![2022七年级语文社戏教案（通用10篇）]( "2022七年级语文社戏教案（通用10篇）")
- 作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编收集整理的七年级语文社戏教案，仅供参考，大家一起来看看吧。七年级语文社戏教案篇1教学目标：1、会读会写“惮、撺掇、凫、潺、蹿”等词语，品味富于表现力的语...
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![七年级下册语文社戏ppt]( "七年级下册语文社戏ppt")
- 《社戏》展现的则是另一幅记忆中理想的农村画卷。以下是小编整理的关于社戏ppt，希望大家认真阅读!案例背景《社戏》是鲁迅先生在20世纪20年代写的一篇文章，对现在的学生来说，是既陌生又熟悉，既亲切又有隔膜，如果像过去以教师的讲解代替学生的学习，不仅教师累，而且学生也没有了自...
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![《社戏》教案七年级上册一等奖]( "《社戏》教案七年级上册一等奖")
- 作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的《社戏》教案七年级上册一等奖，欢迎大家分享。教学目标：1、理解主题与材料、写景与抒情的关系。教学重难点：1、领会课文用词造句准确、...
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![2016《社戏》教案]( "2016《社戏》教案")
- 《社戏》是鲁迅的小说代表作之一，怎么把《社戏》教案做好呢?以下是本站小编为大家整理的《社戏》教案，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!【教学目标】1.理清小说的故事情节和结构。整体把握故事情节。2.学习理解小说中的景...
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![《社戏》教案]( "《社戏》教案")
- 【教学目标】1、理清小说的情节脉络。2、揣摩精彩细腻的描写。3、体会作者情感，感受风景美人情美。4、品出人物描写所展现的人情美5、悟出字里行间所表达的作者情【重点和难点分析】1、重点：感知本文的人情美，风情美，从欢快活泼的写人、叙事、绘景中领悟作者对童年自由生活的...
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![2015七年级语文社戏教案]( "2015七年级语文社戏教案")
- 《社戏》主要叙写鲁迅随母归省小住平桥村时，和小朋友自由自在的玩耍：掘蚯蚓、钓虾、放牛、看不到社戏的痛苦、看社戏的路上、看社戏、归途偷吃罗汉豆。教学目标：一理解主题与材料、写景与抒情的关系。二领会课文用词造句准确、鲜明、主动的特点。三认识农民及农民孩子的高尚...
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![七年级语文社戏课件]( "七年级语文社戏课件")
- 《社戏》写的是我小时候在外祖母家和小朋友们一起去邻村看社戏的情景，处处洋溢着夏天的温馨，一切让人觉得那么和谐，自然，充满生趣。下面是小编整理的关于社戏课件，希望大家认真阅读!教学目标：1.学习本篇叙事有详有略和生动描写农家少年形象，体会景物描写的诗情画意和抒情作用。2...
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![苏教版语文七年级上册《社戏》教学设计]( "苏教版语文七年级上册《社戏》教学设计")
- 社戏作为文学作品欣赏课，它的教学目标的设定对国中生来讲，是符合新课程对学生提高文学修养、陶冶审美情操的要求的。下面是小编整理的苏教版语文七年级上册《社戏》教学设计。欢迎大家参考。【教学内容】《社戏》初级中学教科书《语文》(人教版)。【教学设想】推进素质教育...
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![社戏教案苏教版]( "社戏教案苏教版")
- 导读：《社戏》是鲁迅的小说，收录在其小说集《呐喊》中。"社"原指土地神或土地庙。在绍兴，社是一种区域名称，社戏就是社中每年所演的"年规戏"。下面小编为大家带来社戏教案苏教版，希望能帮助到大家。教材分析：《社戏》是苏教版国中语文七年级上第三单元的一篇讲读课文，就体裁而言...
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![苏教版七年级上册语文《社戏》答案]( "苏教版七年级上册语文《社戏》答案")
- 《社戏》，鲁迅小说，收录在其小说集《呐喊》中，于人民文学出版社出版。下面是小编整理的苏教版七年级上册语文《社戏》答案，欢迎大家参考。《社戏》第1题答案(1)xǐng(2)háng(3)cuān(4)fú(5)yùn(6)chán《社戏》第2题答案C《社戏》第3题答案(1)掘...
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![七年级语文《社戏》教案]( "七年级语文《社戏》教案")
- 在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编整理的七年级语文《社戏》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。七年级语文《社戏》教案1教学目标：理清文章结构。熟悉小说的故事情节，并能复述。初步认识...
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![七年级社戏教案2015]( "七年级社戏教案2015")
- 这节课我们再次走进《社戏》，走进那秀美的江南水乡，和那些热情纯真的小朋友们一同摇橹划桨，一同看戏吃豆，一同去感受那水乡的美丽，水乡的柔情，水乡的善良。一、通过上节课的阅读，你说说：1、文中哪句话点明了我在平桥村生活的感受?2、为什么这么偏僻的小渔村在我是乐土呢?二、看社...
