![《风娃娃》第一课时优秀教学设计（通用13篇）]( "《风娃娃》第一课时优秀教学设计（通用13篇）")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的《风娃娃》第一课时优秀教学设计，欢迎阅读与收藏。《风娃娃》第一课时优秀教学设计篇1一、激趣导入1、出示谜语...
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![风娃娃教学设计的内容]( "风娃娃教学设计的内容")
- 【片段一】自选板块，自主研读一、通读全文，理清线索１、通读全文，想想风娃娃做了哪几件事情。学生汇报，老师板书：⑴吹大风车⑵吹帆船⑶吹风筝⑷吹衣服、吹小树２、以上几件事中，哪些是他做的好事，哪些是他做的坏事。二、提问设疑，小组研读１、风娃娃为什么想到帮人们做事？２、风娃娃为什么...
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![国小语文《风娃娃》教学设计]( "国小语文《风娃娃》教学设计")
- 《风娃娃》是新课程语文第三册第四单元的第四篇课文。本单元教材是围绕怎样看问题，想问题。这个主题安排了一些给人启迪的成语和故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟生活的哲理。教学目标：有主动识字的愿望，能认识钟、零等8个字，会正确书写欠、元等8个字。能正确，流利地朗读课...
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![《风娃娃》教学设计参考模板]( "《风娃娃》教学设计参考模板")
- 教材分析：“娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可爱，有的傻得可爱，有的淘气得可爱，还有的乖巧得可爱。总之，娃娃都惹人爱。课文中的风娃娃怎么样呢？欣赏一下课文插图，你会看到风娃娃胖乎乎的脸、圆溜溜的.大眼睛，长得真可爱。读读课文，你又会发现，风娃娃既乖得...
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![一年级上册语文浪娃娃第二课时教学设计]( "一年级上册语文浪娃娃第二课时教学设计")
- 教学目标：1、学习课文第2、3、4自然段，理解“贪玩、应该”等词语的意思。2、能有感情地朗读课文。3、初步懂得人们可以利用海浪来推动发电机发电。教学过程：一、复习上堂课所学内容上一堂课我们一起来到海边，领略了浪娃娃的贪玩，谁能告诉大家浪娃娃是怎么贪玩的？二、学习第2自...
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![娃娃教学设计范文]( "娃娃教学设计范文")
- 教材分析：“娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可爱，有的傻得可爱，有的淘气得可爱，还有的乖巧得可爱。总之，娃娃都惹人爱。课文中的风娃娃怎么样呢?欣赏一下课文插图，你会看到风娃娃胖乎乎的脸、圆溜溜的大眼睛，长得真可爱。读读课文，你又会发现，风娃娃既乖得...
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![《风娃娃》的教学设计]( "《风娃娃》的教学设计")
- 教材分析：“娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可爱，有的傻得可爱，有的淘气得可爱，还有的乖巧得可爱。总之，娃娃都惹人爱。课文中的风娃娃怎么样呢？欣赏一下课文插图，你会看到风娃娃胖乎乎的脸、圆溜溜的大眼睛，长得真可爱。读读课文，你又会发现，风娃娃既乖得可...
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![风娃娃教学设计（精选5篇）]( "风娃娃教学设计（精选5篇）")
- 作为一名人民教师，就有可能用到教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编收集整理的风娃娃教学设计（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。风娃娃教学设计（精选5篇）1[教材分析]...
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![《风娃娃》第一课时优秀教学设计]( "《风娃娃》第一课时优秀教学设计")
- 一、激趣导入1、出示谜语：云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。孩子们，猜猜它是什么呀?(风)2、真聪明，那你知道风有什么用处吗?(指导学生把话说完整)3、揭题：今天我们请来的新朋友是来自风家族的一位小成员(出示图片)风娃娃。(板书课题)4、读题目：你想和风娃娃...
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![2016年《风娃娃》教学设计]( "2016年《风娃娃》教学设计")
- 尽量让学生把故事中的道理与自己和周围世界联系起来，感悟故事，感悟生活。《风娃娃》这篇课文朗读、质疑、讨论、评价、想象是比较好的学习方式。以下是本站小编为大家整理的《风娃娃》教学设计，供参考学习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考...
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![《风娃娃》教学设计]( "《风娃娃》教学设计")
- 教材分析：《风娃娃》这课课文是义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册第四单元的内容。课文通过对既乖的可爱，又“傻”的可爱的风娃娃的描写，使学生体会做事情光有好的愿望不行，还要看是不是真的对别人有用的道理。学习目标：1、认识13个生字。会写8个字。2、正确、流利、...
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![有关《风娃娃》教学设计精选]( "有关《风娃娃》教学设计精选")
- 【学习目标】１、认识“抽、续”等１１个生字，会写８个生字。２、正确、流利、有感情的朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。３、懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用。”【教学重点】识字、朗读课文。【教学难点】感悟其中的道理。【用具准备】多媒体课件。【教学设想】...
