![减字木兰花·斜红叠翠原文及赏析]( "减字木兰花·斜红叠翠原文及赏析")
- 原文：公下世。此词，公之绝笔也斜红叠翠。何许花神来献瑞。粲粲裳衣。割得天孙锦一机。真香妙质。不耐世间风与日。着意遮围。莫放春光造次归。注释：减字木兰花木：《减字木兰花》，唐教坊曲，后用为词牌，简称《减兰》。双调四十四字，与《木兰花》相比，前后片第一、三句各减三字。红、...
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![叠翠散文]( "叠翠散文")
- 秋末冬初，总会有那样的日子，阳艳风媚，怡情爽性，适合出游。于是便去。照例是一个人。照例是小城边的那些小山。一个人走在有些清冷的大道上，少了一份喧嚣，多了一份沉思。且在这漫不经心的沉思中，感受这份孤独之美。这次是叠翠山。走的是叠翠梯。走得气喘吁吁，却神清气爽不觉得累。...
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![永远的翠翠优美散文]( "永远的翠翠优美散文")
- 看了沈从文的边城，我将情思与念想全给了你——翠翠。你眉目不饰清纯含羞就像一朵行走在风脊上山菊花，怡我的心，沁我的脾，勾我的魂！我对你的深情起于我情窦初开的高中时代，起于捕风捉影的校园恋爱时代。那时候，校园里还流行黄品源的歌曲《小薇》，我还是喜欢你，翠翠。我喜欢你带着小...
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![翠翠的人物形象分析]( "翠翠的人物形象分析")
- 沈从文先生是我国现代文学史上独具风格、影响颇大的多产作家，写于1934年的中篇小说《边城》是其代表作。小说的女主人公翠翠，是作者怀着深深的挚爱着意塑造的优美的湘西少女形象。下面是小编给大家整理的翠翠的人物形象分析，希望对大家有所帮助!一、翠翠是一个美丽的人(1)外...
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![教育随笔-叠一叠酸奶瓶]( "教育随笔-叠一叠酸奶瓶")
- 在现实的学习、工作中，说到随笔，相信大家肯定都不陌生，随笔通常作者通过修辞手法曲折传达自己的见解和情感的一种文体。你见过的随笔都是什么样的呢？以下是小编为大家收集的教育随笔-叠一叠酸奶瓶，希望对大家有所帮助。今年在布置“华润超市”时，我收集了许多的酸奶瓶，现在已被...
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![《翠鸟》教案]( "《翠鸟》教案")
- 作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的《翠鸟》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。设计理念兴趣是最好的老师，也是推动学生积极主动学习的强大动力。因此，教学内容的...
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![瓶子叠叠乐大班教案]( "瓶子叠叠乐大班教案")
- 作为一位杰出的教职工，就有可能用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的瓶子叠叠乐大班教案，希望对大家有所帮助。一、活动目标：1．探索用瓶子和纸盘叠高的一些方法，积累保持物体平衡的粗浅经验。2．能够耐心、细致...
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![翠翠人物形象分析]( "翠翠人物形象分析")
- 在作者沈从文的《边城》中，小说叙述了湘西小镇一对相依为命的祖孙平凡宁静的人生，以及这份平凡宁静中难以抹去的寂寞和“淡淡的凄凉”。“由四川过湖南去，靠东有一条官路。这官路将近湘西边境，到了一个地方名叫茶峒的小山城时，有一条小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人...
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![边城中翠翠形象分析]( "边城中翠翠形象分析")
- 《边城》是沈从文的一部优秀中篇小说，故事情节简朴优美。作者运用现实主义和浪漫主义的创作手法，所描述的是中国湖南湘西边境一个地方名为“茶峒”的小山城里的风土人情，借一个美丽浪漫的爱情故事，表现自己的社会追求和对旧社会的批判。小说中的主人公翠翠，是作者倾注“爱”与...
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![寻找翠翠作文]( "寻找翠翠作文")
- 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的寻找翠翠作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。这个人也许永远不回来了，也许明天回来！——《边城》沈从文踏入...
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![有趣的叠叠乐作文]( "有趣的叠叠乐作文")
- “六一”儿童节，我们学校举行了“游艺乐翻天”的活动。每个班都有一个游戏，其中，我最喜欢的是一（2）班的叠叠乐。走进一（2）班的教室，老师把我们带到一堆易拉罐旁边并告诉我们游戏的规则：每个选手要用这些罐子一层层叠上去，不能让罐子倒掉，谁叠得高谁就是赢家。我听了以后就觉得心里很...
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![翠鸟赏析]( "翠鸟赏析")
- 《翠鸟》这篇课文通过描写翠鸟的外形、活动和居住的特点，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。抓住事物的特点来写，是本课值得学习的地方。要学习作者在介绍翠鸟的外形时，抓住颜色鲜艳，身材小巧玲珑的特点，写了翠鸟的爪子、羽毛、眼睛和嘴；在介绍翠鸟的活动特点时，抓住贴、一眨眼、注视...
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![关于翠翠的作文四年级]( "关于翠翠的作文四年级")
- 在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的关于翠翠的作文四年级，仅供参考，欢迎大家阅读。关于翠翠的作文四年级1妈妈...
