![四年级数学上册《路程、时间与速度》教学反思（通用10篇）]( "四年级数学上册《路程、时间与速度》教学反思（通用10篇）")
- 作为一位优秀的老师，课堂教学是重要的任务之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编帮大家整理的四年级数学上册《路程、时间与速度》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。四年级数学上册《路程、时间与速度》教学反思篇1丰富的生...
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![四年级上册数学《沏茶问题》教学反思]( "四年级上册数学《沏茶问题》教学反思")
- 《沏茶问题》是人教版国小数学义务教育教科书四年级上册第八单元《数学广角》的第一课时内容。本节课通过对生动有趣的生活事例进行分析，让学生从数学的角度经历在多种解决问题写方案中寻求最优方案的过程。沏茶日常生活中学生经常会遇到，通过本节课的教学希望学生从中体会...
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![四年级数学上册《路程、时间与速度》教学反思]( "四年级数学上册《路程、时间与速度》教学反思")
- 丰富的生活经验是学生形成数学活动经验的基础。数学教学如果贴近学生的日常生活经验创设学习情境，使学生在情境学习中，能更好的获得对数学活动经验的体验和数学思想方法的感悟。本节课先从赛跑是学生比较熟悉和感兴趣的生活场景。本节课先创设松鼠、小兔、猴子比快慢的情境...
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![《路程、时间与速度》教学设计]( "《路程、时间与速度》教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的《路程、时间与速度》教学设计，欢迎阅读与收藏。教学目标：１.在实际...
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![四年级数学上册教案]( "四年级数学上册教案")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编收集整理的四年级数学上册教案，欢迎大家分享。四年级数学上册教案1教学目标：1、引导学生探索发现乘法分配率。2、初步学习用...
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![《路程、时间与速度》教学设计（通用5篇）]( "《路程、时间与速度》教学设计（通用5篇）")
- 作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的《路程、时间与速度》教学设计，欢迎阅读与收藏。《路程、时间与速...
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![四年级上册数学《角的度量》教案]( "四年级上册数学《角的度量》教案")
- 作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的四年级上册数学《角的度量》教案，欢迎阅读与收藏。四年级上册数学《角的度量》教案1教学目标：1、知识与技能认知角的计量单位——“度”，认...
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![四年级奥数题之时间路程]( "四年级奥数题之时间路程")
- 四年级是国小生思维的一个过渡阶段，我们一定要把这段基础打好，为大家分享四年级奥数竞赛题时间路程，所以每天坚持做奥数题是必要的！时间路程问题：甲、乙两地相距6千米，某人从甲地步行去乙地，前一半时间平均每分钟行80米，后一半时间平均每分钟行70米。问他走后一半路程用了多少分...
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![四年级数学上册数学教案]( "四年级数学上册数学教案")
- 在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的四年级数学上册数学教案，欢迎阅读与收藏。四年级数学上册数学教案1教学目标：1、掌握整十数除整十数，整十数除几百几...
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![《时间与数学》北师大版三年级数学上册教案范文]( "《时间与数学》北师大版三年级数学上册教案范文")
- 教学目标：1、知识与技能：通过具体问题的探索，体会时间与数学的密切联系。2、过程与方法：在观察比较、发现规律的`现实活动中，进一步提高观察能力和发现的能力。3、情感态度与价值观：在数学活动中培养学生的观察能力和开放性思维能力。教学重点：通过具体问题的探索，体会时间与数学...
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![四年级数学上册《笔算乘法》教学反思]( "四年级数学上册《笔算乘法》教学反思")
- １、《笔算乘法》教学反思本节课是一堂计算知识的新课教学。回顾从教学设计到课堂实施整个过程，自己收获很多。几点收获：1．计算教学中的知识迁移可以将整个计算知识体系中相关连的知识融会贯通。本节课将两位数乘两位数的竖式计算方法与三位数乘两位数的竖式计算方法做一个知...
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![国小数学三年级上册《时间的计算》教案]( "国小数学三年级上册《时间的计算》教案")
- 设计说明针对《数学课程标准》提出的学段目标，结合教材求经过时间的问题，使学生在解决实际问题的过程中，认识并掌握解决此类问题的数学模型，培养学生的模型思想。1．明确相邻的时间单位之间的进率，使学生分清时刻与时间段。学生已经对时、分、秒具有一定的感性体验，能正确认读几...
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![数学速度、时间、路程知识点]( "数学速度、时间、路程知识点")
- 1、速度的定义：每分(每秒、每小时)行的路程就叫速度或者单位时间内所行的路程叫速度。2、速度单位：米/秒读作：米每秒表示每秒行多少米。米/分读作：米每分表示每分行多少米。千米/时读作：千米每时表示每小时行多少千米。易错：53千米/时读作：(错误做法)53千米每时错误原因：数字应用...
