![回忆似牢时光如沙情感散文]( "回忆似牢时光如沙情感散文")
- 回忆是座牢，更明白时光像漏沙。你拥有的是曾经的美好，我拥有的是死去的回忆。没有谁比谁更悲哀，没有谁能轻易释怀。回忆是座牢，更明白时间像沙漏。可是我就是这么念旧，可是我就是不能撒手。蓦然回首，一切都只不过是水中月，镜中花，雾黎曼霾。越是不能放下，越容易失去；越想牢牢抓住，越...
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![回忆似牢,时光如沙伤感散文]( "回忆似牢,时光如沙伤感散文")
- 回忆是座牢，更明白时光像漏沙。你拥有的是曾经的美好，我拥有的是死去的回忆。没有谁比谁更悲哀，没有谁能轻易释怀。回忆是座牢，更明白时间像沙漏。可是我就是这么念旧，可是我就是不能撒手。蓦然回首，一切都只不过是水中月，镜中花，雾黎曼霾。越是不能放下，越容易失去；越想牢牢抓住，越...
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![流年似水终似梦-抒情散文]( "流年似水终似梦-抒情散文")
- 轻轻的风，静静的雨，看过花开，又看花落，人生经历的那段旅途，就仿佛梦一场。——题记时光的脚步总是匆匆，还没来得及把握，就已经离我渐行渐远。过往的曾经又一次占据我的心扉，思绪涌动，翻来昨日泛黄的日记，不能忘，不敢想，越忘指间却冰凉，越想时光越荒唐，于是，静下心来，剪一段时光，弹一首小曲...
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![《亡羊补牢》教案]( "《亡羊补牢》教案")
- 《亡羊补牢》这是一篇生动有趣的、蕴含着深刻道理的寓言故事。下面是小编整理的《亡羊补牢》教案，大家一起来看看吧。教学思路：这是一篇生动有趣的、蕴含着深刻道理的寓言故事。教学安排，首先激发学生的学习兴趣，整体感知课文内容。接着以关键问题为切入点，生生讨论、师生探究...
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![潜水要牢记这些]( "潜水要牢记这些")
- 潜水是一项危险的户外运动，所以在潜水之前一定要了解一些注意事项，做好相应的准备，小编在这里给大家分享一些注意事项，大家潜水时要牢记。基本原则：1.遵守二人同行制。2.一定要穿配救生衣。3.配重带最後配带。4.勿使用耳塞。5.调整新潜水衣的浮力。6.一定要将面罩内的水除尽。...
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![爱似酒,爱似水作文]( "爱似酒,爱似水作文")
- 爱似酒，有人喜欢比较烈的，有人喜欢比较甜的。有人喜欢追求爱的快感。我佩服他们的，他们可以全身心的投入，甚至因此忘了自己是谁。最后，还可以抱着打牌的“玩一下罢了”的心态走进走出。他们的虔诚，或许只是为了玩得更加快乐。正如在台上演戏吧，无论多么投入，无论多么感人，终究也有...
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![经典散文似云似天]( "经典散文似云似天")
- 生平第一次看见雪山，眼前蓦地一亮。那种激动的心情，象是和魂牵梦萦的心上人，无意间撞了个满怀一样。雪山！雪山！远远地，远远地，似云！似天！若影，若现，新疆终于真实地在我脚下了。装着对当年班主任的满怀想念和感激之情，带着对那片神秘圣土立体风景的向往，约了一个哥们，一道从天而降，着实给...
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![心似墨血似霜散文]( "心似墨血似霜散文")
- 星几多，星几多，柔情间妄念通明吟唱，月中月，终是迷惘纷纷一场。我梦我，你恨你，他爱她。凌乱心间，倒映出离愁别伤。心似墨沉沉默默，血似霜寒冷无尽。谁人懂我，谁人救我。星中泪缓缓滑落，只盼佳期遥遥而来，指间缘分划出轮廓。我是何人，谁是我。我将独自陨落那沧海乱风之中，青丝垂，幻成殇。...
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![万年牢教学设计]( "万年牢教学设计")
- 教学目标1、认识8个生字。2、了解故事内容,体会做人要讲究认真,讲究实在的道理。3、学习作者叙述清楚、有条理的表达方式。4、学习独立阅读课文,培养自学能力。教学重难点1、让学生从感人的故事中,感受父亲为人和做事的真诚,学习叙事清楚有条理的表达方法。2、想想课文围...
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![似睡似醒散文]( "似睡似醒散文")
- 夏天，似乎就是昏睡的季节。炙热的阳光散落到地面，隐隐约约可以看到热气层的厚度；知了不停地叫着，似乎也为找不到可以庇荫的地点而心烦；匆匆忙忙走过的行人，都打着伞或者用东西遮着脸颊寻求些许的凉爽。而最惬意的事情莫过于躲在有空调的房间里，看着网上小说的更新，听着宁静的轻音...
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![万年牢的教案]( "万年牢的教案")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编整理的万年牢的教案，欢迎阅读与收藏。教学目标：1、认识8个生字，能辨别运用三个多音字“把、闷、削”。2、通过自主读文，了解故事内容...
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![记牢单词的方法]( "记牢单词的方法")
- 导语：记忆单词不能死记硬背，我们可以结合一些记忆方法，帮助大家巧妙记单词，一起来学习吧！最近一段时间，小编每天都会抽出一定的时间进行英语词汇学习，并且尽全力去记住它，而且，小编在学习新概念的课文之前，一定会先学习这篇课文的词汇，然后合上书本去听课文，这些词汇都会在脑海留下印...
