![语文课文《观潮》第二课时的优秀教学设计（精选10篇）]( "语文课文《观潮》第二课时的优秀教学设计（精选10篇）")
- 作为一名教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的语文课文《观潮》第二课时的优秀教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。语文课文《观潮》第二课时的优秀教学设计篇1一、学习目标⒈、过...
- 7725
![《观潮》第二课时的教案]( "《观潮》第二课时的教案")
- 课时目标：1、培养学生的想象力，在学生头脑中建立形象，体会大自然壮阔的美及无穷的威力。2、培养学生边朗读边思考的习惯，提高阅读理解能力。3、根据课文表达的情境，用恰当的语音、声调表达出来，学习表情朗读课文。一、新课导入。作者用笔生动地描写了他第一次观看钱塘江大潮的...
- 19604
![国小语文第7册《观潮》第二课时教学设计]( "国小语文第7册《观潮》第二课时教学设计")
- 【教材特点分析】《观潮》这篇课文介绍了农历八月十八举世文明的钱塘江大潮，结构清楚，层次分明，是一篇文质兼美的写景记叙文。文章一开头，即以“天下奇观”四字统领全文，接着围绕“奇”字，用三个逻辑段介绍了观潮的过程，表达了热爱祖国山河的思想感情。“奇”，既是文章的主线，又是...
- 24748
![《学棋》第二课时优秀教学设计]( "《学棋》第二课时优秀教学设计")
- 一、教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，懂得读书学习要专心致志。二、教学重点和难点：1、理解能手、远近闻名、专心致志等词语的意思。2、能用一边一边说一句话。3、通过朗读，对比两位学生学棋的不同表现，懂得读书要专心致志的道理。三、教具：挂图，...
- 26539
![国小课文《观潮》第二课时的优秀教学设计]( "国小课文《观潮》第二课时的优秀教学设计")
- 【教学设想】国小语文教材第七册《观潮》是一篇讲读课。课文通过我的耳闻目睹，介绍了自古以来被称为天下奇观的钱塘江大潮。我根据本课的教学目标，结合小班化教学的特点，做了如下教学设计：1、创设情境，激发情趣：俄国教育家乌申斯基说：没有任何兴趣，被迫地进行学习会扼杀学生掌握...
- 17220
![《葡萄沟》第二课时优秀教学设计]( "《葡萄沟》第二课时优秀教学设计")
- 《葡萄沟》是国小语文第四册五单元的一篇课文，课文围绕中心句葡萄沟真是个好地方展开的。下面是小编整理的关于《葡萄沟》第二课时优秀教学设计，希望大家认真阅读!【1】《葡萄沟》第二课时优秀教学设计【教学模式】1、名称：尝试发现。2、主要流程：主动尝试——多种...
- 25997
![语文课文《观潮》第二课时的优秀教学设计]( "语文课文《观潮》第二课时的优秀教学设计")
- 一、学习目标⒈过理解钱江潮的壮观与雄奇，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。⒉习作者按顺序、抓特点的观察和描写景物的方法。⒊导学生有感情地朗读课文，感悟文章的语言美。背诵课文第三、四自然段。二、学习重点通过有感情地朗读课文三、四自然段，学习作者按顺序、抓特...
- 9747
![关于《观潮》的第二课时优秀教案设计（通用12篇）]( "关于《观潮》的第二课时优秀教案设计（通用12篇）")
- 在教学工作者实际的教学活动中，常常需要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的《观潮》的第二课时优秀教案设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《观潮》的第二课时优秀教案设计篇1【教学目标】1、体会钱塘江大潮的壮观与雄奇，激...
- 13477
![《回声》第二课时优秀教学设计]( "《回声》第二课时优秀教学设计")
- 教学设计是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。接下来小编为大家编辑整理了《回声》第二课时教学设计，想了解更多相关内容请关注应届毕业生考试网!设计理念：小时候，我们曾在空房子里或山谷中，听到过奇妙的回声...
- 17675
![《观潮》第一课时教学设计]( "《观潮》第一课时教学设计")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编为大家整理的《观潮》第一课时教学设计，欢迎阅读与收藏。《观潮》第一课...
- 17261
![关于《观潮》的第二课时优秀教案设计]( "关于《观潮》的第二课时优秀教案设计")
- 【教学目标】1、体会钱塘江大潮的壮观与雄奇，激发热爱祖国大好河山的强烈的情感。2、激发学生读书的热情，提高学生品味词句的能力。3、学习作者有顺序、抓特点的观察方法，培养留心观察周围事物的习惯。【教学重点】理解潮来之时的记叙。【教学难点】体会钱塘江大潮的雄壮的...
- 7869
![《观潮》第二课时教案设计]( "《观潮》第二课时教案设计")
- 【教学设想】国小语文教材第七册《观潮》是一篇讲读课。课文通过“我”的耳闻目睹，介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。我根据本课的教学目标，结合小班化教学的特点，做了如下教学设计：１、创设情境，激发情趣：俄国教育家乌申斯基说：没有任何兴趣，被迫地进行学习会扼杀学...
- 8372
![国中语文课文《观潮》的优秀教学设计]( "国中语文课文《观潮》的优秀教学设计")
- 学习目标：1．认识7个生字，会写13个生字。2．有感情地朗读课文，边读边想象，感受钱塘江大潮的壮观。3．搜集有关钱塘潮的资料，了解大自然的神奇。学习重难点：理解生字新词和有感情地朗读课文，感受钱塘江大潮的壮观。课前准备：1．多媒体课件。2．课前搜集有关钱塘潮的资料。课时安排：二课时第一...
