![白杨礼赞中好句赏析大全]( "白杨礼赞中好句赏析大全")
- 在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用句子吧，句子是由词或词组构成的语言基本运用单位。那什么样的句子才是经典的呢？以下是小编精心整理的白杨礼赞中好句赏析，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。白杨礼赞中好句赏析11、春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像...
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![白杨礼赞教案]( "白杨礼赞教案")
- 教学重点：1，象征的艺术手法；排比和反问的修辞方法。2，准确而富有感情的语言。3，白杨树的'象征意义。教学难点：象征的艺术手法。预习要求：1，阅读预习一，了解本文的写作背景。2，完成预习三，1，31，给下列字注音：错综毡子外壳昔主宰垠砥恹逸晕圈倔强虬枝婆娑楠木颀2，解释下列词语:（四音节合成...
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![白杨礼赞教学实录赏析]( "白杨礼赞教学实录赏析")
- 一导入文、形、情、义文章是通过文字给读者形象感，再传达出自己的情感，从而表现出自己的中心的。状物的文字也是如此。用《爱莲说》做导入。周敦颐就是给了读者莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝”的形象感，再传达出作者“独爱莲”的情感，从而表现了作者崇尚君...
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![《白杨礼赞》读后感]( "《白杨礼赞》读后感")
- 认真读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家收集的《白杨礼赞》读后感，欢迎大家分享。《白杨礼赞》读后感1今天，我阅读了中国著名作家茅盾所写的一篇文章——...
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![关于《白杨礼赞》教案]( "关于《白杨礼赞》教案")
- 《白杨礼赞》教案1、掌握“无边无垠、坦荡如砥”等字词。2、有感情地朗读课文。3、理解象征手法和白杨树的象征意义。理解白杨树的象征意义与象征手法。朗读法、讨论法、圈点勾画法、启发式教学法。录音机、投影仪。一课时重点把握文章5、7两段，揭示文章的象征意义及反问...
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![白杨礼赞教学设计]( "白杨礼赞教学设计")
- 《白杨礼赞》写于一九四一年三月，那时，正处于抗日战争的相持阶段。下面是小编整理的白杨礼赞教学设计，大家一起来看看吧。[教学目的]1、学习本文的象征手法。2、使学生理解和学习白杨树所象征的正直、质朴、紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命品质。[教学重点和难点]象征手...
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![国中语文《白杨礼赞》文章赏析]( "国中语文《白杨礼赞》文章赏析")
- 通过对白杨树的赞美，歌颂了代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神。它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美，如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子；但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈。，难道...
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![白杨课文赏析]( "白杨课文赏析")
- 《白杨》记述了列车上的父亲与他的孩子们的对话，课文借助白杨，热情讴歌了像父亲一样服从祖国需要扎根和建设边疆的无私的建设者。所以小编今天为大家带来的是白杨课文赏析，欢迎大家阅读。白杨课文赏析原文：车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么...
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![《白杨》片断赏析]( "《白杨》片断赏析")
- (出示配有第一段朗读录音的幻灯片。)师：请同学们默读课文，看看课文中是怎样写大戈壁的?怎样描写铁路沿线的白杨树的?边读边画出主要词句，然后，我们通过解词析句来理解、体会。(学生认真默读后纷纷举手交流学习体会。)生：课文中写大戈壁用了“茫茫”这个词。“茫茫”就是没有边...
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![白杨课文的赏析]( "白杨课文的赏析")
- 《白杨》是我国现代作家袁鹰60年代初的作品。当年大批内地青年，响应党的号召奔赴新疆，开发大西北，艰苦创业。作者通过对白杨的赞美来歌颂这些扎根边疆、建设边疆的建设者，歌颂他们无论在怎样艰苦的条件下都能像白杨那样坚强，不软弱，也不动摇的崇高品格。以下是白杨课文的赏析，欢...
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![白杨课文中片段赏析]( "白杨课文中片段赏析")
- 《白杨》这篇课文是我国现代作家袁鹰60年代初的作品。当年大批内地青年，响应党的号召奔赴新疆，开发大西北，艰苦创业。为了让同学们更加容易理解这篇课文，接下来小编为大家带来了白杨课文中的片段赏析，希望对大家学习上有所帮助。篇一：白杨课文片段赏析教学《白杨》（人教版第九册...
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![《白杨礼赞》赏析]( "《白杨礼赞》赏析")
- 教学活动1、学生在实践运用中了解体会到什么是象征手法。2、学生再次自由朗读课文，.总结课文学习内容。3、通过与课外文章的对比阅读，学会知识迁移。通过与课外文章的对比阅读，学会知识迁移。一、学生朗读文章，教师引导学生.总结归纳主题思想和.写作特点：问题1：归纳文章主题和....
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![《白杨礼赞》教案]( "《白杨礼赞》教案")
- 《白杨礼赞》教案1、掌握无边无垠、坦荡如砥等字词。2、有感情地朗读课文。3、理解象征手法和白杨树的象征意义。理解白杨树的象征意义与象征手法。朗读法、讨论法、圈点勾画法、启发式教学法。录音机、投影仪。一课时重点把握文章5、7两段，揭示文章的象征意义及反问、排...
