![《醉翁亭记》教学设计大纲]( "《醉翁亭记》教学设计大纲")
- 《醉翁亭记》文章描写了滁州一带自然景物的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中游赏宴饮的乐趣。下面是小编整理的《醉翁亭记》教学设计，欢迎大家参考。【教学目标】1、理解作者“与民同乐”的思想。2、理解本文景物描写的方式和作用。3、积累文言词汇，背诵...
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![醉翁亭记教学设计范文]( "醉翁亭记教学设计范文")
- 教学目标：知识与能力：1、熟读课文，疏通文意，了解课文内容，掌握写作思路。2、体会作者的思想感情，理解作者的政治理想。3、培养学生再造想象，创新思维的能力，激发学习积极性。过程与方法：1、采用旅游赏景、依图配文、看图纠错等形式创设情境，引导学生疏通文意，进而掌握作者的写作思路...
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![2017第28课《醉翁亭记》同步练习习题]( "2017第28课《醉翁亭记》同步练习习题")
- 前行的路上，我必须孤身一人，因为没有人能跟的上我的脚步。下面是由本站小编为大家准备的2017第28课《醉翁亭记》同步练习习题，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!01基础知识1.给下列加点字注音。环滁(chú)琅(lánɡ)琊(yá)饮...
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![八年级语文上册《醉翁亭记》教学设计]( "八年级语文上册《醉翁亭记》教学设计")
- 《醉翁亭记》是一篇美文，应注重语言的品味与诵读，积累文言词句。同时教师应引导学生掌握赏析方法。本设计以“醉”字为切入点，以“太守醉”、“我们醉”为突破口，带动全文，品析文章的思想内容与写作特色，最后进行归纳、迁移。并将学生的想象力、分析概括能力和朗读能力的培养贯...
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![《醉翁亭记》读后感3篇]( "《醉翁亭记》读后感3篇")
- 引导语：读完某一作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。读后感你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的《醉翁亭记》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。《醉翁亭记》读后感篇1今天，在古文老师的带领下，我欣赏了欧阳修的《醉翁亭记》，...
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![《醉翁亭记》教学设计]( "《醉翁亭记》教学设计")
- 《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文，出自《欧阳文忠公文集》。全文贯穿一个乐字，其中则包含着比较复杂曲折的内容。下面是小编给大家提供的《醉翁亭记》的教学设计，大家可以参考阅读，更多内容请关注应届毕业生考生网。【教学目标】1、理解文章内容和主题，学习景物...
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![关于《醉翁亭记》的教学设计范文]( "关于《醉翁亭记》的教学设计范文")
- 【设计思路】文言文历来都是学生学习的一个重点，但它也是一个难点。学生在学习过程中，对于文言的字、词、句理解起来很困难，尤其是那些基础较差的同学想把课文读通顺都很困难，这就导致有相当一部分同学对文言文没有兴趣。如何有效地开展文言文的教学呢?课前让学生通过各种途...
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![国小语文《醉翁亭记》的教案设计]( "国小语文《醉翁亭记》的教案设计")
- 学习目标：1．学习和积累文言词汇，掌握文中的实词、虚词，正确翻译并背诵全文。2．理解作者“与民同乐”的思想。3．理解本文景物描写的方式和作用。学习重点：引导学生感受作者对醉翁亭周围美好的自然风光和人物欢乐场景的描绘，体会融情入景、情景交融的写法。学习难点：理解“醉”与“...
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![八年级《醉翁亭记》教案范文]( "八年级《醉翁亭记》教案范文")
- 教学目标：1．品味文美、情美，背读课文。2．理解融情入景、“卒章显志”的手法。教学的重点和难点：重点：引导学生感受作者对醉翁亭周围美好的自然风光和人物欢乐场景的描绘，体会融情入景、情景交融的写法。难点：体会“醉”与“乐”之关系，理解“与民同乐”的政治理想。课型：赏析课。教...
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![文言文《醉翁亭记》教案（精选14篇）]( "文言文《醉翁亭记》教案（精选14篇）")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢？以下是小编精心整理的文言文《醉翁亭记》教案（精选14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。文言文《醉翁亭记》教案篇1一.确立教学目标:1.学习作者...
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![会考语文文言文醉翁亭记重点复习]( "会考语文文言文醉翁亭记重点复习")
- 原文：环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒...
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![文言文《醉翁亭记》教案（精选三篇）]( "文言文《醉翁亭记》教案（精选三篇）")
- 《醉翁亭记》是一篇优美的抒情散文。贯彻全文的主线是乐字。醉和乐是统一的，醉是表象，乐是实质，写醉就是为了写乐。同时要结合时代背景和作者个人被贬的经历，体会本文抒发的政治理想和寄情山水以排遣抑郁的复杂感情。《醉翁亭记》教案_范文一一.确立教学目标:1.学习作者以乐...
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![原文及翻译注释醉翁亭记]( "原文及翻译注释醉翁亭记")
- 醉翁亭记是宋代诗人欧阳修所作，描写了醉翁亭的秀丽环境和自然风光，勾勒出一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情。原文环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。...
