![杜甫《兵车行》赏析]( "杜甫《兵车行》赏析")
- 《兵车行》车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰，爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头，归来头白还戍边。边亭流血成海水，武皇开边意未已。君不闻，汉家山东二百州，千村万落生荆杞...
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![兵车行读后感]( "兵车行读后感")
- 天宝以后，唐王朝对西北、西南少数民族的战争越来越频繁。这连年不断的大规模战争，不仅给边疆少数民族带来沉重灾难，也给广大中原地区人民带来同样的不幸。据《资治通鉴》卷二百一十六载：“天宝十载四月，剑南节度使鲜于仲通讨南诏蛮，大败于泸南。时仲通将兵八万，……军大败，士卒死...
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![八年级语文《兵车行》知识点归纳]( "八年级语文《兵车行》知识点归纳")
- 兵车行知识点归纳1.识记字音辚辚(línlín)萧萧(xiāoxiāo)戍边(shù)荆杞(jīngqǐ)陇亩(lǒng)啾啾(jiūjiū)2.通假字⑴耶娘妻子走相送(通“爷”，父亲)⑵禾生陇亩无东西(通“垄”)3.古今异义⑴行人弓箭各在腰(古义：从军出征的人;今义：①参加同业商行的商人。②在路上走...
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![兵车行翻译赏析]( "兵车行翻译赏析")
- 兵车行是杜甫写的一首反对唐玄宗穷兵黩武的政治讽刺诗，下面是小编整理的兵车行翻译赏析，欢迎查看。兵车行杜甫车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。（耶娘一作：“爷”）牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至...
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![《兵车行》教案]( "《兵车行》教案")
- 一、导入“暮投石壕村，有吏夜捉人”的诗句至今还依然索绕在我们的脑海中，这是杜甫在安史之乱后写的《三吏》中的一篇。杜甫一生写过不少以战争为题材的诗。今天，我们来读他在天宝年间目睹统治者穷兵黯武，大肆征兵，造成“行者愁怨，父母妻子送之，所在哭声震野”的凄惨景象而写的为...
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![精编八年级语文下册《兵车行》知识点]( "精编八年级语文下册《兵车行》知识点")
- 1.识记字音辚辚(línlín)?萧萧(xiāoxiāo)??戍边(shù)?荆杞(jīngqǐ)陇亩(lǒng)啾啾(jiūjiū)2.通假字⑴耶娘妻子走相送(通“爷”，父亲)⑵禾生陇亩无东西(通“垄”)3.古今异义⑴行人弓箭各在腰(古义：从军出征的人;今义：①参加同业商行的商人。②在路上走着的人。)⑵耶...
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![《兵车行》原文阅读及对照翻译]( "《兵车行》原文阅读及对照翻译")
- 《兵车行》是唐代伟大诗人杜甫创作的叙事诗。下面，小编为大家分享《兵车行》原文阅读及对照翻译，希望对大家有所帮助!兵车行原文阅读出处或作者：杜甫车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上千云霄。道旁过者问行人，行人但云点行...
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![《兵车行》教案精选]( "《兵车行》教案精选")
- 教学设计思路比较鉴赏李白、杜甫两位诗人的不同艺术风格，首先需要知人论文，即结合两人不同的成长背景来理解其作品的思想内涵；其次，要揣摩字句，展开想像与联想，体味不同的语言形式呈现出的别样的意境美；最后，要注意作品中的用典，把握作品的艺术特色“沉郁顿挫”是杜甫自评和诗评家...
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![兵车行教学设计]( "兵车行教学设计")
- 兵车行教学设计一、教学设计（一）教学目的：1．培养学生诵读的兴趣，使学生在诵读中感受形象、再造形象，加深对作品内容的理解。2．联系时代背景和社会环境，了解统治者连年用兵给人民带来的深重苦难，体会诗人忧国忧民的思想感情。3．在比较阅读中对李白和杜甫两大诗人进行研究性学习。（二）...
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![兵车行赏析]( "兵车行赏析")
- 《兵车行》作者：杜甫车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰，爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头，归来头白还戍边。边亭流血成海水，武皇开边意未已。君不闻，汉家山东二百州，千村万...
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![有关高中语文第五册第五单元兵车行知识点]( "有关高中语文第五册第五单元兵车行知识点")
- 作品原文兵车行1车辚辚2，马萧萧3，行人4弓箭各在腰。耶娘妻子5走相送，尘埃不见咸阳桥6。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干7云霄。道旁过者8问行人，行人但云点行频9。或从十五北防河10，便至四十西营田11。去时里正与裹头12，归来头白还戍边13。边庭流血成海水14，武皇开边意未已15。君不闻，...
