![国小四年级数学下册鸡兔同笼教学反思（精选23篇）]( "国小四年级数学下册鸡兔同笼教学反思（精选23篇）")
- 作为一名到岗不久的人民教师，我们的任务之一就是教学，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的国小四年级数学下册鸡兔同笼教学反思，希望对大家有所帮助。国小四年级数学下册鸡兔同笼教学反思篇1这节课上完后，自我感觉不够...
- 8641
![四年级下册数学鸡兔同笼教学反思（通用16篇）]( "四年级下册数学鸡兔同笼教学反思（通用16篇）")
- 导语：《鸡兔同笼》一课是人教版版国小数学四年级下册一课的内容，本节课思维含量大，对学生来说难学。以下是小编精心准备的四年级下册数学鸡兔同笼教学反思，大家可以参考以下内容哦！四年级下册数学鸡兔同笼教学反思1《鸡兔同笼》问题教学有必须的难度，课前我对我班的学生进行了...
- 26572
![中国小数学鸡兔同笼主题教学设计]( "中国小数学鸡兔同笼主题教学设计")
- 一、教学目标(一)知识与技能了解“鸡兔同笼”问题的结构特点，渗透化繁为简的思想，掌握用列表法、假设法、方程法解决问题，初步形成解决此类问题的一般性策略。(二)过程与方法经历猜测的过程，尝试用列表、假设的方法解决“鸡兔同笼”问题，引导学生有序思考，使学生体会解题策略的...
- 8724
![四年级数学鸡兔同笼教学反思（通用5篇）]( "四年级数学鸡兔同笼教学反思（通用5篇）")
- 导语：《鸡兔同笼》一课是《鸡兔同笼》一课是人教版版国小数学四年级下册一课的内容，本节课思维含量大，对学生来说难学。以下是小编精心准备的四年级数学鸡兔同笼教学反思（通用5篇），大家可以参考以下内容哦！四年级数学鸡兔同笼教学反思篇1《鸡兔同笼》一课是《鸡兔同笼》一课是人...
- 27098
![四年级下测数学第九单元鸡兔同笼复习题]( "四年级下测数学第九单元鸡兔同笼复习题")
- 导语：人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。大家跟着本站小编一起来看看四年级下数学第九单元鸡兔同笼复习题吧。一、填空：1、2元一张的人民币和5元一张的人民币共63张，共计171元。则2元一张的人民币有()张，5元一张的`人民币有()张。2...
- 27007
![新人教版国小四年级数学鸡兔同笼教案]( "新人教版国小四年级数学鸡兔同笼教案")
- 预设：学生1：列表法能很清晰地解决这个问题。学生2：因为数字比较简单，所以列表法还可以用，但是数字变大时，列表法就会比较麻烦，会浪费很多时间。教师：说得非常好，那我们就来尝试研究一下更简洁的方法吧。同学们再来观察自己刚才列的表格，看看这些数量之间是否存在着一些数学规律，请将...
- 19860
![国小数学鸡兔同笼教学设计]( "国小数学鸡兔同笼教学设计")
- 小编导语：国小数学鸡兔同笼的问题一直是个经典的案例，下面是小编收集整理的相关教学设计，希望对您的教学有所帮助。教学内容：数学北师大版五年级上册第五单元尝试与猜测第一课时《鸡兔同笼》80~81页.教学目标：1、了解鸡兔同笼问题，掌握用尝试法、假设法解决问题，初步形成解决此...
- 15425
![五年级上册数学《鸡兔同笼》同步练习题]( "五年级上册数学《鸡兔同笼》同步练习题")
- 鸡兔同笼，是中国古代著名趣题之一，记载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题，是国小奥数的常见题型。下面是本站小编带来的五年级上册数学《鸡兔同笼》的同步练习题，有需要的同学可以看一看，更多内容欢迎关注应届毕业生网!练习11.小华有1分、2分、5分的硬币共38枚，合计9角2分，已知1...
