![《分数加减法》国小数学教案（精选11篇）]( "《分数加减法》国小数学教案（精选11篇）")
- 作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？以下是小编精心整理的《分数加减法》国小数学教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《分数加减法》国小数学教案篇1教学目标：1.结合具体情境进一步理解通...
- 15281
![小班数学学习6的加减法教案]( "小班数学学习6的加减法教案")
- 作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢？下面是小编精心整理的小班数学学习6的加减法教案，欢迎大家分享。小班数学学习6的加减法教案1活动目标：1、看图列算式，感知加减法算式表达的数量关系。2、熟悉理解“又来了”“一共”“走...
- 14513
![数学《小数加减法》教学反思]( "数学《小数加减法》教学反思")
- 《小数加减法》是国小的内容。在此之前学生已经学习了整数的加减法，具有一定的生活经验和知识基础，下面是小编分享的《小数加减法》教学反思，一起来看看吧！数学《小数加减法》教学反思篇1《小数加减法》是人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》四年级下册第六单元第一课...
- 21149
![五年级数学教案：分数的加法和减法]( "五年级数学教案：分数的加法和减法")
- [新知识点]同分母分数加、减法分数数的加法和减法异分母分数加、减法分数加减混合运算【教学要求】1．理解分数加、减法的算理，掌握分数加、减法的计算方法，并能正确计算出结果。2．理解整数加法的运算定律对分数加法仍然适用，并会运用这些运算定律进行一些分数加法的简便运算，进...
- 18071
![《分数加减法》国小数学教案]( "《分数加减法》国小数学教案")
- 教学目标：1、经历探索异分母分数加减法计算方法的折纸操作与通分的活动过程，理解异分母分数加减法的算理，并能正确学会计算异分母分数的加减法。2、能正确地进行异分母分数加减法计算及解决有关的实际问题。3、培养良好的动手习惯，学会与人合作增进小组间的合作意识。教学重...
- 12819
![分数加减法国小数学教案]( "分数加减法国小数学教案")
- 教学目标：1、从学生原有知识经验出发，引导学生通过主动探索、合作交流的方式掌握带分数加、减法的计算方法，能正确、合理地进行计算。2、在探索学习的过程中，培养学生观察、比较、归纳、概括和表述的能力，渗透转化的数学思想。3、使学生在学习过程中能获得情感体验，感受到探索...
- 17950
![五年级数学《被减数分数部分小于减数部分的带分数减法》教案]( "五年级数学《被减数分数部分小于减数部分的带分数减法》教案")
- 教学目标（1）使学生理解整数减带分数和被减数分数部分小于减数分数部分的带分数减法的算理。（2）通过引导学生探究，使学生掌握计算方法，并能正确地进行计算。（3）通过探究，培养学生的探究意识和探究能力。教学重点、难点重点、难点：理解整数减带分数和被减数分数部分小于减数分数部分...
- 14431
![分数加减法数学教学反思]( "分数加减法数学教学反思")
- 今天我和孩子们学习的是《分数加减法》，在前几天区域共同体活动中，有节三年级周长练习课，上课老师在交流时说，他没有办法才选择上练习课的，因为上课学校三年级的孩子只剩下分数加减法没有学习了，而分数加减法实在没有什么花样，就平铺直叙的加减。——听他这么一说，我脑子里对今天...
- 16595
![国小数学减法教案]( "国小数学减法教案")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的国小数学减法教案，欢迎阅读与收藏。国小数学减法教案1教学目标：1、使学生通过互动探究学习、迁移...
- 28583
![《异分母分数加减法》教学设计]( "《异分母分数加减法》教学设计")
- 异分母分数加减法相对于同分母分数加减法而言，异分母分数加、减法在解决实际问题时应用得更普遍。下面由小编给大家整理《异分母分数加减法》教学设计，欢迎大家参考阅读！《异分母分数加减法》教学设计1教学目标：知识目标：掌握异分母分数加、减法，并熟练掌握计算方法。能力目标：...
- 18744
![《同分母分数的连加连减》数学教案]( "《同分母分数的连加连减》数学教案")
- 教学要求使学生掌握同分母分数加、减法的算理和计算法则，能够正确地计算比较简单的同分母分数的连加、连减，会口算简单的同分母的分数加、减法。教学重点掌握同分母分数连加、连减的计算方法。教学难点对计算结果出现分子是”0“的情况，会正确写”0“。教学过程一、创设情境...
- 7938
![国小分数加减法应用题教学设计]( "国小分数加减法应用题教学设计")
- 国小分数加减法应用题可以使学生理解简单分数加减法应用题的相同点与不同点，并能正确、灵活地解答分数加减法应用题，下面是小编整理的国小分数加减法应用题教学设计，欢迎阅读参考！教学目标:1、结合具体的情景,体会理解分数加减法的意义。2、在具体的情景中,理解掌握异分母分...
- 11709
![国小数学《6和7的加减法》教案]( "国小数学《6和7的加减法》教案")
- 教学内容：6和7的加减法教学目的：1、使学生较熟练地口算10以内加减法，进行10以内加减计算。2、初步感觉数学知识与日常生活的.紧密联系。3、培养学生间的合作意识。重点难点：6、7的加减法正确迅速的计算教学准备：小棒图，小黑板，水果图教学过程：一、引入今天老师带来了几颗智慧星打...
