![关于诗词曲五首重点难点]( "关于诗词曲五首重点难点")
- 在平凡的学习、工作、生活中，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，古诗是古代诗歌的泛称。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的诗词曲重点难点，希望能够帮助到大家。１、《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗抒发了诗人二十多年来郁积心头的苦闷和愤懑...
- 24315
![诗词曲五首原文阅读]( "诗词曲五首原文阅读")
- 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥...
- 12008
![诗词曲五首写作借鉴]( "诗词曲五首写作借鉴")
- １、情景交融，以写景叙事抒情：如《酬乐天扬州初逢席上见赠》首句：“巴山楚水凄凉地”借写巴山楚水地域偏僻荒凉，抒发内心的孤独凄凉。“二十三年弃置身”是叙事，紧承上句，如此偏僻凄凉之地，作者一去竟是“二十三年”，其中有多少“凄凉”可想而知。更用“弃置”一词修饰自己身份，更显...
- 17417
![诗词曲五首重点难点]( "诗词曲五首重点难点")
- １、《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗抒发了诗人二十多年来郁积心头的苦闷和愤懑之情，表达了对旧友的深切怀念和对前途的无限希望。诗中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”二句，对仗工整，语言铿锵，富于哲理，已成为千古流传的名句。诗人以“沉舟”“病树”自喻，对仕途的失意，抱负的...
- 16140
![诗词曲三首教案]( "诗词曲三首教案")
- 课题：诵读欣赏《诗词曲三首》【学习目标】1.体会诗歌中所蕴含的复杂的思想感情。2.学习作者融情于景的写作手法。3.背诵三首诗词曲。【学习重、难点】1.体会诗歌中所蕴含的复杂的思想感情。2.初步理解诗的炼字和诗的句法。3.学习富有特征的景物描写手法。【学法指导】查找...
- 28089
![盘点《诗词曲五首》写作特点]( "盘点《诗词曲五首》写作特点")
- １、《酬乐天扬州初逢席上见赠》①结构巧妙，时间由过去到现在和未来，情调由低沉到高昂，发展极其自然。②诗中借用景物描写，创造出鲜明的艺术形象，表达人生哲理，做到景、情、理融为一体，有很强的艺术感染力。２、《赤壁》①以小见大，深刻警策。通过“铜雀春深锁二乔”这一富有形象性的...
- 30264
![诗词五首学习要点]( "诗词五首学习要点")
- 学习本文，应注意以下几个要点：1、理解作者在作品中所表达的思想感情。2、体会景物描写在作品中所起的作用。3、识记每篇文章的出处，作者及所处的年代。4、背诵诗词曲五首。一、《酬乐天扬州初逢席上见赠》唐敬宗宝历二年，刘禹锡从和州返洛阳，途经扬州时，遇到了白居易。在筵席上...
- 17032
![有关《诗词曲五首》的写作特点]( "有关《诗词曲五首》的写作特点")
- １、《酬乐天扬州初逢席上见赠》①结构巧妙，时间由过去到现在和未来，情调由低沉到高昂，发展极其自然。②诗中借用景物描写，创造出鲜明的艺术形象，表达人生哲理，做到景、情、理融为一体，有很强的艺术感染力。２、《赤壁》①以小见大，深刻警策。通过铜雀春深锁二乔这一富有形象性的诗句...
- 28117
![国小语文《诗词曲五首》疑难剖析]( "国小语文《诗词曲五首》疑难剖析")
- 散曲是金元时代在北方产生的新诗体。长短句歌词在文人手里流传既久，到了南宋末期，渐趋衰落；而流传于民间的长短句歌词，还在继续发展，同时吸收了外来民族的曲调，在民间艺人和文人的不断加工下，产生了新的歌曲形式。这就是当时流传在北方的散曲，也称北曲。散曲包括小令和套数两种形...