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![数学《速度、时间与路程之间的关系》评课稿]( "数学《速度、时间与路程之间的关系》评课稿")
- 数学《速度、时间与路程之间的关系》评课稿1恩格斯曾把思维称做“地球上最美丽的花朵”，而数学则是锻炼思维的“体操”。在课堂上，李老师总是努力为学生提供探索的空间和时间，创设活动的情境，营造活动的氛围，鼓励学生敢于、善于运用已有的方法去思考、去发现、去交流、去感受，...
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![四年级上册数学教案]( "四年级上册数学教案")
- 一、指导思想：以《数课程标准》为指导，培养国小生科学素养为宗旨。二、学生情况分析学生的学习态度、班级的学习风气是比较好的。我一直对行为习惯的培养很重视，因而这批同学的学习态度端正，作业书写工整、美观。但也有部分同学由于父母不在家，平时对自己要求不严，学习习惯较差...
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![国小四年级上册数学教学反思]( "国小四年级上册数学教学反思")
- 身为一名刚到岗的教师，我们的工作之一就是课堂教学，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的国小四年级上册数学教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。国小四年级上册数学教学反思1教材说明这部分教材是在...
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![三年级上册数学教学反思]( "三年级上册数学教学反思")
- 导语：数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。下面是小编收集整理的三年级上册数学教学反思，仅供大家参考！三年级上册数学教学反思一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。下面我对本学期工作做一个总结：一、认真备课，不...
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![三年级数学上《时间与数学》教学设计]( "三年级数学上《时间与数学》教学设计")
- 作为一名教师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编精心整理的三年级数学上《时间与数学》教学设计，希望对大家有所帮助。教学内容：北师大版三年级数学上册数学好玩《时间与数学》教学目标：1、结合“共同的休息日”...
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![语文A版《神圣的路程》四年级上册教学反思]( "语文A版《神圣的路程》四年级上册教学反思")
- 《神圣的路程》讲的是马拉松运动的来历，是一个关于传令兵菲迪皮茨的英雄故事。菲迪皮茨在马拉松之战中，先是两天两夜日夜兼程到雅典城请求援兵，未果，失望返回，接着参加了艰苦的战争，最终战争取得了胜利。于是，他又在身体极度疲惫且受伤的情况下，用自己顽强拼搏的精神坚持跑到雅典...
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![一年级上册数学教学反思]( "一年级上册数学教学反思")
- 身为一名刚到岗的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编帮大家整理的一年级上册数学教学反思，欢迎大家分享。一年级上册数学教学反思1在教学过程中，虽然整堂课很流畅，但是总感觉这堂课还是欠缺火...
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![四年级上册数学教学反思]( "四年级上册数学教学反思")
- 作为一位刚到岗的教师，我们需要很强的教学能力，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的四年级上册数学教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。四年级上册数学教学反思1在本课教学中我利用学生的亲身经历，我换牙了这一情景进行教学...
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![二年级上册数学教学反思]( "二年级上册数学教学反思")
- 作为一个教师，上课的时候没有处理好的问题，就应该好好的反思一下，下面是由本站小编为大家准备的二年级上册数学教学反思，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!《统一长度单位》教学反思这节课的目标主要是让学生认识统一长度单位的必要性。主要策略是...
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![国小四年级数学速度时间路程之间的关系评课稿]( "国小四年级数学速度时间路程之间的关系评课稿")
- 听了史老师《速度、时间、路程之间的关系》一课，整体感觉教师教态自然，语言干练，重难点突出，各环节安排紧凑，练习有层次，是一堂成功的课。以下我简单的谈谈本人的一些感受和体会：第一、从生活实际入手，激发学生兴趣。教师出示了一系列有关交通工具的信息，导出了速度的读法和写法，激...
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![国小四年级数学速度时间路程之间的关系评课稿]( "国小四年级数学速度时间路程之间的关系评课稿")
- 国小四年级数学速度时间路程之间的关系评课稿听了史老师《速度、时间、路程之间的关系》一课，整体感觉教师教态自然，语言干练，重难点突出，各环节安排紧凑，练习有层次，是一堂成功的课。以下我简单的谈谈本人的一些感受和体会：第一、从生活实际入手，激发学生兴趣。教师出示了一系列...
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![一年级数学教学设计：《时间与数学》]( "一年级数学教学设计：《时间与数学》")
- 教学目标：1、通过对具体问题的探索，体会时间与数学的密切联系，初步感受集合的思想。2、通过观察、比较，寻找各种规律，体会到日历中包含着丰富的数学问题。3、经历探索简单规律的过程，体验探索研究的价值和成就感。4、结合生活实践，解决与时间相关的简单问题。教学过程：一、创设情...
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学者斋
