![国小解决问题应用题]( "国小解决问题应用题")
- 对于试题的练习是多多益善，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。下面请参考小编为您整理的，希望同学们对试题的练习能够使成绩突飞猛进的发展。国小解决问题应用题1解决问题：1.学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几个乒乓球?2.小熊...
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![国小数学应用题的解决方法]( "国小数学应用题的解决方法")
- 一、什么是中间问题:在解答两步应用题时，必须先根据两个有直接联系的条件，提出一个需要一步解决的问题。把这个问题先算出来，使之成为一个最终所要解答问题的一个条件，这就是两步应用题的中间问题。中间问题是沟通一步应用题和两步应用题的桥梁。两步应用题可以通过中间问题...
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![小升中解决问题类数学试题]( "小升中解决问题类数学试题")
- 二、解决问题1、王爷爷把5000元存入银行，存期3年，年利率4.41%。①到期支取时，王爷爷要缴纳多少元的利息税?②最后王爷爷能拿到多少钱?2、一件衣服降价20%后，售价为80元。这件衣服原价多少元?3、一种电冰箱的价格打七八析后，比原价便宜了330元，这种电冰箱原价多少元?4、一种电脑...
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![教学反思_发明问题 解决问题]( "教学反思_发明问题 解决问题")
- 身为一位优秀的教师，我们需要很强的课堂教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编为大家收集的教学反思_发明问题解决问题，仅供参考，大家一起来看看吧。在最近这段时间的教学中，呈现了很多问题，我也在积极地去改进自己的教学方...
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![用友软件应收应付问题的解决]( "用友软件应收应付问题的解决")
- 用友软件是我们会计朋友经常用到的一款软件，下面小编准备了关于用友软件应收应付问题的解决方法，欢迎大家参考!注意点：(1)、新增加存货时需要在设置——基础档案——存货中增加，增加的同时还需要选择存货属性。(注意存货属性一定不能漏掉)(2)、新增加的...
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![国小解决问题应用题精选]( "国小解决问题应用题精选")
- 导读：对于试题的练习是多多益善，这样才能够掌握各种试题类型的.解题思路，在考试中应用自如。下面请参考小编为您整理的，希望同学们对试题的练习能够使成绩突飞猛进的发展。解决问题：1.学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几个乒乓球?2.小熊捡了9个玉米，小猴...
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![国小解决应用题的方法]( "国小解决应用题的方法")
- 导语：数学起源于生活，数学与生活也是密不可分的，可是数学的单调与深奥很容易让人产生枯燥的感觉，这与国小生活泼好动的性格恰恰相反，使得很多国小生对数学不怎么感兴趣。下面由小编为您整理出的国小解决应用题的方法，一起来看看吧。数学应用题作为国小数学中相当重要的一部分，对...
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![国小奥数和差倍问题应用题解析]( "国小奥数和差倍问题应用题解析")
- 1、比赛用的足球是由黑、白两色皮子缝制的，其中黑色皮子为正五边形，白色皮子为正六边形，并且黑色正五边形与白色正六边形的边长相等。缝制的方法是：每块黑色皮子的5条边分别与5块白色皮子的边缝在一起;每块白色皮子的.6条边中，有3条边与黑色皮子的边缝在一起，另3条边则与其它白...
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![应用数学解决问题策略的教学设计]( "应用数学解决问题策略的教学设计")
- 运用加法和减法两步计算解决问题（p4例1）1、使学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法。2、学会运用加法和减法两步计算解决实际问题。3、在解决问题的过程中，让学生感受可以用不同的方法解决问题。4、初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。5...
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![2016国小数学倍比问题应用题解题技巧]( "2016国小数学倍比问题应用题解题技巧")
- 应用题是什么？含有数量关系的实际问题用语言或文字叙述出来，这样所形成的题目叫做应用题。那么应用题中的倍比问题怎么解决呢？下面跟应届毕业生小编一起来看看吧！应用题由两部分构成：第一部分是已知条件（简称条件），第二部分是所求问题（简称问题）。应用题的`条件和问题，组成了应用题...
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![教学反思 发明问题 解决问题]( "教学反思 发明问题 解决问题")
- 教学反思_发明问题解决问题身为一位优秀的教师，我们需要很强的课堂教学能力，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编为大家收集的教学反思_发明问题解决问题，仅供参考，大家一起来看看吧。在最近这段时间的教学中，呈现了很多问题，我也在...
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![国小奥数应用题归总问题解题方法]( "国小奥数应用题归总问题解题方法")
- 【含义】解题时，常常先找出“总数量”，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时(几天)的总工作量、几公亩地上的'总产量、几小时行的总路程等。【数量关系】1份数量×份数=总量总量÷1份数量=份数总量÷另一份数=另一每份数量...
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![国小和差问题的应用题及解答]( "国小和差问题的应用题及解答")
- 应用题的和差问题试题如下：一只两层书架共放书72本，若从上层中拿出9本给下层，上层还比下层多4本，上下层各放书多少本?解答：上层放47本，下层放25本。因为后来上层还比下层多4本，所以上层一共比下层多的本数是：2×9+4=22本共72本减去上层比下层多的数量，就为上下一边多的`数了：72-22=...