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![原文及翻译醉翁亭记]( "原文及翻译醉翁亭记")
- 本文描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光，勾勒出一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情。原文环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者...
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![语文《醉翁亭记》教学设计]( "语文《醉翁亭记》教学设计")
- 《醉翁亭记》是一篇美文，应注重语言的品味与诵读，积累文言词句。同时教师应引导学生掌握赏析方法。本设计以“醉”字为切入点，以“太守醉”、“我们醉”为突破口，带动全文，品析的思想内容与写作特色，最后进行归纳、迁移。并将学生的想象力、分析概括能力和朗读能力的培养贯穿于...
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![醉翁亭记会考阅读题及答案]( "醉翁亭记会考阅读题及答案")
- 《醉翁亭记》作者以精练、生动的语言，描绘了自己与游客在醉翁亭中开怀畅饮的欢乐情景，以及亭外变化多姿的自然风光，表达了在官场失意之后寄情于山水的心情和与民共乐的政治理想。作者自号醉翁，醉不只指酒醉，更指陶醉。那么《醉翁亭记》在会考阅读题怎么考核?下面跟yjbys小编一...
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![《醉翁亭记》优秀教学设计范文]( "《醉翁亭记》优秀教学设计范文")
- 一教师提示自读要点和自读方法。1.这是一篇优美的抒情散文。以思想感情一个乐字贯穿全文。自读这篇课文，要抓住乐这条主线，体会课文是如何围绕它层层展开记叙的脉络：山水乐四时乐宴酣乐禽鸟乐太守乐。抓住了作者感情发展的脉络，也就能顺利理清文章的结构层次。2.本文采用了叙...
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![《醉翁亭记》辞赋赏析]( "《醉翁亭记》辞赋赏析")
- 《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇辞赋，全文表明欧阳修是借山水之乐来排谴谪居生活的苦闷。下面一起来赏析下!原文环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也...
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![醉翁亭记会考题及答案2017]( "醉翁亭记会考题及答案2017")
- 一、【2013长沙会考题】10.解释下列句子中加点的词的意思。(2分)(1)名之者谁?太守自谓也()(2)四时之景不同()11.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)山水之乐，得之心而寓之酒也(2)负者歌于途，行者休于树12.请说说本文人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也中的乐与范仲淹《岳...
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![醉翁亭记作文高中想象作文]( "醉翁亭记作文高中想象作文")
- 你可知道，醉翁亭记，是一篇佳作，更是我们作文写作的素材?以下是本站小编给大家带来醉翁亭记作文范文，以供参阅。醉翁亭记作文篇1山环滁州以竞秀态，琅琊深秀渐闻水声，一片碧波环绕的醉翁亭已化作乐趣的统一，已留下雨打风吹的痕迹，深深地刻下了当年醉翁的足迹。与民同乐，乐在山水，领会...
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![八年级语文《醉翁亭记》教学设计]( "八年级语文《醉翁亭记》教学设计")
- 教学目标：通过《岳阳楼记》与《醉翁亭记》的对比阅读，了解二者的异同；欣赏二者的立意美、结构美和语言美；背诵这两篇课文，《醉翁亭记》教学设计3。教学重点：同“教学目标”前一项。教学时数：3～4课时教学过程：（一）导入。北宋文学家范仲淹的《岳阳楼记》和欧阳修的《醉翁亭记》都是历...
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![《醉翁亭记》读后感]( "《醉翁亭记》读后感")
- 当品读完一部作品后，你有什么领悟呢？需要回过头来写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编整理的《醉翁亭记》读后感，欢迎大家分享。《醉翁亭记》读后感1《醉翁亭记》是一篇优美的散文。这篇散文饶有诗情画意，别具清丽格调，在我国古代文学作品中确是...
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![语文版八年级语文下册第27课《醉翁亭记》的教案]( "语文版八年级语文下册第27课《醉翁亭记》的教案")
- 《醉翁亭记》是一篇美文，应注重语言的品味与诵读，积累文言词句。同时教师应引导学生掌握赏析方法。本设计以“醉”字为切入点，以“太守醉”、“我们醉”为突破口，带动全文，品析文章的思想内容与写作特色，最后进行归纳、迁移。并将学生的想象力、分析概括能力和朗读能力的培养贯...
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![《醉翁亭记》语文教学设计]( "《醉翁亭记》语文教学设计")
- 教学目的一、理解本文从“乐”和“醉”中所抒发的政治理想。二、了解本文写景、抒情的特色，并复习巩固骈散结合的句法。教学设想一、安排两课时。二、布置课前作业，让学生利用注释及工具书，读准字音，疏通文意，课内根据学生实际释难句。三、用自主参与教学法，充分利用课内时间，学...
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![醉翁亭记读后感]( "醉翁亭记读后感")
- 读完一本经典名著后，相信你心中会有不少感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！可能你现在毫无头绪吧，下面是小编精心整理的醉翁亭记读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。醉翁亭记读后感1“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”多优美的词句呀!这出自于大作家欧阳修之手。欧阳修(1007...
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学者斋