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![白杨礼赞读书笔记]( "白杨礼赞读书笔记")
- 白杨礼赞读书笔记最初听到“白杨礼赞”这四个字时，我以为这仅仅是一篇咏物的文章，但看到作者是茅盾先生，我便知没有那么简单。后来，我又详细地了解了一下这篇文章的写作背景，才知从1940年5月起，茅盾先生在延安生活了五个月，他耳闻目睹了在中国共产党领导下的抗日根据地人民的沸...
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![《白杨》片段赏析]( "《白杨》片段赏析")
- 教学《白杨》（人教版第九册）的重点第三部分：爸爸借白杨表白自己的心（15~17自然段），当学生明白了爸爸的“心”——建设边疆之后，我设计了以下教学环节：师：你们都知道了爸爸的“心”，可孩子们知道吗？生：不知道，从第15自然段可以看出。学生齐读第15自然段：“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？...
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![白杨礼赞中好句赏析]( "白杨礼赞中好句赏析")
- 导语：杨树是不平凡的树,它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似。以下是小编为大家分享的白杨礼赞中好句赏析，欢迎借鉴！1.春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，...
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![李白《杨叛儿》赏析]( "李白《杨叛儿》赏析")
- 【年代】：唐【作者】：李白——《杨叛儿》【内容】君歌《杨叛儿》，妾劝新丰酒。何许最关人？乌啼白门柳。乌啼隐杨花，君醉留妾家。博山炉中沉香火，双烟一气凌紫霞。【赏析】：《杨叛儿》本北齐时童谣，后来成为乐府诗题。李白此诗与《杨叛儿》童谣的本事无关，而与乐府《杨叛儿》关系十...
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![白杨礼赞仿写]( "白杨礼赞仿写")
- 白杨礼赞成功地塑造了白杨树这个艺术形象，使读者也从白杨树的形象联想到当时中国的现实，联想到中国共产党领导下的广大军民保卫祖国的英雄气概和团结向上的精神。下面是小编整理的白杨礼赞仿写，大家一起来看看啦。白杨礼赞仿写：白桦树礼赞白桦树的确是很高尚的，我歌颂白桦树!...
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![《白杨》教案赏析]( "《白杨》教案赏析")
- (出示配有第一段朗读录音的幻灯片。)师：请同学们默读课文，看看课文中是怎样写大戈壁的?怎样描写铁路沿线的白杨树的?边读边画出主要词句，然后，我们通过解词析句来理解、体会。(学生认真默读后纷纷举手交流学习体会。)生：课文中写大戈壁用了“茫茫”这个词。“茫茫”就是没有边...
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![白杨礼赞读后感]( "白杨礼赞读后感")
- 白杨礼赞，是中国现代作家茅盾的一篇著名散文。写于1941年3月，通过对白杨树的赞美，歌颂了正在坚持抗日战争的北方农民，及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神。学习完这篇课文，你有何感想呢?今天，小编整理了白杨礼赞读后感，一起来看看吧!金秋十月，虽然秋风带来些许的...
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![《白杨礼赞》教案设计]( "《白杨礼赞》教案设计")
- 《白杨礼赞》精彩教案设计【教学目标】1、掌握“无边无垠、坦荡如砥”等字词。2、有感情地朗读课文。3、理解象征手法和白杨树的象征意义。【教学重、难点】理解白杨树的象征意义与象征手法。【教学方法】朗读法、讨论法、圈点勾画法、启发式教学法。【教学用具】录音机...
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![白杨礼赞的课文赏析]( "白杨礼赞的课文赏析")
- 《白杨礼赞》是现代作家茅盾于所写的一篇散文。今天小编要给大家介绍的便是白杨礼赞的课文赏析，欢迎阅读！白杨礼赞的课文赏析白杨礼赞，是中国现代作家茅盾的一篇著名散文。写于1941年3月，通过对白杨树的赞美，歌颂了正在坚持抗日战争的北方农民，及其所代表的我们民族的质朴、坚...
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![《白杨》的赏析]( "《白杨》的赏析")
- 训练点:《白杨》的第1216小节爸爸的脸上露出了严肃的神色。他想了一会儿就告诉儿子和女儿：这白杨从来就是这么直，这么高大。哪儿需要它，它很快就在哪儿在生根，发芽，长出茁壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遭到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强。爸爸只是在向孩子们介绍白...
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![白杨礼赞课文赏析]( "白杨礼赞课文赏析")
- “白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树”!小编特地为大家整理了白杨礼赞课文赏析，仅供参考!原文：白杨礼赞，是中国现代作家茅盾的一篇著名散文。写于1941年3月，通过对白杨树的赞美，歌颂了正在坚持抗日战争的北方农民，及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神白杨树实在...
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![《白杨礼赞》的教案]( "《白杨礼赞》的教案")
- 教学建议一、思想主题这篇文章采用象征手法，通过对白杨树不平凡的形象的赞美，歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族的紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和斗争意志。二、思路结构文章一开始就赞美白杨树的不平凡，接下来并不说明道理，而在第2自然段写景色，交...
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学者斋