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![语文《风娃娃》教学设计]( "语文《风娃娃》教学设计")
- 【学习目标】１、认识“抽、续”等１１个生字，会写８个生字。２、正确、流利、有感情的朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。３、懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用。”【教学重点】识字、朗读课文。【教学难点】感悟其中的道理。【用具准备】多媒体课件。【教学设想】...
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![《风娃娃》教学教案设计范文]( "《风娃娃》教学教案设计范文")
- 教材分析：“娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可爱，有的傻得可爱，有的淘气得可爱，还有的乖巧得可爱。总之，娃娃都惹人爱。课文中的风娃娃怎么样呢？欣赏一下课文插图，你会看到风娃娃胖乎乎的脸、圆溜溜的大眼睛，长得真可爱。读读课文，你又会发现，风娃娃既乖得可...
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![国小语文《风娃娃》优秀教案]( "国小语文《风娃娃》优秀教案")
- 学习目标：1、认识11个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。3、懂得“做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。教学流程：第一课时一、谜语导入1、猜谜语：云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，小树见它招手。（风）2、板书...
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![风娃娃第一课时教案设计]( "风娃娃第一课时教案设计")
- 一、学习目标1、知识与能力目标：认识抽、续、吸等8个生字，2、会写夫、表、吸、极、示5个字。了解大自然中风的特点。3、过程与方法目标：初读课文，品读2、3自然段。4、通过看图进行口创式阅读。5、情感态度和价值观目标：能体会风娃娃的好心和可爱。重点：认识8个生字，正确、流利、...
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![《风娃娃》教学设计15篇]( "《风娃娃》教学设计15篇")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编为大家收集的《风娃娃》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《风娃娃...
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![风娃娃的教学设计方案]( "风娃娃的教学设计方案")
- 16、风娃娃教学目标：知识与技能：会认“抽、续”等8个生字，认识多音字“转”，会写“吸、极”两个生字，能正确朗读1-3自然段，风娃娃。过程与方法：通过交流识字方法让学生展示识字成果，体会识字的快乐。情感、态度、价值观：通过朗读使学生感悟帮助别人是件快乐的事。教学过程：一、导入...
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![风娃娃课文的教学设计]( "风娃娃课文的教学设计")
- 第二课时教学目标：1、指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。2、懂得做事光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用的道理。教学重点：了解风娃娃做了什么事，哪些做得好，哪些做得不好。教学难点：理解课文内容，明白个中的道理。教具准备：课件，图片教学过程：一...
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![《风娃娃》教学设计范例]( "《风娃娃》教学设计范例")
- 教学目标：1、巩固生字，会写“吸、极”两个生字；2、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气，懂得做事要动脑筋的道理。教学重难点：训练朗读能力，在读中读懂内容，读明道理。教学过程：（一）复习.导入（1）今天，我们继续学习16课《风娃娃》，风娃娃吹来了上节课学的词语宝宝，大家还认识他...
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![《风娃娃》优秀教学设计]( "《风娃娃》优秀教学设计")
- 教材分析：“娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可爱，有的傻得可爱，有的淘气得可爱，还有的乖巧得可爱。总之，娃娃都惹人爱。课文中的风娃娃怎么样呢？欣赏一下课文插图，你会看到风娃娃胖乎乎的脸、圆溜溜的大眼睛，长得真可爱。读读课文，你又会发现，风娃娃既乖得可...
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![课文《风娃娃》教案设计范文]( "课文《风娃娃》教案设计范文")
- 导言：上节课，我们认识了非常可爱的风娃娃，他最听妈妈的话了，有一天，妈妈说：到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做许多事。—你看，他来了——（贴图）1、请几个小朋友和老师一起来讲讲这个故事，（抽生读）2、其他同学一边听一边看图一边想：风娃娃做了哪些事？（幻灯）3、学生汇报，老师板书：风车转船帆...
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![风娃娃教案设计范文]( "风娃娃教案设计范文")
- 学习目标1、认识11个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。3、懂得做事情光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用的道理。教学流程：第一课时一、谜语导入：1、猜谜语：云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，小树见它招手。（风）2、板书课题...
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![风娃娃教学设计]( "风娃娃教学设计")
- 本文是一篇看图学文，共有三幅图、八段文字。欣赏一下课文插图，你会看到风娃娃胖乎乎的脸、圆溜溜的大眼睛，长得真可爱。读读课文，你又会发现，风娃娃既乖得可爱，又傻得可爱。他以为做好事很容易，只要有力气就行，结果把风筝吹跑了，把人们晒的衣服吹跑了，还折断了新栽的小树。人们都责...
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![风娃娃第一课时公开课教案（通用5篇）]( "风娃娃第一课时公开课教案（通用5篇）")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的风娃娃第一课时公开课教案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。风娃娃第一课时公开课教案1一、唱歌导入1、师：上课之前，让我...
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学者斋
