个数，其中一个数是另一个数的倍数。二、从这10个数组的20个数中任取11个数，根据抽屉原理，至少有两个数取自同一个抽屉。由于凡在同一抽屉中的`两个数都具有倍数关系，所以这两个数中，其中一个数一定是另一个数的倍数。答案解析：一、解...
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![四年级奥数题解析]( "四年级奥数题解析")
- 四年级奥数解析甲、乙两地相距6千米，某人从甲地步行去乙地，前一半时间平均每分钟行80米，后一半时间平均每分钟行70米。问他走后一半路程用了多少分钟?答案与解析：解法1、全程的.平均速度是每分钟(80+70)/2=75米，走完全程的时间是6000/75=80分钟，走前一半路程速度一定是80米，时间...
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![二年级奥数题及答案:倍数问题解析]( "二年级奥数题及答案:倍数问题解析")
- 在10和31之间有多少个数是3的倍数?答案与解析：由尝试法可求出答案：3×4=12，3×5=15，3×6=18，3×7=21，3×8=24，3×9=27，3×10=30可知满足条件的数是12、15、18、21、24、27和30共7个.注意：倘若问10和1000之间有多少个数是3的倍数，则用上述一一列举的方法就显得太繁琐了，此时可采用下...
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![二年级奥数训练题解析]( "二年级奥数训练题解析")
- 第一题：科幻小说学校买来一批科幻小说，分给.20个小组，每个小组分5本之后，剩下的书不够分了，这批科幻小说最少有多少本?最多有多少本?第二题：被除数在算式()÷8=3……()被除数最大是几?第三题：过河30个小朋友要过河，摆渡的老爷爷一次只能送7个小朋友过河，老爷爷要运几次才能把这些...
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学者斋