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![《兵车行》翻译及赏析]( "《兵车行》翻译及赏析")
- 兵车行寓情于叙事之中，在叙述次序上参差错落前后呼应，变化开阖井然有序，并巧妙运用过渡句和习用词语，造成了回肠荡气的艺术效果。下面，小编为大家分享《兵车行》翻译及赏析，希望对大家有所帮助！《兵车行》作者：杜甫车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰，爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣...
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![兵车行原文及翻译]( "兵车行原文及翻译")
- 《兵车行》是唐代大诗人杜甫的名篇，为历代推崇。它揭露了唐玄宗长期以来的穷兵黩武，连年征战，给人民造成了巨大的灾难，具有深刻的思想内容，在艺术上也很突出。下面是小编整理的兵车行原文及翻译，大家一起来看看吧。兵车行全文阅读：出处或作者：杜甫车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶...
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![兵车行高三语文知识点]( "兵车行高三语文知识点")
- 【原文】兵车行车辚辚(2)，马萧萧(3)，行人弓箭各在腰(4)。耶娘妻子走相送(5)，尘埃不见咸阳桥(6)。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄(7)。道旁过者问行人(8)，行人但云点行频(9)。或从十五北防河(10)，便至四十西营田(11)。去时里正与裹头(12)，归来头白还戍边。边庭流血成海水(13)，武皇...
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![兵车行高三上册语文教案]( "兵车行高三上册语文教案")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的兵车行高三上册语文教案，欢迎阅读与收藏。教学目标：①理解诗中叙事、描写与抒情相结合的艺术特色。②把握诗歌的艺...
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![《兵车行》原文译文赏析]( "《兵车行》原文译文赏析")
- 唐代：杜甫车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头，归来头白还戍边。边庭流血成海水，武皇开边意未已。君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞...
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![《兵车行》赏析]( "《兵车行》赏析")
- 兵车行杜甫车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰，爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头，归来头白还戍边。边庭流血成海水，武皇开边意未已！君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。...
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![兵车行翻译及赏析]( "兵车行翻译及赏析")
- 《兵车行》是唐代大诗人杜甫创作的叙事诗。全诗以“道旁过者问行人”为界分为两段：首段摹写送别的惨状，是纪事；次段传达征夫的诉苦，是纪言。本文是小编分享给大家的兵车行翻译及赏析，欢迎阅读。兵车行唐代：杜甫车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。(耶...
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![《兵车行》教学设计]( "《兵车行》教学设计")
- 一、教学设计（一）教学目的：1．培养学生诵读的兴趣，使学生在诵读中感受形象、再造形象，加深对作品内容的理解。2．联系时代背景和社会环境，了解统治者连年用兵给人民带来的深重苦难，体会诗人忧国忧民的思想感情。3．在比较阅读中对李白和杜甫两大诗人进行研究性学习。（二）内容选取：与诗歌...
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![《兵车行》诗词赏析]( "《兵车行》诗词赏析")
- 《兵车行》作者：杜甫车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰，爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头，归来头白还戍边。边亭流血成海水，武皇开边意未已。君不闻，汉家山东二百州，千村万...
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![八年级下学期语文《兵车行》知识点]( "八年级下学期语文《兵车行》知识点")
- 1.识记字音辚辚(línlín)?萧萧(xiāoxiāo)??戍边(shù)????荆杞(jīngqǐ)陇亩(lǒng)???啾啾(jiūjiū)2.通假字⑴耶娘妻子走相送(通“爷”，父亲)⑵禾生陇亩无东西(通“垄”)3.古今异义⑴行人弓箭各在腰(古义：从军出征的人;今义：①参加同业商行的商人。②在路上走着的`人...
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![兵车行原文及赏析]( "兵车行原文及赏析")
- 原文：兵车行[唐代]杜甫车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。(耶娘一作：“爷”)牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头，归来头白还戍边。边庭流血成海水，武皇开边意未已。君不闻...
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![《兵车行·车辚辚马萧萧》翻译及赏析]( "《兵车行·车辚辚马萧萧》翻译及赏析")
- 《兵车行·车辚辚马萧萧》出自唐诗三百首全集，其作者为唐朝文学家杜甫。古诗全文如下：车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头，归来头白还...
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![“小伞兵”的旅行作文]( "“小伞兵”的旅行作文")
- 无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的'“小伞兵”的旅行作文，希望对大家有所帮助。蒲公英妈妈看见孩子们渐渐长大了，就语重心长地...
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![小伞兵旅行记作文]( "小伞兵旅行记作文")
- 无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小伞兵旅行记作文，欢迎大家分享。我是一颗蒲公英的种子，只有飞翔才能找到土壤，才能生存。一阵微风吹来，我的生命之旅便...
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学者斋