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![国小二年级数学下册解决问题类应用题]( "国小二年级数学下册解决问题类应用题")
- 1、原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人?2、面包房做了54个面包，第一组买了22个，第二组买了8个，还剩多少个?(两种方法)3、男生有22人，女生有21人，其中有16人参加比赛，还有多少人没参加?4、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了29个，第三...
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![小升中数学试题解决应用题精选]( "小升中数学试题解决应用题精选")
- 六.聪明灵活会解决(共36分，)32.我校食堂买来900千克大米，6天吃了180千克，照这样计算，剩下的还能吃几天?(用比例的知识解答)(3分)33、李大伯今年养鸡4500只，比去年养鸭数的2倍少100只，两年共养鸭多少只?(3分)34、挖一个山洞，甲队独挖要20天完成，乙队独挖要30天才完成，两队合挖10天...
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![CAD应用常见问题解决方案]( "CAD应用常见问题解决方案")
- CAD可以说是在建筑行业算是最基本的画图工具，然而我们在使用的过程中还是会遇到一些不会的问题或者其他问题，下面给大家介绍CAD应用常见问题解决方案，欢迎阅读!CAD应用常见问题解决方案1、填充无效时之解决办法有的时候填充时会填充不出来除了系统变量需要考虑外，还需要去OP...
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![小升中数学解决问题专项练习试卷的应用题]( "小升中数学解决问题专项练习试卷的应用题")
- 七、应用题：1.修一条水渠，第一周修了全长的15，正好是600米，第二周修了全长的35%，第二周修了多少米?2.文具店运进红蓝墨水65箱，当红墨水售出11箱，蓝墨水售出20%后，剩下的.红蓝墨水相等。问售出蓝墨水多少箱?3.修路队三天修完一段路。第一天修了全长的25%，第二天修了400米，第三天和第...
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![解决Dreamweaver中关于应用CSS的小问题]( "解决Dreamweaver中关于应用CSS的小问题")
- Dreamweaver是集网页制作和管理网站于一身的所见即所得网页编辑器。由于DW的功能之强大，所以可以在他里面直接定义css(样式表)，而就是这css给我出了个小难题。事情是这样的，我用css主要是改变一下我的超级连接的颜色和下划线的有无。在DW里定义css的确很方便，里面的参数他都...
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![《解决问题》教案]( "《解决问题》教案")
- 教学内容：人教版九年义务教育课程标准实验教科书六年制国小数学第四册第31页。结合本班学生实际，我将课本中儿童商店里购物的情景替换成一群学生在公园游玩，以此为主线贯穿全课，并结合学生即将参与的春游活动，紧密联系学生喜爱的游乐活动创设情境，帮助学生理解问题的含义，引导学...
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![解决问题教学设计]( "解决问题教学设计")
- 教学目标：知识与技能：学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的步骤和方法，知道可以用不同方法解决问题。过程与方法：培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。情感态度与价值观：通过解决具体问题，培养学生初步的应用意识和热...
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![问题解决方案]( "问题解决方案")
- 为了保障事情或工作顺利、圆满进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是有很强可操作性的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编收集整理的问题解决方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。问题解决方案篇1前言目前，我国的各项建设都在飞速的发展，在建筑工程行业，地基设...
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![解决Dreamweaver关于应用CSS的小问题]( "解决Dreamweaver关于应用CSS的小问题")
- 导语：Dreamweaver是集网页制作和管理网站于一身的所见即所得网页编辑器。由于DW的功能之强大，所以可以在他里面直接定义css（样式表），而就是这css给我出了个小难题。下面就由小编为大家介绍一下解决Dreamweaver关于应用CSS的小问题，欢迎大家阅读！事情是这样的，我用css主要是改变一...
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![国小奥数应用题工程问题解析]( "国小奥数应用题工程问题解析")
- 例1:甲,乙两队开挖一条水渠.甲队单独挖要8天完成,乙队单独挖要12天完成.现在两队同时挖了几天后,乙队调走,余下的甲队在3天内完成.乙队挖了多少天解:可以理解为甲队先做3天后两队合挖的.=3(天)例2:加工一批零件,甲单独做20天可以完工,乙单独做30天可以完工.现两队合作来...
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![解析国小奥数应用题牛吃草问题]( "解析国小奥数应用题牛吃草问题")
- 牧场上长满牧草，每天牧草都匀速生长。这片牧场可供10头牛吃20天，可供15头牛吃10天，问可供25头牛吃几天?思路剖析这是以前接触过的“牛吃草问题”，它的算术解法步骤较多，这里用列方程的方法来解决。设供25头牛可吃x天。本题的等量关系比较隐蔽，读一下问题：“每天牧草都匀速生长”...
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![国小六年级奥数题中的应用题解决工程承包问题]( "国小六年级奥数题中的应用题解决工程承包问题")
- 某工程，由甲、乙两队承包，2.4天可以完成，需支付1800元；由乙、丙两队承包，3+3/4天可以完成，需支付1500元；由甲、丙两队承包，2+6/7天可以完成，需支付1600元.在保证一星期内完成的前提下，选择哪个队单独承包费用最少？甲乙合作一天完成1÷2.4=5/12，支付1800÷2.4=750元乙丙合作一天完成1...
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学者斋