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![翠鸟教案]( "翠鸟教案")
- 一、揭题1、同学们，请看老师写一个字这是什么字？是个古代的鸟字，是象形字，说起鸟，你们都喜欢什么鸟呢？为什么？你说，咱们也像他这样说话，好吗？你说，你说/是啊，鸟是春天的使者，是我们人类的好朋友，我们都喜欢它。2、今天我们再来认识一位新的朋友——翠鸟（板：“翠鸟”写的时候一起叫它的名...
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![《翠鸟》赏析]( "《翠鸟》赏析")
- 当前的语文课堂教学注重的是学生的认知活动，往往忽视学生内在的情趣体验，使学生在课堂活动中的某些精神需要得不到满足。其实，国小语文课堂教学中学生的学习生活形式不仅仅包括认知，还包括感受、体验、内省等多种形式。这就提醒我们，课堂教学不仅要在内容上反映生活，更要注意从...
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![边城翠翠人物形象分析]( "边城翠翠人物形象分析")
- 在作者沈从文的《边城》中，小说叙述了湘西小镇一对相依为命的祖孙平凡宁静的人生，以及这份平凡宁静中难以抹去的寂寞和“淡淡的凄凉”。“由四川过湖南去，靠东有一条官路。这官路将近湘西边境，到了一个地方名叫茶峒的小山城时，有一条小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人...
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![优美散文：我喜欢翠翠]( "优美散文：我喜欢翠翠")
- 我一直认为人的潜意识绝对是个很神奇的东西。不知道为什么，我前几天突然想到一本书。是沈从文先生的《边城》。高一的时候，学习过《边城》的节选文章。当时老师就推荐说：“最好去看看全文。”我相信就是我潜意识想起了这样的话，才会去看。到现在看完这本书，我依然相信李老师是...
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![《边城》翠翠形象分析]( "《边城》翠翠形象分析")
- 《边城》是沈从文的一部优秀中篇小说，故事情节简朴优美。作者运用现实主义和浪漫主义的创作手法，所描述的是中国湖南湘西边境一个地方名为“茶峒”的小山城里的风土人情，借一个美丽浪漫的爱情故事，表现自己的社会追求和对旧社会的批判。小说中的主人公翠翠，是作者倾注“爱”与...
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![幼儿园大班游戏教案叠叠乐]( "幼儿园大班游戏教案叠叠乐")
- 教师应该心中装满孩子，眼中充满孩子。下面是小编整理的幼儿园大班游戏教案叠叠乐，欢迎大家参考。【活动目标】1、通过叠杯游戏，提高幼儿手的动作灵活协调;2、发展幼儿专注力，游戏中与同伴协作能力。【活动准备】杯子若干、音乐。【活动过程】1、导入活动师：今天，老师是来寻找超...
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![边城里翠翠的人物形象分析]( "边城里翠翠的人物形象分析")
- 《边城》是沈从文的一部优秀中篇小说，故事情节简朴优美。作者运用现实主义和浪漫主义的创作手法，所描述的是中国湖南湘西边境一个地方名为“茶峒”的小山城里的风土人情，借一个美丽浪漫的爱情故事，表现自己的社会追求和对旧社会的批判。小说中的主人公翠翠，是作者倾注“爱”与...
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![幼儿园观察《叠叠高》记录]( "幼儿园观察《叠叠高》记录")
- 孩子们在建构区的一角用自己的方式搭建着楼房，游戏规则是在积木都用完之后楼房不会倒下，很多孩子缺少垒高的经验和技能，大多只会平铺或者堆砌，镂空竖向垒高的情况很少，我们因此而在建构区添加了这个“叠叠高”游戏，来锻炼孩子的开放性思维。孩子每成功一次，就可以把标有大拇指的...
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![美术重重叠叠教学反思]( "美术重重叠叠教学反思")
- 《重重叠叠》是国小美术的一节课，作为美术老师，应该怎么开展这节课的教学呢？在教学后应该怎么书写教学反思。以下是小编精心准备的美术重重叠叠教学反思，大家可以参考以下内容哦！美术重重叠叠教学反思【1】在《重重叠叠》这一课的学习中，几种排列方式学生较容易理解，但是如果要...
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![翠翠中翠翠人物形象分析]( "翠翠中翠翠人物形象分析")
- 在作者沈从文的《边城》中，小说叙述了湘西小镇一对相依为命的祖孙平凡宁静的人生，以及这份平凡宁静中难以抹去的寂寞和“淡淡的凄凉”。“由四川过湖南去，靠东有一条官路。这官路将近湘西边境，到了一个地方名叫茶峒的小山城时，有一条小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人...
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![叠被子教案]( "叠被子教案")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的叠被子教案，欢迎阅读与收藏。叠被子教案1教材分析：中班幼儿理解能力和表征能力都有所提高，已有初...
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![边城翠翠形象分析]( "边城翠翠形象分析")
- 《边城》是沈从文的一部优秀中篇小说，故事情节简朴优美。作者运用现实主义和浪漫主义的创作手法，所描述的是中国湖南湘西边境一个地方名为“茶峒”的小山城里的风土人情，借一个美丽浪漫的爱情故事，表现自己的社会追求和对旧社会的批判。小说中的主人公翠翠，是作者倾注“爱”与...
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学者斋