- 12102
![鸡兔同笼教学设计与反思]( "鸡兔同笼教学设计与反思")
- 教学过程：一、游戏体验师：这节课我们来做个鸡兔同笼的游戏好吗？师：谁来介绍鸡和兔的特征？生1：鸡一个头，两条腿生2：兔一个头，四条腿师：现在你们可以自己选择当鸡或当兔，同一排同学算同一个笼子，当鸡的同学站着，当兔的同学坐着，互相说说你们这一笼子小动物有几个头，几条腿？（学生游戏，体验鸡兔...
- 2858
![四年级下册数学广角鸡兔同笼教学反思]( "四年级下册数学广角鸡兔同笼教学反思")
- 《鸡兔同笼》问题教学有必须的难度。下面是小编整理的四年级下册数学广角鸡兔同笼教学反思，一起来看一下吧！四年级下册数学广角鸡兔同笼教学反思1本节课通过创设生动的问题情境，让学生投入到解决问题的实践活动中去，自己探究，经历数学学习的全过程，从而体会假设的数学思想的应...
- 29916
![四年级数学鸡兔同笼教学反思]( "四年级数学鸡兔同笼教学反思")
- 导语：《鸡兔同笼》一课是《鸡兔同笼》一课是人教版版国小数学四年级下册一课的内容，本节课思维含量大，对学生来说难学。以下是小编精心准备的四年级数学鸡兔同笼教学反思，大家可以参考以下内容哦！四年级数学鸡兔同笼教学反思《鸡兔同笼》一课是《鸡兔同笼》一课是人教版版国小...
- 10351
![四年鸡兔同笼教学设计]( "四年鸡兔同笼教学设计")
- 鸡兔同笼，是中国古代著名典型趣题之一，记载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题，是国小奥数的常见题型。接下来小编搜集了人教版鸡兔同笼教学设计，欢迎查看，希望帮助到大家。人教版鸡兔同笼教学设计1教学目标：1、了解鸡兔同笼问题，掌握用列表法、假设法的方法解决鸡兔同笼问题的解...
- 15037
![国小四年级数学下册鸡兔同笼教学反思]( "国小四年级数学下册鸡兔同笼教学反思")
- “鸡兔同笼”问题是我国民间广为流传的数学趣题。下面是小编整理的国小四年级数学下册鸡兔同笼教学反思，一起来看一下吧！国小四年级数学下册鸡兔同笼教学反思1这节课上完后，自我感觉不够理想，有些设计不够好，更有一些细节未加重视，还有就是教师的基本功太弱。但在设计上还是有...
- 17533
![六年级数学教案《鸡兔同笼问题》]( "六年级数学教案《鸡兔同笼问题》")
- 教学目标１、通过学生对一些日常生活中的现象的观察与思考，从中发现一些特殊的规律。２、通过猜测、列表、假设或方程解等方法，解决鸡兔同笼问题。３、通过本节课的学习，知道与鸡兔同笼有关的数学史，对学生进行数学文化的熏陶和感染。教学过程一、故事引入教师：在我国古代流传着很多...
- 15483
![五年级鸡兔同笼教学反思]( "五年级鸡兔同笼教学反思")
- 鸡兔同笼问题是我国民间广为流传的数学趣题，原先是国小奥数学习的内容之一。对于大多数学生来说有比较大的难度，况且班级里面大多数学生分析问题解决问题能力较弱，部分学生缺乏一种积极进取勇于探索的意志。针对上述学生现状，我在教材的处理和目标的制定上，主要是让学生通过学...
- 29968
![六年级数学鸡兔同笼教学反思]( "六年级数学鸡兔同笼教学反思")
- 《鸡兔同笼》为流传的数学趣题，最早出现在《孙子算经》中。在北师大版教材数学五年级上册的尝试与猜测中安排了《鸡兔同笼》这一教学内容，从读懂教材这一角度来看，在本课教材中呈现的解决问题的方法，都是通过假设举例与列表的方法，寻找解决问题的结果。其中，第一张表格是常规的...