- 7947
![数学异分母分数加减法教学设计]( "数学异分母分数加减法教学设计")
- 异分母分数加减法教案及说课教学内容：异分母分数加减法(教科书第110-113页例1及做一做1-2题。)教学目标：1.知识与技能：掌握异分母分数加减法的计算方法，并能正确地计算；了解分数加减法的验算方法,并能对计算结果进行验算。2.过程与方法：让学生经历异分母分数加减法的计算方法的...
- 5421
![国小数学公开课:《分数加减法》教学设计]( "国小数学公开课:《分数加减法》教学设计")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编整理的国小数学公开课:《分数加减法》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学目标：1、结合具体的情景，体会理解分数加减法的意...
- 25299
![异分母分数加减法教学反思]( "异分母分数加减法教学反思")
- 数学教学反思_[1]异分母分数加减法是第十册第八单元的一个学习内容。在这个内容之前，学生已掌握了分数的基本性质，学会了约分、通分、分数小数互化的方法，懂得了同分母分数加减法的算理，其中同分母分数加减法的计算方法是本节课最直接的知识起点。本节课的内容又是进一步学习...
- 24307
![《一位小数的加减法》三年级数学教案]( "《一位小数的加减法》三年级数学教案")
- 【教学内容】义务教育课程标准实验教科书（西师版）三年级下册第109~112页例1，例2，课堂活动及练习十九第1~2题。【教学目标】1.让学生经历一位小数加减法计算方法的探索过程，会正确计算一位小数的加减法。2.培养学生根据信息提出数学问题和解决问题的能力。3.在解决问题的过程中...
- 17422
![国小五年级数学分数加减法知识点]( "国小五年级数学分数加减法知识点")
- 异分母分数加减法的算理。分母不同的分数相加减，要先通分，化成相同的分母，再加减。计算结果能约分的要约成最简分数。分数加减法二认识分数加减混合运算顺序与整数和小数的`加减混合运算顺序相同。计算加减混合运算时，方法要灵活处理，可以先全部通分，再进行计算;也可计算三个数...
- 19592
![关于分数加减法的数学教案设计]( "关于分数加减法的数学教案设计")
- 第1课时[教学内容]折纸[教学目标]1、通过直观的操作活动，理解异分母分数加减法的算理。2、能正确计算异分母分数的加减法。[教学重、难点]理解异分母分数加减法的算理；能正确计算异分母分数的加减法。[教学准备]多媒体课件、长方形和正方形纸片[教学过程]一、折纸。1、复习...
- 19270
![五年级数学教案之小数的加法和减法]( "五年级数学教案之小数的加法和减法")
- 教学内容：小数加减法：教材第47～51页（例1、例2和练习八）加法运算定律的推广和用计算器计算：教材第52～55页（例3、例4和练习九）整理和复习与探索实践：教材第56～58页教学目标：1、使学生结合现实情境，理解和掌握小数加减法的计算方法，能正确地进行小数加减法的笔算和简单的口算；能运用加法运...
- 9376
![加减法各部分间的关系国小数学教案]( "加减法各部分间的关系国小数学教案")
- 教学内容：教科书第5354页上面的内容，练习十二的第16题。教学目的：1．使学生在已学过的减法知识的基础上，概括出减法的意义，减法的认识从感性上升到理性。2.使学生理解并掌握加减法之间的关系。教学重点：减法的意义教学难点：加减法之间的关系教具准备：小黑板教学过程：一、教学减法的...
- 6936
![国小四年级数学小数加减法教案(5篇)]( "国小四年级数学小数加减法教案(5篇)")
- 作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的国小四年级数学小数加减法教案(5篇)，欢迎阅读与收藏。国小四年级数学小数加减法教案(5篇)1一、学习目标(一)学习内容《义务教育教...
- 29939
![简单的分数加减法数学教案设计]( "简单的分数加减法数学教案设计")
- 教学内容简单的分数加减法教学要求使学生初步学会计算简单的同分母分数加减法，加深对分母概念的理解，数学教案－简单的分数加减法。教学重难点加深对分母的理解，会计算简单的同分母分数加法。教具学具准备1、教师制作多媒体课件。2、学生准备两张同样的长方形纸。教学过程一、...
- 25175
![国小数学教案:简单的分数加法]( "国小数学教案:简单的分数加法")
- 教学目标1．使学生通过观察，初步理解简单的同分母分数加法的算理，并能正确计算．2．使学生初步知道一个分数的分子、分母相同时，这个分数就是l，从而加深对分数的知识．3．培养学生抽象概括与观察类推的能力．教学重点1．理解同分母分数加法的算理．2．会计算简单的同分母分数加法．教学难点理解同...
- 13488
![异分母分数加、减法数学教案]( "异分母分数加、减法数学教案")
- 作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的异分母分数加、减法数学教案，希望对大家有所帮助。异分母分数加、减法数学教案1一、教学目标：1、让学生探索并掌握异分母分数的加、...
- 8808
学者斋
