![《青山处处埋忠骨》读后感（通用8篇）]( "《青山处处埋忠骨》读后感（通用8篇）")
- 当品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家整理的《青山处处埋忠骨》读后感，希望能够帮助到大家。《青山处处埋忠骨》读后感1《青山处处埋忠骨》这篇文章，讲述了毛...
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![青山不老读后感]( "青山不老读后感")
- 读完一本书以后，你有什么总结呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的青山不老读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。青山不老读后感1读了《青山不老》这篇课文，我为文中的老人而感动。本文主要讲述的是一位老人在干旱、霜冻、沙尘...
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![大山深处的保尔读后感]( "大山深处的保尔读后感")
- 1.张学成一个伟大的名字，为了救一位同学，把自己宝贵的双腿给摔断了。他虽饱经风霜，受劲病痛的折磨，但他人生道路的步伐却如此坚定。他的生活虽清贫，但他献身教育的信念却是那样的执着。他的精神使人佩服。张学成是一位优秀的教师，是一个共产党员。他在深山张大。师范毕业的他，又...
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![《青山处处埋忠骨》读后感]( "《青山处处埋忠骨》读后感")
- 当品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家整理的《青山处处埋忠骨》读后感，希望能够帮助到大家。《青山处处埋忠骨》读后感1《青山处处埋忠骨》这篇文章，讲述了毛...
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![《海鸥飞处》的读后感]( "《海鸥飞处》的读后感")
- 从没读过琼瑶作品的我，偶然兴起找到了《海鸥飞处》这本书，一本小说的情节只能从整本书来说，开始的时候只是感觉作者的文笔优美而又细腻，而在这之间还透露着少有的清新，是那样的沁人心脾。之后，故事不断的深入，慢慢的故事的情节深深地吸引了我。主人公的第一次相遇透露出可疑的气...
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![黑暗深处 读后感]( "黑暗深处 读后感")
- 黑暗深处有什么?这是个很恐怖的问题，谁知道黑暗深处会有什么?也许什么都没有，也许有美好的东西，也许是可怕的东西，因为看不到，所以一切都有可能，但是很奇怪，对这黑暗中的千万种可能总是下意识的觉得是不祥的所在。约瑟夫·康拉德以及他的这本《黑暗深处》保持着一种神秘的低调，对...
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![心灵处方读后感]( "心灵处方读后感")
- “幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神。”这是著名女作家毕淑敏写在《心灵处方》上的封面语。也是因为这一句话，让我产生了读这本书的冲动。翻开书，令我很欣喜的是，它是由一个个小故事所组成的，这大大增加了我对此书的兴...
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![《生活在别处》读后感]( "《生活在别处》读后感")
- 当赏读完一本名著后，你心中有什么感想呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家整理的《生活在别处》读后感，欢迎大家分享。《生活在别处》读后感1晓霞，谢谢你打开那盏心灯在读罢《平凡的世界》一书后，我不否认，有许许多多的人物令我震撼。然而，...
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![人间处处有真爱的读后感]( "人间处处有真爱的读后感")
- 世界上最美的感情，一半是爱，另一半源于爱。————题记观看感恩教育，是我最感动的一位人物是刘盛兰。刘盛兰，他只是一个普普通通的人，却作出了一桩桩感触人心的事；他，只是一位90多岁的老人，他现在理应在家好好养老，而他不那样，他依旧工作着。刘盛兰，他的家境不好，是村里低保户之一。...
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![自由在高处读后感]( "自由在高处读后感")
- 读完某一作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编精心整理的自由在高处读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。自由在高处读后感1在不自由的环境里给自由读《自由在高处》。许多人都知道帕特里克，那句将好...
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![《自由在高处》读后感]( "《自由在高处》读后感")
- 当细细地品读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编精心整理的《自由在高处》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《自由在高处》读后感1熊培云新书《自由在高处》的封面人物是一尊雕塑的素描，这尊雕塑的...
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![《高处何处有》读后感]( "《高处何处有》读后感")
- 当看完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编整理的《高处何处有》读后感，希望能够帮助到大家。《高处何处有》读后感1今天，我读了一篇文章，叫《高处何处有》，对我很有感受。这篇文章...
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![《昆虫记》读后感：生活处处皆学问]( "《昆虫记》读后感：生活处处皆学问")
- 在阅读完一本名著以后，想必你有不少可以分享的东西，这时候十分有必须要写一篇读后感了！是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的《昆虫记》读后感：生活处处皆学问，仅供参考，大家一起来看看吧。记得美国的卡耐基曾经说过：“真正的好书应是历经岁月的考验而新的，不是那些反能维持...