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![七年级语文社戏教案]( "七年级语文社戏教案")
- 《社戏》，扑面而来的是浓郁的乡土气息，淳厚的人情。下面是小编整理的社戏教案，希望大家喜欢!【文本简析】“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”每一个初读者读到这儿都会产生这样的疑问：那夜的戏，看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的骂...
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![人教版《社戏》教案]( "人教版《社戏》教案")
- 在课文《社戏》的讲述过程中，要调动学生思考的积极性，给予他们更多思考和发言的机会。以下是本站小编为大家整理的人教版《社戏》教案，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!一、教学目标(一)知识目标：了解有关本文的知识背景，深入...
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![《社戏》的教案]( "《社戏》的教案")
- 第一课时一、导人新课上学期，我们学过鲁迅先生的文章《从百草园到三味书屋》，是鲁迅回忆童年时代生活的一篇散文，内容基本上是真人真事。今天，我们再学习一篇他写的小说《社戏）。小说写的人与事不一定都是真人真事，但也能从中看出鲁迅对童年美好生活的回忆和留恋的心情。二、检...
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![八年级《社戏》教案设计]( "八年级《社戏》教案设计")
- 作为一名教师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的八年级《社戏》教案设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。【教学构想】学生在学习鲁迅的这篇篇幅较长，内容较深，时代气息不浓的文章时，老师能否找到一种办法...
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![社戏教案]( "社戏教案")
- 社戏，指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。在绍兴，社日演戏是由来已久的了，南宋时，陆游的社日诗中就已经有太平处处是戏场，社日儿童喜欲狂的题咏。至清代，社戏成为戏剧的主要演出形式。鲁迅的《社戏》更多的是回忆了童年的生活，那么《社戏》的教案如何呢?下面跟本站小编一...
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![七年级下册《社戏》教案]( "七年级下册《社戏》教案")
- 《社戏》让我们体会到了作者对淳朴健康的农村生活的热爱，对劳动人民纯真无私、诚挚善良的优秀品质的歌颂。接下来应届毕业生小编为大家搜索整理七年级下册《社戏》教案，希望对大家有所帮助。教学目标：1.培养学生阅读小说的能力──了解情节叙述的详略处理和景物描写对表达主...
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![语文《社戏》教案]( "语文《社戏》教案")
- 【教学设想】《社戏》全文原有前后两个部分，课文节选自后一部分。在这一部分中，作者记述了一段幼时看社戏的经历，表现对童年美好生活的回忆和留恋之情。本文的景物描写、细致逼真，充满江南水乡的诗情画意。引导学生领会作者是如何抓住特点描写景物，又是如何融情人景的，这是本文...
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![苏教版语文七年级上册社戏教案]( "苏教版语文七年级上册社戏教案")
- 社戏，指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。下面是小编整理的苏教版语文七年级上册社戏教案，欢迎大家参考。【教学目的】1、简单了解小说的三要素。2、理清课文的结构，领会作者的思想感情。【教学内容及步骤】一、导入新课同学们好!今天，咱们的旅行是到农村去看戏，请翻开...
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![七年级语文社戏教案大纲]( "七年级语文社戏教案大纲")
- 《社戏》以自己少年时代的生活经历为依据，用第一人称写了我20年来3次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看戏，一次是少年时代在浙江绍兴小村看社戏。下面yjbys为大家分享最新《社戏》教案范文，欢迎阅读!〔教学目标〕1、理清小说的故事情节和结构。整体把握故事情节。2、学习...
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![《社戏》教案范文]( "《社戏》教案范文")
- 作为一名教职工，通常需要准备好一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的《社戏》教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。一、导语有人说，城里不如农村好玩，城里的孩子不如农村的孩子会玩，城里孩子的能力不如农...
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![七年级下册社戏原文]( "七年级下册社戏原文")
- 《社戏》，鲁迅小说，收录在其小说集《呐喊》中，于人民文学出版社出版。下面是小编整理的社戏原文，希望大家认真阅读!社戏我在倒数上去的二十年中，只看过两回中国戏，前十年是绝不看，因为没有看戏的意思和机会，那两回全在后十年，然而都没有看出什么来就走了。第一回是民国元年我初到...
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![七年级社戏教学反思]( "七年级社戏教学反思")
- 《社戏》表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷念。下面是小编整理的关于七年级社戏教学反思，希望大家认真阅读!【1】七年级社戏教学反思这篇课文我是分三个课时完成的。第一课时从乐土入手，让学生找...
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![七年级语文第10课《社戏》教学设计]( "七年级语文第10课《社戏》教学设计")
- 第一课时【教学目标】1、了解鲁迅及其代表作品，理解小说运用第一人称写法的妙处。2、理清文章的结构；熟悉小说的主要故事情节。3、初步认识农民及农民孩子的高尚淳朴的优秀品质，初步把握课文的主要内容【学法提示】建议你这样读课文：用一颗童心去感受，《社戏》像一支清新的歌，...
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学者斋