- 3485
![诗词曲五首的教学思路]( "诗词曲五首的教学思路")
- 【实用教案】〖创意说明这几首诗编在一起，一定有内在的联系。在单篇品析的基础上，进行诗词的比较赏析，以便更好地把握诗人的思想情感，感受诗的优美意境，辨析诗的语言特色，从而吸取古典诗词的精华，提高学生的文化品位和审美情趣。〖教学步骤一、逐首学习１、学习《酬乐天扬州初逢席...
- 27878
![《古诗词三首》教学设计重点]( "《古诗词三首》教学设计重点")
- 学习目标①认识7个生字，会写8个生字。②能正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词，能默写前两首古诗。③通过诵读、解读、悟读课文，了解内容，体会课文描述的景物和作者表达的思想感情。激发学生对祖国诗词的热爱之情。课前准备①查阅有关词的资料以及三位诗人的生平和创...
- 3957
![《诗词曲五首》整体概括]( "《诗词曲五首》整体概括")
- １、酬乐天扬州初逢席上见赠这是古代酬赠诗中的名篇。唐敬宗宝历二年（８２６），诗人罢和州刺史，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史的白居易相会。在酒席上，白居易吟诗《醉赠刘二十八使君》相赠。在诗中，白居易对刘禹锡被贬谪的遭遇，表示了同情和不平。于是刘禹锡写了此诗回赠白居易。诗作中，刘...
- 29034
![《诗词曲五首》疑难解析精选]( "《诗词曲五首》疑难解析精选")
- １、怎样理解《赤壁》中最后两句对周郎的评价？“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是议论赤壁大战是孙刘联盟战胜了曹操，而为孙刘联军主帅的周瑜，战胜曹操有各种历史原因，而在战术上主要是利用北军不习水性的弱点用火攻，而火攻的成功又得力于东风之便，这种天时的作用不可忽略。诗人...
- 30974
![《诗词曲五首》同步达纲练习]( "《诗词曲五首》同步达纲练习")
- 【同步达纲练习】１、下列说法正确的一项是（）Ａ、《渡荆门送别》是李白离蜀东游楚地作辞别故乡的诗。全诗用现实主义的表现手法，表现了诗人对故乡的依恋之情。Ｂ、《秋词》一反前人喜秋之作，写出了在秋高气爽之时的悲凉感受。Ｃ、《过零丁洋》先极力渲染了自己的家国之恨和艰难困厄的...
- 5842
![古代诗词曲五首介绍]( "古代诗词曲五首介绍")
- 【重点解说】1字音辨读。阙ｑｕè宦ｈｕàｎ岐ｑí绮qǐ婵ｃｈáｎ胜ｓｈēｎｇ2名句解释。海内存知己，天涯若比邻：四海之内也有知心朋友存在，虽然彼此天各一方，也好像近在咫尺。但愿人长久，千里共婵娟：只希望人人年年平安，虽然相隔千里，也能享受这美好的月光。3简析五首诗词曲的思想内容和作者所抒发的感情...
- 12792
![《诗词曲五首》的整体把握]( "《诗词曲五首》的整体把握")
- １、酬乐天扬州初逢席上见赠这是古代酬赠诗中的名篇。唐敬宗宝历二年（８２６），诗人罢和州刺史，回归洛阳，途经扬州，与罢苏州刺史的白居易相会。在酒席上，白居易吟诗《醉赠刘二十八使君》相赠。在诗中，白居易对刘禹锡被贬谪的遭遇，表示了同情和不平。于是刘禹锡写了此诗回赠白居易。诗作中，刘...
- 7629
![关于《诗词曲五首》写作借鉴]( "关于《诗词曲五首》写作借鉴")
- １、《酬乐天扬州初逢席上见赠》①结构巧妙，时间由过去到现在和未来，情调由低沉到高昂，发展极其自然。②诗中借用景物描写，创造出鲜明的艺术形象，表达人生哲理，做到景、情、理融为一体，有很强的艺术感染力。２、《赤壁》①以小见大，深刻警策。通过“铜雀春深锁二乔”这一富有形象性的...
