![《做一顶帽子》教学设计（通用10篇）]( "《做一顶帽子》教学设计（通用10篇）")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《做一顶帽子》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《做一顶帽子》...
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![《学做电子报设计按钮》教学设计]( "《学做电子报设计按钮》教学设计")
- 教学目标：学会设计按钮，实现超链接。教学重点、难点：学会设计按钮实现超链接。教具：PowerPoint软件、多媒体电脑。教学过程一、谈话引入：师：在放映中，怎样才能随心所欲回到首页呢？按钮是我们的好帮手，今天我们一起来学习《学做电子报——设计按钮》，板书课题。二、学习制作按钮（1）打...
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![《顶碗少年》教学教案设计]( "《顶碗少年》教学教案设计")
- 《顶碗少年》教学设计学习目标：1．借助词典，联系上下文，理解“座无虚席、惊羡、歉疚、惊心动魄、陶醉”等词语。2．正确、流利、有感情的朗读课文。3．体会文章蕴含的哲理，懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩，只要坚持下去就能获得成功的道理。4．学习正面描写与侧面烘托相结合的写作...
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![《老爷爷的帽子》教案设计]( "《老爷爷的帽子》教案设计")
- 设计意图：《老爷爷的帽子》是一则以“老爷爷关心小鸟，小鸟关心老爷爷”为主题的温馨童话。现在的独生子女大多只知道满足自己的需要，而不会考虑别人的情绪和感受，不懂得关心、帮助他人。在设计中皆在引导幼儿学会关心、爱护他们，体验助人为乐所获得的幸福感和快乐感，萌发互爱情...
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![苏珊的帽子教学设计及反思]( "苏珊的帽子教学设计及反思")
- 一、教学目标知识与技能：运用学过的识字方法学会本课的生字,能正确理解和运用由生字组成的词语。过程与方法：借助旁批进行思考，了解课文内容。情感态度与价值观：正确、流利、有感情地朗读课文，从中懂得关爱他人，给予他人善良的安慰和热情的、真诚的帮助。二、教学准备教学课件...
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![幼儿园一朵云帽子中班语言教案设计]( "幼儿园一朵云帽子中班语言教案设计")
- 活动目标：1、初步感知理解故事《一朵云帽子》，学习故事中的对话。2、通过观看图书和表演活动，理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。3、体验与朋友交流和关心他人的欢乐。活动准备：1、大帽子一顶，云帽子和小鸟图片2、幼儿用书人手一册，实物展示仪。活动过程：一、出示一顶帽子，引...
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![小红帽大班音乐教学设计]( "小红帽大班音乐教学设计")
- 大班音乐公开课《小红帽》教案篇一：小红帽教案歌曲《小红帽》是一首巴西儿童歌曲，情绪比较欢快、节奏明快、旋律活泼欢悦。歌曲以第一人称叙述了孩子们所熟悉的“小红帽”的故事。乐曲音阶式的级进进行与分解和弦式进行的穿插运用，使旋律流畅、活泼，歌曲的音乐材料相对较简单...
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![帽子的旅行的教案设计]( "帽子的旅行的教案设计")
- 活动目标:1、引导幼儿对帽子进行大胆地想像，把帽子变成不同的形像。2、能运用添加背景内容的方法来丰富画面，创造并讲述富有幻想的情节。3、让幼儿在活动中充分体验想像、创造、讲述的快乐。活动准备：《各种各样的.帽子》课件，实物草帽一个、油性笔、白纸若干。章鱼图一张。...
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![好吃的一顶帽子作文]( "好吃的一顶帽子作文")
- 从前有一只可爱的小松鼠，有一天小松鼠提着篮子到森林里采蘑菇去了，小松鼠采了许多的.蘑菇，天气越来越热了，小松鼠满头大汗的热急了，小松鼠走呀走呀，看见前面有一个很大很大的蘑菇，小松树高兴极了，把大蘑菇摘了，把它戴在了头上，小松鼠正要回家的路上，看见了一只小兔子背着一位老奶奶，...
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![国小音乐《小红帽》教学设计]( "国小音乐《小红帽》教学设计")
- 篇一：国小二年级音乐《小红帽》教学设计设计意图：1．整堂课“以情景为中心”进行设计教学，以情感为主线开展课堂教学，使学生在情景的演变过程中得到情感的体验。2．让学生在表演中体会歌曲的特点，通过综合运用欣赏、歌唱、表演等各种手段，培养学生的音乐审美素养和审美能力。教学目...
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![《 顶碗少年》教学设计]( "《 顶碗少年》教学设计")
- 作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的《顶碗少年》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《顶碗少年》教学设计1教学目标1、通过有感情地朗...
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![教育随笔：送孩子一顶高帽子]( "教育随笔：送孩子一顶高帽子")
- 在平时的学习、工作中，大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧？随笔的创作非常随意，不需要有任何的负担，不需要华丽的辞藻，没有严密的结构，随心写。什么样的随笔才算得上是好的随笔呢？以下是小编整理的教育随笔：送孩子一顶高帽子，希望对大家有所帮助。在成人世界，送人高帽子是被人...
