![围棋终局时数棋的方法及口诀集锦]( "围棋终局时数棋的方法及口诀集锦")
- 终局时数棋的方法;棋盘上所有的交叉点已被双方各自占有。怎样来计算胜负呢?下面小编为您收集整理了围棋终局时数棋的方法及口诀，希望对您有帮助！围棋终局时数棋的方法首先把围棋棋盘上双方的死子拿掉，死子即在双方各自的包围中没有活力的.棋子。如果做黑棋，就把黑势力中划有...
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![时数的运算与大小比七年级数学知识点]( "时数的运算与大小比七年级数学知识点")
- 【课前复习】1.某天的最高气温为6C，最低气温为-2C，同这天的最高气温比最低气温高__________C.3.实数运算先算()，再算()，最后算();如果有括号，先算()里面的，同一级运算按照从()到()的顺序依次进行.4.实数大小的比较⑴数轴上两个点表示的数，()的`点表示的数总比()的点表示的数大....
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![练习爵士舞时数拍子的方法]( "练习爵士舞时数拍子的方法")
- 我们都知道爵士舞很重节奏感，在学习爵士舞的时候要非常注重节奏的掌握，那么在练习爵士舞的时候怎么数拍子呢？下面就来和小编一起看看练习爵士舞时数拍子的方法吧。一、初学者首先找一些节奏感鼓点比较明显的曲子。最好纯鼓点的曲子，不要唱歌的。一些popinghiphop的练习法比较...
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![奥数发车时间问题]( "奥数发车时间问题")
- 如何让国小生学会用数学的思维方式去观察和分析生活，如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢？国小频道精心准备了国小奥数五年级发车时间问题，希望对大家有所帮助！在一条马路上，小明骑车与小光同向而行，小明骑车速度是小光速度的'3倍，每隔10分有一辆公共汽车超过小光，每隔20分有...
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![《24时计时法》数学课后练习题]( "《24时计时法》数学课后练习题")
- 一、改写成另一种计时法。8：30()晚上10：45()17：38()傍晚6：15()22：10()19：22()2：00()早上7：55()下午1时10分()上午10时30分()11时()二、用24时记时法表示下面的.时刻。早上7时=()晚上7时=()中午11时30分=()夜里11时30分=()1时=()分凌晨0时()下午4时30分()晚上12时20分()上午9时10...
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![大数据时代读后感]( "大数据时代读后感")
- 读完一本经典名著后，你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的大数据时代读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。一、对大数据时代的理解1、“大数据”的正式推出。20xx年3月，奥巴马政府宣布投资2亿美元...
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![时间的奥数题]( "时间的奥数题")
- 时间的奥数题1甲、乙两地公路长74千米，8：15一辆汽车从甲地到乙地，半个小时后，又有一辆同样速度的汽车从甲地开往乙地.王叔叔8：25从乙地骑摩托车出发去甲地，在差5分不到9点时，他遇到了第一辆汽车，9：16遇到第二辆汽车，王叔叔骑摩托车的速度是多少?答案与解析：根据题意，汽车40分和摩托车...
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![数学复习时的技巧]( "数学复习时的技巧")
- 历年来，大学联考数学试题考查的几乎都是现行高中数学教材中基本、重要的知识和解题方法。因此在复习时，好做透课本中的典型例题和习题，用联系的观点研究课本习题的变式题，以不变应万变，灵活运用知识分析、处理问题；尽量避免片面追求“新、奇、怪”的题海式做法。在这个后的复习阶段...
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![《大数据时代》读后感]( "《大数据时代》读后感")
- 去年的“云计算”炒得热火朝天的，今年的“大数据”又突袭而来，读大数据时代有感。仿佛一夜间，各厂商都纷纷改旗换帜，推起“大数据”来了。于是乎，各企业的CIO也将热度纷纷转向关注“大数据”来了。有一张来自《程序员》微博的漫画很形象。我觉得这张图，很真实地反映了现实中小...
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![考研的时候如何学好数学导数]( "考研的时候如何学好数学导数")
- 考研生们在进行考研的时候，要学会把握好数学的导数。小编为大家精心准备了考研数学导数学习的技巧，欢迎大家前来阅读。考研数学导数学习的重要步骤1.狠抓基础概念其实按我的习惯，我会告诉大家首先要掌握知识体系。这点在我讲极限的时候就已经说明了。但在这里，我首先强调的是...
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![有关奥数时钟问题]( "有关奥数时钟问题")
- 有关奥数时钟问题1钟面行程问题是研究钟面上的时针和分针关系的问题，常见的有两种：⑴研究时针、分针成一定角度的问题，包括重合、成一条直线、成直角或成一定角度;⑵研究有关时间误差的问题.在钟面上每针都沿顺时针方向转动，但因速度不同总是分针追赶时针，或是分针超越时针的...
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![excel时间函数与时间宏的录制]( "excel时间函数与时间宏的录制")
- 当前实时走动日期设置。当前日期设置函数=TODAY()。此为实时走动时间。、如果要加上星期，则右键/设置单元格格式/数字/日期，在类型栏中选择带星期的日期即可。Excel中快速插入日期与时间(非实时走动时间)在用Excel进行报表处理时，经常需要在表格的前端或者末尾输入当天的日...
