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有关打电话教学反思的大全

打电话教学反思(15篇)
  • 打电话教学反思(15篇)

  • 身为一名到岗不久的老师,我们需要很强的教学能力,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,我们该怎么去写教学反思呢?以下是小编为大家整理的打电话教学反思,希望对大家有所帮助。打电话教学反思1本周,在学校的安排下,我根据教学进度,选择《打电话》这篇略读课文,结合教材的...
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《看电视》教学反思
  • 《看电视》教学反思

  • 作为一名到岗不久的老师,我们的任务之一就是课堂教学,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是小编为大家整理的《看电视》教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。《看电视》教学反思1本文是一篇短小的诗歌,我以谜语引导学生进入课文,接...
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电脑美术教学反思
  • 电脑美术教学反思

  • 电脑美术是要指导同学画图程序中绘制简洁的图案,那么该怎么写教学反思呢?接下来小编为大家推荐的是电脑美术教学反思,欢迎阅读。电脑美术教学反思一每个学期都有这么一节电脑美术课,学生对这一节既熟悉又陌生。我上了这节课,从这节课中,可以开出学生在课堂中积极主动,课堂气氛活...
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五年级打电话教学反思
  • 五年级打电话教学反思

  • 《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了一个在公用电话亭打电话,缺乏公共道德的年轻人。这段相声采用夸张的手法,对那些时间观念不强,说话啰嗦、废话连篇的人给予了辛辣绝妙的讽刺。今天的语文课上《打电话》一文。这篇课文是一篇对口相声。将这篇课文选入教材,是...
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幼儿园小班音乐教案《打电话》及反思
  • 幼儿园小班音乐教案《打电话》及反思

  • 教小朋友学会打电话不但可以增进与其他人的关系,还可以在遇到紧急情况时懂得如何求助。下面应届毕业生考试网小编为大家整理了幼儿园小班音乐教案《打电话》及反思,更多教案请关注我们应届毕业生考试网。设计思路:在上周,孩子们都很关注班上每天来了哪些小朋友。点名后,我们老...
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打电话教学设计与反思
  • 打电话教学设计与反思

  • 教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版数学五年级下册第132~133页。教学目标:1.通过对“打电话”(综合应用)的探究,初步感受运筹思想以及对策论方法在解决实际问题中的应用。2.体验数学与生活的密切联系,学习在问题情境中应用优化思想解决问题。3.指导学生用画图、表格等...
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家用电器教案教学反思
  • 家用电器教案教学反思

  • 作为一位刚到岗的教师,我们的任务之一就是教学,通过教学反思可以很好地改正讲课缺点,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的家用电器教案教学反思,希望对大家有所帮助。活动目标:1、初步了解家用电器的特点和用途,培养幼儿对科技产品的兴趣。2、知道基本的用电...
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数学打电话教学反思
  • 数学打电话教学反思

  • 《打电话》这节课是人教版国小数学五年级下册的综合应用。是继烙饼问题、沏茶问题等候时间之后又一次向学生渗透运用运筹思想解决实际问题的内容。下文为大家分享的是五年级下册数学《打电话》教学反思范文,希望对大家有所帮助!《打电话》课文教学反思范文《打电话》这节...
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幼儿园小班音乐教案《打电话》及反思(通用10篇)
  • 幼儿园小班音乐教案《打电话》及反思(通用10篇)

  • 教小朋友学会打电话不但可以增进与其他人的关系,还可以在遇到紧急情况时懂得如何求助。下面小编为大家整理了幼儿园小班音乐教案《打电话》及反思。幼儿园小班音乐教案《打电话》及反思篇1设计思路:在上周,孩子们都很关注班上每天来了哪些小朋友。点名后,我们老师会和小朋友...
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《打电话》教案 打电话优秀教案
  • 《打电话》教案 打电话优秀教案

  • 作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的《打电话》教案打电话优秀教案,仅供参考,大家一起来看看吧。教学目标:1、边听录音边浏览课文,了解相声的艺术特点和语言特色。2、通读课文...
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打电话的教案
  • 打电话的教案

  • 一、教学目标1、通过阅读,练习,知道打电话的一般步骤。2、知道通电话时做到讲话内容集中,语言简明,口齿清楚。3、学会打电话并懂得打电话中的礼貌用语。二、教学重点、难点1、重点:打电话的.一般步骤。2、难点:打电话内容集中,语气简洁。三、教学过程:1、提问激趣,导入课题。2、读一读。(1)...
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美术打扮相框教学反思
  • 美术打扮相框教学反思

  • 通常手工课的教学形式不像其它内容那样丰富多变,加上现在生活水平的提高,相框对于学生来说不是什么特别的东西,因此我开始也没有想到学生会多么投入,以下内容是小编为您精心整理的美术打扮相框教学反思,欢迎参考!本课属于“设计·应用”领域里的教学内容,旨在使学生通过了解相框...
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《打雪仗》教学设计和反思
  • 《打雪仗》教学设计和反思