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![《自深深处》读后感]( "《自深深处》读后感")
- 王尔德对于波西的爱恋如此至深，哪怕是一再付出并且沦为波西与其父亲龃龉的工具，甚至因此入狱，人生从巅峰坠入低谷，但直至最后写下这封长信，在长篇对波西行为的谴责，批判以及最后的宽恕，并且希望出狱之后能与这位将他人生送葬的始作俑者再见一面，我们无法揣测王尔德是出于怎样的一...
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![《于无声处》读后感]( "《于无声处》读后感")
- 当细细地品读完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编收集整理的《于无声处》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。开篇第一段的环境的描述，简直太细微了，每读一句，脑海里都出现一帧画面，仿佛身临...
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![我们无处安放的青春读后感]( "我们无处安放的青春读后感")
- 当阅读了一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家收集的我们无处安放的青春读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。青春，不是瑰丽的脸庞、红润的嘴唇、敏捷的双腿，而是丰富的想象力、坚...
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![你往何处去读后感]( "你往何处去读后感")
- 看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编整理的你往何处去读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。你往何处去读后感1拿起这本书，书名引起了我的注意。犀利，简单。时光不会辜负每一个平静努力的人，...
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![《青草的骨头》读后感]( "《青草的骨头》读后感")
- 读完一本经典名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家整理的《青草的骨头》读后感，欢迎大家分享。《青草的骨头》读后感1“直面人性最底部的触探，感受灵魂最深处的震撼。在黑暗中寻找...
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![《青山不老》读后感]( "《青山不老》读后感")
- 《青山不老》读后感1我的理想是做一位普通的到西部的志愿者，我非常喜爱这种工作。有人会说：“这种工作人人都想躲还来不及，你为什么呢?”其实这种工作并不是十分“可怕”。只不过这工作有一些累，所以会敢觉很“可怕。但是课文中《青山不老》的那位老人难道不值得我们尊敬吗?...
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![琴心何处归读后感]( "琴心何处归读后感")
- 1.本书写了一个德国小孩阿瑞的成长经历。阿瑞幼年丧父，从三岁起师从外公学习小提琴，小小年纪就展现了超人的才华。后来，阿瑞的母亲与一位街头艺术家杰米相爱并带阿瑞来到了澳大利亚。阿瑞小心翼翼地接触着新的生活。两年多以后，外公去世了，阿瑞痛感失去了最好的知音和导师，表面...
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![小巷深处读后感作文]( "小巷深处读后感作文")
- 六点的时光，远去燕雀的翅膀打乱了一盏夕阳，流动的云霞弥漫满天，最是那橙红的一抹，描绘着地平线的轮廓。巷口传来鞺鞺鞳鞳的脚步声，人来人往，熙熙攘攘。烧的通红的煤球发出滋滋声，火钳被反复的一收一合。不知是谁骑着自行车，不停地按响响铃，于是叫骂声不停。老人穿过繁杂之声，走到小...
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![处处留心皆学问读后感]( "处处留心皆学问读后感")
- 处处留心皆学问学习，不仅仅是学别人告诉你的知识.-题记在奔腾的人生之河中，我们永远是学生，我们的老师是自然，是社会，是他人，是我们身边的一切.作为学生，我们不能让”视而不见””熟视无睹”遮蔽了自己探求知识的眼睛，麻痹了自己积极进取的一直.因此，生活的路程上我们欣赏的不仅仅...
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![《处处不忘节约》读后感]( "《处处不忘节约》读后感")
- 《学雷锋做有道德的人》这一本多好的书。它向我们介绍了雷锋的爱国精神，我就读了一篇文章，叫做《处处不忘节约》。这篇文章讲述的是雷锋很节约。运动会时，他买汽水，但又见有人送白开水来，又收起钱来，去喝白开水。一个战友问他为什么不买汽水，雷峰说每人每天节约一角钱，全国能节约...
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![《大山深处的保尔》的观后感]( "《大山深处的保尔》的观后感")
- 《大山深处的保尔》观后感张学成老师把自己的一生献给了山村的感人事迹。张学成是山里的娃，毕业后又回到了养育自己的山村，这里是黄土高坡，上路蜿蜒，雨天泥泞，晴天黄土飞扬。教室非常简陋，一个破钟，张老师给孩子们用铁丝做成的篮球框，但是这一个又一个的困难并没有阻止张老师教学...
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![处处留心皆学问的读后感]( "处处留心皆学问的读后感")
- 学习，不仅仅是学别人告诉你的知识。——题记在奔腾的人生之河中，我们永远是学生，我们的老师是自然，是社会，是他人，是我们身边的一切。作为学生，我们不能让”视而不见””熟视无睹”遮蔽了自己探求知识的眼睛，麻痹了自己积极进取的一直。因此，生活的路程上我们欣赏的不仅仅是每个人...
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学者斋