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![国小数学24小时计时法练习题]( "国小数学24小时计时法练习题")
- 一、找朋友。上午8时30分，7：40，晚上9时40分，21：40，下午5时，17：00，中午12时，20：30，早晨7时40分，8：30，晚上8时30分，12：00二、我会计算时刻与时间。1、我晚上8：40睡觉，第二天6：00起床，睡了()小时()分。2、电影在14：30开始播放经过1小时40分结束，结束时是()。3、一辆汽车从甲地开往乙地，13：30开出，19：20...
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![五年级奥数题时钟]( "五年级奥数题时钟")
- 学习奥数可以锻炼思维，是大有好处的。学习奥数的年龄根据学生自身特点而定。小编在这里精选了五年级奥数题，并附有答案解析，大家来做做看吧!。时钟时钟的表盘上按标准的方式标着1，2，3，…，11，12这12个数，在其上任意做n个120°的扇形，每一个都恰好覆盖4个数，每两个覆盖的数不全相同.如...
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![因数和倍数第一课时教学设计]( "因数和倍数第一课时教学设计")
- 作为一名教师，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编为大家整理的因数和倍数第一课时教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教学目标1、从操作活动中理解因数和倍数的意义，...
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![数学课程24时记时法教学设计]( "数学课程24时记时法教学设计")
- 数学课程24时记时法教学设计教学目标：1、通过具体的生活情景，使学生了解24时记时法，会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻。2、使学生在认识24时记时法的过程中，体会24时记时法在生活中的应用，帮助学生建立时间观念。3、学会合理地安排作息时间，养成珍惜时间的良好习惯。教...
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![时间差解读国小奥数计数题]( "时间差解读国小奥数计数题")
- 李叔叔要在下午3点钟上班，他估计快到上班时间了，到屋里看钟，可是钟早在12点10分就停了.他开足发条却忘了拨指针，匆匆离家，到工厂一看钟，离上班时间还有10分钟.夜里11点下班，李叔叔马上离厂回到家里，一看钟才9点整.假定李叔叔上班和下班在路上用的时间相同，那么他家的钟停了多少时...
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![国小一年级数学数一数课堂实时记录]( "国小一年级数学数一数课堂实时记录")
- 教学目标1．创设情境帮助学生了解学校生活，激发学生学习数学的兴趣，渗透思想品德教育。2．通过数数活动，初步了解学生的数数情况，使学生初步学会数数的方法。3．通过数数活动，培养学生的观察、思维和语言表达能力。教学内容：教科书第2～5页内容。教具学具准备教科书第2～3页的教学挂图（或...
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![Java运行时数据区]( "Java运行时数据区")
- Java具有简单性、面向对象、分布式、健壮性、安全性、平台立与可移植性、多线程、动态性等特点。下面是小编分享的Java运行时数据区，欢迎大家参考!JVM就是一个特殊的进程，我们执行的java程序，都运行在一个JVM进程中，这个进程的作用就是加载class文件，并且执行class文件中的代...
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![c语言随机数生成函数和时间函数]( "c语言随机数生成函数和时间函数")
- c语言随机数生成函数和时间函数是如何生成的呢?小编为大家揭秘来了。更多内容请关注应届毕业生考试网!一随机数生成函数（rand,srand)1)首先，随机数在stdlib.h定义了一个RAND_MAX的宏#defineRAND_MAX0x7fff,也就是不调用srand,只进行rand的话，返回一个[0,32767]的数(闭区间）。...
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![六年级数学教案24时计时法]( "六年级数学教案24时计时法")
- 教学内容教科书第87～88页，第88页的做一做和练习十九的第1～５题。教学目的1、使学生知道24时计时法的意义，会用24时计时法表示时刻。2、使学生初步学会计算一日以内经过的时间。3、能够认识时间与时刻的区别。教学重点用24时记时法表示时间。教学难点区分时间与时刻，计算一日内经...
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![国中数学奥数时钟题目精选]( "国中数学奥数时钟题目精选")
- 时钟问题解法与算法公式解题关键：时钟问题属于行程问题中的追及问题。钟面上按“时”分为12大格，按“分”分为60小格。每小时，时针走1大格合5小格，分针走12大格合60小格，时针的.转速是分针的，两针速度差是分针的速度的，分针每小时可追及。1、二点到三点钟之间，分针与时针什么时候...
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![国中数学奥数时钟题目及答案]( "国中数学奥数时钟题目及答案")
- 一只挂钟，每小时慢5分钟，标准时间中午12点时，把钟与标准时间对准。现在是标准时间下午5点30分，问，再经过多长时间，该挂钟才能走到5点30分?分析：1、这钟每小时慢5分钟，也就是当标准钟走60分时，这挂钟只能走60-5=55(分)，即速度是标准钟速度的=2、因每小时慢5分，标准钟从中午12点走到下...
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![数学奥数时钟题目]( "数学奥数时钟题目")
- 星期天，小明在室内阳光下看书，看书之前，小明看了一眼挂钟，发现时针与分针正好处在一条直线上。看完书之后，巧得很，时针与分针又恰好在同一条直线上。看书期间，小明听到挂钟一共敲过三下。(每整点，是几点敲几下;半点敲一下)请你算一算小明从几点开始看书?看到几点结束的?分析：连半...
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![《时间》数学教案]( "《时间》数学教案")
- 〖教学目标〗1、通过对具体问题的探索，体会时间与数学的密切联系，初步感受集合的思想。2、在教学活动中培养学生的观察能力和开放性思维能力。〖教材分析〗本节内容分二课时进行教学，本教学设计为第一课时。年、月、日的知识包含着许多规律，它虽然是天文知识，但与数学密不可分...
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学者斋