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![做一片美的叶子教案教学设计]( "做一片美的叶子教案教学设计")
- 《做一片美的叶子》是著名儿童文学作家金波的散文诗自选集。下面是小编整理的做一片美的叶子教案教学设计，欢迎大家参考。第一课时教学要求：1.能正确、流利地朗读课文。2.学会本课生字，理解生字组成的词语。3.初读课文，理清文章脉络，了解课文主要内容。教学重难点：1.学习本课生...
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![《红屋顶》美术教学设计]( "《红屋顶》美术教学设计")
- 一、教材分析本课主要是通过将表示相似题材的现代绘画作品进行相关比较，从中寻找多种绘画表示手法，初步了解一些现代派绘画的面貌特征。根据课程规范的要求，第四学段(7—9年级)的同学应“多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质、形式和内容特征，获得初步的审美经验和鉴赏能...
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![《做客》教学设计]( "《做客》教学设计")
- 设计意图：幼儿比较善于形象思维，而抽象能力相对较差。选择“做客”这一活动内容，符合幼儿对新事物探究的心理特点。在活动过程中，在不能仅仅说教似的授课，需要通过各种教具、多媒体课件、情景模拟剧做辅助，把原本这种枯燥的内容转换成生动有趣，操作性强的教学活动。1说教材1）选材...
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![戴一顶帽子用英文怎么说]( "戴一顶帽子用英文怎么说")
- 我们都会用中文来说戴一顶帽子，但是如果是用英文要怎么说戴一顶帽子呢?下面就让本站小编给大家分享戴一顶帽子的英文口语说法相关知识吧，希望能对你有帮助!戴一顶帽子的英文说法Wearahat;wear英[weə(r)]美[wer]及物动词磨损;穿着，戴着;面露;留着(胡须等)不及物动词耐用...
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![五年级上册《草帽记》教学设计]( "五年级上册《草帽记》教学设计")
- 教材分析本单元以“智谋”为主题来组合单元，《草帽计》是这一单元的一篇主体课文，讲述了贺龙制胜的故事，说明了智慧的重要性。课文是依照事情发展顺序来写的，情节生动，脉络清楚。通过学习课文，我们不只要让学生了解贺龙，更重要的是要让学生从他们处置事情的方法、态度上，懂得智慧...
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![《做一顶帽子》教学设计]( "《做一顶帽子》教学设计")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《做一顶帽子》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。【教材分析】《...
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![《做一片美的叶子》教学设计]( "《做一片美的叶子》教学设计")
- 教学目标1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字，理解生字组成的词语。3、初读课文，理清文章脉络，了解课文主要内容。教学重难点1、学习本课生字，能正确书写。2、通过初读，了解课文主要内容。教学时间2课时教学流程通用设计第一课时一、实物展示激趣揭题：1、简单介绍自己...
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![一顶云帽子幼儿园教案]( "一顶云帽子幼儿园教案")
- 一、活动目标1．启发幼儿想像，培养思维的丰富性与流畅性。2．鼓励幼儿乐于与同伴合作、交往，对待任务具有认真负责的态度。3．丰富词汇：火辣火辣、阴凉阴凉，提高幼儿的口语表达能力。4．培养幼儿学习的自主性，能按自己的意志积极行动。二、活动准备1．可操作的活动性教学图片。(根据散文...
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![《草帽计》教学设计]( "《草帽计》教学设计")
- 作为一名老师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编为大家整理的《草帽计》教学设计，欢迎大家分享。《草帽计》...
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![二年级《小红帽》的教学设计]( "二年级《小红帽》的教学设计")
- 第三课《童话故事》第一课时教学设计教学内容：听《小天鹅舞曲》唱《小红帽》教学目标：1通过欣赏，感受体验具有童话色彩的音乐。2学唱歌曲，体会歌曲欢快、活泼的情绪，通过表演进一步体会歌曲的内容。3通过学习歌曲，使学生懂得遇事要多动脑筋。重点：听唱歌、乐曲，感受歌、乐曲的情...
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![《顶碗少年》教学设计]( "《顶碗少年》教学设计")
- 《顶碗少年》被选入九年义务教育课本沪教版七年级第一学期第二课。下面是小编整理的《顶碗少年》教学设计，大家一起来看看吧。教学目标：1.引导学生读懂课文内容，懂得不论遇到多少艰难曲折，也不要退缩，只要坚持下去就能获得成功的道理。2.指导学生学会本课疚、胛、颓3个会认字...
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![顶碗少年教学设计]( "顶碗少年教学设计")
- 《顶碗少年》是人教版六年级下册的一篇略读课文。这篇文章为我们介绍了文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗历经两次失败，最终在一位老者的鼓励以及少年自身的坚定意志下获得成功。结合本单元的主题感悟生活，获得人生启示，这篇课文的教学要让学生自主独立地读书...
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![二年级《小红帽》教学设计]( "二年级《小红帽》教学设计")
- 教学内容：听《小天鹅舞曲》唱《小红帽》教学目标：1通过欣赏，感受体验具有童话色彩的音乐。2学唱歌曲，体会歌曲欢快、活泼的情绪，通过扮演进一步体会歌曲的内容。3通过学习歌曲，使同学懂得遇事要多动脑筋。重点：听唱歌、乐曲，感受歌、乐曲的情绪难点：正确的演唱歌曲教学过程；一、观...
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学者斋