- 15178
![四年级数学下册《运算》教学反思]( "四年级数学下册《运算》教学反思")
- 四年级数学下册《运算》教学反思1四则运算是本册教材的重点，四则运算的知识和技能是聋哑学生学习数学需要掌握的基本知识和基本技能。学生掌握四则运算顺序，能够正确地进行混合运算，不仅仅丰富了计算知识，提高了计算潜力，为进一步学习其它运算做好准备，同时也使学生学会列综合...
- 14822
![《鸡兔同笼》数学教学设计]( "《鸡兔同笼》数学教学设计")
- 【教材分析】“鸡兔同笼”是人教版四年级下册数学广角的教学内容，实验版教材把这一内容安排在六年级上册，修订版教材把这一内容安排在四年级下册。新教材关于“鸡兔同笼”最大的变化就是删除了列方程解答的内容。人民教育出版社国小数学室的刘福林老师在人教版四年级下册修...
- 2714
![国小四年级上册数学教学反思]( "国小四年级上册数学教学反思")
- 身为一名刚到岗的教师，我们的工作之一就是课堂教学，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的国小四年级上册数学教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。国小四年级上册数学教学反思1教材说明这部分教材是在...
- 27639
![人教版鸡兔同笼教学反思]( "人教版鸡兔同笼教学反思")
- 《鸡兔同笼》问题教学有一定的难度，课前我对我班的学生进行了了解。一小部分学生接触过鸡兔同笼问题，但对于多数的学生来说，学习《鸡兔同笼》可能会有一定的难度。所以在这节课当中，我决定主要借助教师引导探究这个手段，让学生弄懂鸡兔同笼问题的基本解题思路。本节课，在整个课...
- 13719
![六年级鸡兔同笼教学反思]( "六年级鸡兔同笼教学反思")
- 本节课从学的角度安排教学过程、呈现学习内容、提供操作材料，把学习的主动权交给学生，让学生在合作学习的活动中主动完成认知结构的建构过程。因此，使学生的主体意识和探究精神得到培养，创新潜能得到开发。让学生获得亲自参与探究学习的积极体验。按照我对教材的理解，并遵照《...
- 14293
![四年级下册数学鸡兔同笼教学反思]( "四年级下册数学鸡兔同笼教学反思")
- 导语：《鸡兔同笼》一课是人教版版国小数学四年级下册一课的内容，本节课思维含量大，对学生来说难学。以下是小编精心准备的四年级下册数学鸡兔同笼教学反思，大家可以参考以下内容哦！四年级下册数学鸡兔同笼教学反思《鸡兔同笼》一课是《鸡兔同笼》一课是人教版版国小数学四年级...
- 4219
![鸡兔同笼趣味数学题]( "鸡兔同笼趣味数学题")
- 鸡兔同笼问题是一类重要的算术应用题，在现代生活中随处可见。通常在问题里既没有兔，也没有鸡，更不会把鸡和兔关进同一个笼子。为什么把它叫做“鸡兔同笼”呢？这个名称，是从古时候传下来的。在中国古代数学书《孙子算经》里，有这样一个问题：今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足...
- 31167
![人教版四年级数学鸡兔同笼教学设计]( "人教版四年级数学鸡兔同笼教学设计")
- 鸡兔同笼，是中国古代著名典型趣题之一，记载于《孙子算经》之中。鸡兔同笼问题，是国小奥数的常见题型。接下来小编搜集了人教版四年级数学鸡兔同笼教学设计，欢迎查看，希望帮助到大家。教学目标：1、了解鸡兔同笼问题，掌握用列表法、假设法的方法解决鸡兔同笼问题的解题思路。并能...
- 9787
![四年级鸡兔同笼教学反思]( "四年级鸡兔同笼教学反思")
- 《鸡兔同笼》为流传的数学趣题，最早出现在《孙子算经》中。在北师大版教材数学五年级上册的尝试与猜测中安排了《鸡兔同笼》这一教学内容，从读懂教材这一角度来看，在本课教材中呈现的解决问题的方法，都是通过假设举例与列表的方法，寻找解决问题的结果。其中，第一张表格是常规的...
- 11043
学者斋