  • 活动目标:1、体验与老师和同伴玩打雪仗的快乐2、探索练习单手从肩上向前投掷雪球的方法3、认识雪,感受雪的特性活动准备:根据天气状况调整活动时间,选择适合的活动场地活动过程:1、认识雪,感受雪的特性。(1)让幼儿四散在雪地中快乐地行走,用脚踩雪,感受雪是软软的。(2)教师带领幼儿边...
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打电话教学设计
  • 打电话教学设计

  • 相声打电话是来自马季和郭启儒合说的一段相声。下面是小编整理的打电话教学设计,欢迎大家参考。一、教学目标1、通过阅读,练习,知道打电话的一般步骤。2、知道通电话时做到讲话内容集中,语言简明,口齿清楚。3、学会打电话并懂得打电话中的.礼貌用语。二、教学重点、难点1、重...
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《打电话》教案
  • 《打电话》教案

  • 教学目标:1.正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2.通读课文,体会故事中的人说话啰嗦的特点,明白简洁明快地说话的重要性。3.了解相声是以说、学、逗、唱为主要表现形式的语言表演艺术,能对相声感兴趣。教学重点:在笑声中得到启迪,说话不仅要把话说明白,还要说得简练得体...
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2015五年级《打电话》教学反思
  • 2015五年级《打电话》教学反思

  • 打电话是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册第六单元的一个数学综合应用,是继烙饼问题、沏茶问题等候时间之后又一次向学生渗透运用运筹思想解决实际问题的内容。《打电话》是新课程五年级下的一节综合实践课。这节课题材非常好,和学生的实际生活密切相关,通过这...
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《打电话》优秀教学设计
  • 《打电话》优秀教学设计

  • 下面是由本站小编为大家准备的《打电话》优秀教学设计,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注应届毕业生考试网!教学目标:1.正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2.通读课文,体会故事中的人说话啰嗦的特点,明白简洁明快地说话的重要性。3.了解相声是以说、学、...
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品德与社会文明打电话教学反思
  • 品德与社会文明打电话教学反思

  • 品德与社会文明打电话教学反思1本次活动主要是教师经过情景表演,帮忙幼儿熟悉歌词,学唱歌曲,并能在大家面前用轻快的声音来演唱歌曲。活动部分,我就经过出示玩具电话来激发孩子的兴趣,并借用了手偶教具来引入教学,所以孩子们的兴趣也就被吸引了过来。接下来我边放音乐边左右手...
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《打电话》教学设计
  • 《打电话》教学设计

  • 【教材简析】《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了一个在公用电话亭打电话,缺乏公共道德的年轻人,一句话就能说清楚的小事,结果被这个人东拉西扯,说了两个多小时,既误了自己的事,又耽误了别人的时间。这段相声采用夸张的手法,对那些时间观念不强、说话啰里啰唆、废...
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化学电源教学反思
  • 化学电源教学反思

  • 化学电源又称电池,是一种能将化学能直接转变成电能的装置,它通过化学反应,消耗某种化学物质,输出电能。下面是小编为大家整理的关于化学电源的教学反思,欢迎大家的阅读。化学电源教学反思一教学的主线是“化学电池的发展”(即按“干电池→充电电池→燃料电池”的发展线索),而教...
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安全用电教育教学反思
  • 安全用电教育教学反思

  • 提高学生的自我保护能力是学生安全教育的重要内容。实践证明,体验是学生发展能力、形成技能的最好途径本文是小编精心编辑的安全用电教育教学反思,希望能帮助到你!安全用电教育教学反思篇一“交通安全”是和学生的现实生活密切相关的,有着积极的社会意义。因此,在本节课设计中...
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2017年五年级下册打电话教学反思
  • 2017年五年级下册打电话教学反思

  • 电话现已普及,打电话可以说是学生生活中常见的活动,学生会感兴趣。但是对于打电话过程中需要注意的问题了解得不多。以下是小编为大家搜索整理的2017年五年级下册打电话教学反思,希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!打电话教学反思_【1】《打...
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《打电话》的教学教案设计
  • 《打电话》的教学教案设计

  • 【课前准备】1、相声《打电话》录音。2、其他相声节目的录音。【教学过程】一、激发兴趣,出示课题1、文艺节目可以分成歌舞类、语言类等,其中语言类节目中有一种很受欢迎的艺术形式是相声。今天我们要学习的课文就是一则相声──《打电话》。2、说说学习这篇课文,你有什么要...
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《打电话》的教学设计及教学反思
  • 《打电话》的教学设计及教学反思

  • 教材分析:相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术,深受群众的喜爱。《打电话》就是一段惹人发笑,发人深省的相声,它讽刺了一个在公用电话亭打电话,缺乏公共道德的年轻人。一句话就能说清楚的小事,结果被这个人东拉西扯,说了两个多小时,既误了自己的事,又耽误了别人的时间。这段相声采用...
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《打电话》的教案
  • 《打电话》的教案

  • 第一篇:《打电话》教学设计教学目标1、正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2、体会相声语言的艺术特点,认识到说话要简明扼要、不说废话的重要意义。教学重点体会相声语言的艺术特点。教学难点认识不说废话的重要意义。教学时间:一课时教学过程一、谈话引入同学们...
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