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![万年牢读后感]( "万年牢读后感")
- 读完一本经典名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候抽出时间写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家收集的万年牢读后感，希望对大家有所帮助。万年牢读后感1读了《万年牢》这篇文章后，我有很多感触。《万年牢》这篇课文说的是父亲用心，诚信做糖葫芦的...
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![万年牢赏析]( "万年牢赏析")
- 这篇课文是著名表演艺术家新凤霞的一篇回忆性散文。这篇课文通过父亲做糖葫芦这件事，讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事。颂扬了父亲真诚地为人和做事的道德风范。这篇课文分两部分讲父亲做事认真和实在的。先讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的材料，讲究制作的工艺、手...
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![划地为牢随笔]( "划地为牢随笔")
- 划地为牢随笔1和同学聊天，回忆曾经学生时光，满满的幸福。不知怎么就聊起了小雨。那个漂亮又上进的姑娘。我们关系好的几个人，其中小雨最漂亮，偏偏又是个学霸，琴棋书画都精通。名牌大学研究生毕业，有份体面的工作，闲暇之余弹琴画画，真是一个活得精致的小女人。我们曾经很羡慕她，觉...
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![画地为牢作文]( "画地为牢作文")
- 一个人不能总困在自己的城堡里。人们正在步入一个多元开放的时代，各种先进的交通工具使地球正向“地球村”前进。你将面对的是来自五湖四海的友人。宽容、包容成了不会停止的话题。不能太自我。人生来平等，无地位之高低，一个人不能过于以自我为中心。历史也证明一个自大的人...
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![《万年牢》读后感]( "《万年牢》读后感")
- 当看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真思考读后感如何写了哦。但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家整理的《万年牢》读后感，希望对大家有所帮助。《万年牢》读后感1今天下午，我们刚刚完全学完了第五课《万年牢》。这篇课文主要写了新凤霞这个演...
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![似花似梦优美散文]( "似花似梦优美散文")
- 都说写文字的人是孤独的，仔细一想，是真的。年幼无知，任性妄为，不懂珍惜，错过了很多人，等到懂得珍惜的时候，才发现无人可珍惜，因为在时间面前，可以让原本相爱的人，不爱了。可以让无话不说的朋友，彼此之间变得都有保留了，关系自然也变了，当一切人或事，都淡了，兜兜转转二十年，恍然发现，始终不...
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![流年似水终似梦抒情散文]( "流年似水终似梦抒情散文")
- 轻轻的风，静静的雨，看过花开，又看花落，人生经历的那段旅途，就仿佛梦一场。——题记时光的脚步总是匆匆，还没来得及把握，就已经离我渐行渐远。过往的曾经又一次占据我的心扉，思绪涌动，翻来昨日泛黄的日记，不能忘，不敢想，越忘指间却冰凉，越想时光越荒唐，于是，静下心来，剪一段时光，弹一首小曲...
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![《万年牢》课文赏析]( "《万年牢》课文赏析")
- 《万年牢》这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事。为帮助大家深入理解课文，今天小编给大家分享万年牢课文解析，希望对大家理解全文有帮助。万年牢1课文简说。这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事。故事是围绕父亲做糖葫芦这件事，分两部分讲父亲做事认真...
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![美丽的哀牢山]( "美丽的哀牢山")
- 2013年的大年八年级早上，晨光初露，太阳也才刚刚醒来，睁开惺忪的睡眼，我们一家人去新平哀牢山游玩。哀牢山地处云南省新平县嘎洒镇，是一条位于云南省中部的山脉。哀牢山海拔3166米，面积503。6平方公里，森林覆盖率达85%。我们来到山脚下，首先映入眼帘的是大片大片挂满香蕉的香蕉树，万...
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![《万年牢》教案]( "《万年牢》教案")
- 《万年牢》教学设计（A、B案）学习目标①认识本课8个生字。②通过课文的研读，体会父亲做事认真，做人实在。课前准备做事认真，讲诚信的故事。A案●揭示课题：《万年牢》看了课题，你最想知道什么？（万年牢是什么意思？万年牢指什么？）●初读课文，感知内容①读通课文，读准生字。②检查字词：多音字...
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![把牢地坐穿散文]( "把牢地坐穿散文")
- 是从什么时候开始，一句语言就像是肆意飘散的的音符，如果每一次的相互伤害，就可以让对方沉默与死海，与自己的语言在攻克自己，用自己的经历去诋毁对方，一切不需要那么认真，有的人，有的事，爱了就是爱了，经历过，相爱过一切皆为情愫，有人说，爱与被爱都是无私的给与，世间之人又有几人能懂，如果...
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![似远,似近散文随笔]( "似远,似近散文随笔")
- 似远,似近散文随笔1月夜朦胧，乌云躲起来，将最明亮而又最闪烁的星星呈现在这月夜中，点缀着这一片看是黑漆漆的天。它，总是那么明亮；它，似乎很靠近又似乎很遥远。伸手去捕捉却发现原来是那么遥不可及。希望之星到口语大赛将要开始了，作为这口语班的一员，老师希望每个同学都能去参加...
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![《万年牢》教学设计]( "《万年牢》教学设计")
- 《万年牢》这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事。故事是围绕父亲做糖葫芦这件事，分两部分讲父亲做事认真和实在的。下面是小编整理的《万年牢》教学设计，大家一起来看看吧。一、教材分析这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事。故事是围绕父亲做糖葫芦这...
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学者斋