- 7900
![语文《观潮》三课时的教案设计]( "语文《观潮》三课时的教案设计")
- 第一课时一、教学目标1、能正确拼读注音的生字，学会8个生字。重点学习若、昂、崩、震这四个易错的生字;读写平静等九个词语，能够理解并运用这些词语。2、初读课文，大致了解课文的结构：按潮来前、潮来时、潮来后三部分来写文章。3、重点阅读课文第一自然段，学生通过自读课文能...
- 19965
![《五彩池》第二课时优秀教学设计]( "《五彩池》第二课时优秀教学设计")
- 一、创设情境，整体感知今天，我们继续学习课文《五彩池》。我们学校许多教师都没去过五彩池，我想请同学们为老师设计几条宣传五彩池的广告语，为了写好广告语，我们必须通过学习课文来了解五彩池的特点。同学们有兴趣完成这个任务吗?现在老师先带领同学们去看看五彩池。1、播放五...
- 19471
![《观潮》第二课时教学设计]( "《观潮》第二课时教学设计")
- 课时目标：1、培养学生的想象力，在学生头脑中建立形象，体会大自然壮阔的美及无穷的威力。2、培养学生边朗读边思考的习惯，提高阅读理解能力。3、根据课文表达的情境，用恰当的语音、声调表达出来，学习表情朗读课文。一、新课导入。作者用笔生动地描写了他第一次观看钱塘江大潮的...
- 7421
![语文课文《从现在开始》第二课时优秀教学设计]( "语文课文《从现在开始》第二课时优秀教学设计")
- 教学目标：1、理解轮流、议论纷纷叫苦连天等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、懂得要尊重别人的生活习惯，与人和谐相处。教学重点：重点：引导学生朗读、体验，懂得要尊重别人的生活习惯，懂得尊重别人。难点：理解小猴子的话。教学准备：课件、动物卡片教学过程：一，复习导入1、...
- 13935
![《观潮》课时教学设计]( "《观潮》课时教学设计")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的《观潮》课时教学设计，希望对大家有所帮助。《观潮》课时教学设计1【教学目标】１、通过多媒体创设情境，让学生...
- 20123
![课文《日月潭》第二课时优秀教学设计]( "课文《日月潭》第二课时优秀教学设计")
- 【教学前思】本课虽然篇幅短小，但写清了日月潭的位置、形状、名称的由来，描绘了日月潭的秀丽风景。文字优美，如诗如画，读来使人入情入境。教学本课我将如下设计：首先以情激情。放日月潭的风光图，配乐朗读，把学生带入情境。接着围绕几个问题理解感悟，边读边思，合作交流。然后，背诵积...
- 5343
![找春天第二课时优秀教学设计]( "找春天第二课时优秀教学设计")
- 作为一名教学工作者，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编收集整理的找春天第二课时优秀教学设计，欢迎阅读与收藏。找春天第二课时优秀教学设计1【课前透视】作者用细腻清新的笔触点染...
- 21973
![《望月》第二课时优秀教学设计]( "《望月》第二课时优秀教学设计")
- 教学要求：1、能联系课文内容，理解文中描写月光和小外甥对月亮产生想像的句子的意思。2、通过朗读训练，激发学生主动积累诗句的兴趣，展开幻想的翅膀，用童心来感受和反映世界。教学重点、难点：指导学生体会、欣赏描写月光的句子和理解、品析描写小外甥对月亮独特而富有童趣的想象...
- 24658
![国小语文《观潮》的第二课时教学设计范文]( "国小语文《观潮》的第二课时教学设计范文")
- 一、教学要求1.学习课文，使学生了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。2.按时间顺序给课文分段，并说出段意。3.掌握本课生字新词，重点理解：屹立、横贯、恢复、奇观、浩浩荡荡、若隐若现、山崩地裂、风号浪吼、人声鼎沸、漫天卷地、齐头并进...
- 9221
![语文课文《观潮》教学设计]( "语文课文《观潮》教学设计")
- 教学目标1．能正确、有感情地朗读课文，按“潮来前、潮来时、潮过后”的顺序给课文分段。2．能发挥想象，有条理地说说江潮来时的情景。3．能通过思考所提供的问题，理解长句子的意思。4．了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色，激发热爱祖国大好山河的思想感情。5．能按一定顺序，有条理地介...
- 20835
![《观潮》第二课时优秀教案设计]( "《观潮》第二课时优秀教案设计")
- 【设计理念】１、注重语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响，重视语文的熏陶感染作用，创设情景，感悟语言，领会课文情感内涵，并注意语言的积累和运用，加强语言文字训练。２、以学生为主体，充分让学生自主学习。优化课堂教学结构，注重课堂教学效率。【教学目标】１、了解钱塘江大潮...
- 5986
![《出师表》第二课时优秀教学设计]( "《出师表》第二课时优秀教学设计")
- 教学内容和步骤一、继续研读课文第二部分1．第6段，自叙生平，表达感恩图报之情。思考：文章由劝谏转入自叙生平，初看似与出师无关，但进一步推敲，却可看出作者的良苦用心，这样写，好处何在?你看出来了吗?明确：这样写，首先是表白自己对蜀汉的一片忠忱，21年如一日辛苦奔走，是感先帝的殊遇，先帝...
- 13679
学者斋