- 30403
![古代诗词曲精选五首]( "古代诗词曲精选五首")
- 【重点解说】1字音辨读。阙ｑｕè宦ｈｕàｎ岐ｑí绮qǐ婵ｃｈáｎ胜ｓｈēｎｇ2名句解释。海内存知己，天涯若比邻：四海之内也有知心朋友存在，虽然彼此天各一方，也好像近在咫尺。但愿人长久，千里共婵娟：只希望人人年年平安，虽然相隔千里，也能享受这美好的月光。3简析五首诗词曲的思想内容和作者所抒发的感情...
- 17442
![《诗词曲五首》背景资料]( "《诗词曲五首》背景资料")
- 【作家作品】１、刘禹锡（７７２～８４２），字梦得，洛阳（现河南省洛阳市）人，唐代诗人、哲学家。有《刘宾客集》。２、杜牧（８０２～８５２），字牧之，京兆万年（现陕西省西安市）人，唐代诗人。后人称之为“小杜”。著有《樊川集》。３、文天祥（１２３６～１２８３），字履善，又字宋瑞，自号文山、浮体道人，吉州吉水（今属江西）人。宋末杰出的民族英雄和爱国诗人...
- 3929
![诗词曲五首教学设计]( "诗词曲五首教学设计")
- 教学目标1．培养学生对我国古代文化的兴趣。2．体会诗歌所描绘的意境。3．体会诗歌所表达的思想感情。4．了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。教学重难点1．体会诗歌所描绘的意境。2．体会诗歌所表达的思想感情。3．了解我国古代诗歌在体裁上的特点。教学准备1．布置学生探究古代诗歌...
- 28699
![八年级《诗词曲五首》学习要点]( "八年级《诗词曲五首》学习要点")
- 学习本文，应注意以下几个要点：１、理解作者在作品中所表达的思想感情。２、体会景物描写在作品中所起的作用。３、识记每篇文章的出处，作者及所处的年代。４、背诵诗词曲五首。一、《酬乐天扬州初逢席上见赠》唐敬宗宝历二年，刘禹锡从和州返洛阳，途经扬州时，遇到了白居易。在筵席上白居...
- 13806
![《诗词曲五首》疑难剖析]( "《诗词曲五首》疑难剖析")
- 1、怎样理解《赤壁》中最后两句对周郎的评价？东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔是议论赤壁大战是孙刘联盟战胜了曹操，而为孙刘联军主帅的周瑜，战胜曹操有各种历史原因，而在战术上主要是利用北军不习水性的弱点用火攻，而火攻的成功又得力于东风之便，这种天时的作用不可忽略。诗人就...
- 4907
![《诗词曲五首》教学教案]( "《诗词曲五首》教学教案")
- 教学目标1．培养学生对我国古代文化的兴趣。2．体会诗歌所描绘的意境。3．体会诗歌所表达的思想感情。4．了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。教学重难点1．体会诗歌所描绘的意境。2．体会诗歌所表达的思想感情。3．了解我国古代诗歌在体裁上的特点。教学准备1．布置学生探究古代诗歌...
- 25172
![《诗词曲五首》的重点难点点拨]( "《诗词曲五首》的重点难点点拨")
- １、《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗抒发了诗人二十多年来郁积心头的苦闷和愤懑之情，表达了对旧友的深切怀念和对前途的无限希望。诗中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”二句，对仗工整，语言铿锵，富于哲理，已成为千古流传的名句。诗人以“沉舟”“病树”自喻，对仕途的失意，抱负的...
- 21885
![《诗词曲五首》作者简介]( "《诗词曲五首》作者简介")
- 【刘禹锡简介】刘禹锡(772～842)，唐代文学家、哲学家。字梦得，洛阳(现在属河南省)人，自言系出中山(现在河北省定州市)。贞元进士，又登博学宏词科。授监察御史，参加王叔文集团，反对宦官和藩镇割据势力。失败后，贬朗州司马，迁连州刺史。后以裴度力荐，任太子宾客，加检校礼部尚书，世称对宾...
- 22796
学者斋
