![宋朱熹的名言]( "宋朱熹的名言")
- 1、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。2、读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。3、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。4、读书有三到，谓心到，眼到，口到。5、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。6、读书之...
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![朱熹《春日》全诗翻译赏析]( "朱熹《春日》全诗翻译赏析")
- 《春日》朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得春风面，万紫千红总是春。[注释]1、春日：春季来临的日子。2、胜日：指春光明媚的好日子。3、寻芳：春游赏花。4、泗水：水的名字，在山东省中部，源于泗水县，流入淮河。5、滨：水边；河边。6、光景：风光景物7、等闲：平常；轻易。“等闲识得...
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![春日朱熹译文及赏析]( "春日朱熹译文及赏析")
- 春日宋朱熹胜日寻芳泗水滨①，无边光景一时新②。等闲识得东风面③，万紫千红总是春④。[作者简介]朱熹（xī）（1130年――1200年），字元晦（huì），号晦庵，婺（wū）源（在今江西省）人，进士出身，官至宝文阁待制。南宋著名的教育家，一生以讲学为主，门徒众多。他继承了“二程”的理学思想，并又有所发展。...
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![朱熹的经典语录赏析]( "朱熹的经典语录赏析")
- 百学须先立志。活到老，学到老。立志不坚，终不济事。胸怀坦荡，正大光明。嘉赏未尝喜，抑挫未尝惧。日省其身，有则改之，无则加勉。问渠那得清如许，为有源头活水来。读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。人之作孽，莫甚于口；言语尖刻，必为人忌。勿谓今日不学而有来日，勿谓今年不学而有来年。...
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![朱熹治家的格言整理]( "朱熹治家的格言整理")
- 朱熹治家格言1、施惠勿念，受恩莫忘。凡事当留余地，得意不宜再往。人有喜庆，不可生妒忌心。人有祸患，不可生喜幸心。善欲人见，不是真善。恶恐人知，便是大恶。见色而起淫心，报在妻女。匿怨而用暗箭，祸延子孙。2、家门和顺，虽饔飧不继，亦有余欢。国课早完，即囊橐无余，自得至乐。读书志在...
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![朱熹《春日》翻译赏析]( "朱熹《春日》翻译赏析")
- 春日宋朱熹胜日寻芳泗水滨①，无边光景一时新②。等闲识得东风面③，万紫千红总是春④。[作者简介]朱熹（xī）（1130年——1200年），字元晦（huì），号晦庵，婺（wū）源（在今江西省）人，进士出身，官至宝文阁待制。南宋著名的教育家，一生以讲学为主，门徒众多。他继承了“二程”的理学思想，并又有所发展。...
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![朱熹关于学习的名言]( "朱熹关于学习的名言")
- 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹书不记，熟读可记;义不精，细思可精。惟有志不立，直是无着力处。——朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。——朱熹《观书有感》思诚为修身之本，而明善又为思诚之本。——朱熹《四书集...
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![朱熹名言经典语录]( "朱熹名言经典语录")
- 无论是身处学校还是步入社会，大家都知道一些经典的语录吧，语录现指能引起共鸣的、发人深省，有一定传播力的名人之言、网民言论、社会事件所产生的新词条。你知道什么样的'语录才能算得上是走心的语录吗？以下是小编整理的朱熹名言经典语录，仅供参考，欢迎大家阅读。家门和顺，虽饔...
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![盘点朱熹关于读书的名言]( "盘点朱熹关于读书的名言")
- 1、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹《观书有感》2、存天理，灭人欲——朱熹3、大学之修身、齐家、治国、平天下，基本只是正心、诚意而已。——朱熹4、天下事，坏于懒于私——朱熹5、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹《劝学诗》6...
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![朱熹经典读书名言]( "朱熹经典读书名言")
- 1、唯能不为，是以可以有为，无所不为者，安能有所为耶。2、天下之务莫大于恤民，而恤民之本，在于人君正心术以立纲纪。3、涵养、致知、力行三者，便是以涵养为首，致知次之，力行又次之。4、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。5、心大则百物皆通，心小则百物皆病。6、为学，正如撑上水...
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![有关朱熹经典语录]( "有关朱熹经典语录")
- 无论在学习、工作或是生活中，大家都有令自己印象深刻的语录吧，语录是指一个人的说话记录。语录的类型多样，你所见过的语录是什么样的呢？下面是小编精心整理的`有关朱熹经典语录，欢迎大家分享。1、思诚为修身之本，而明善又为思诚之本。朱熹《四书集注》2、凡读书，须要读得字字响...
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![朱熹春日古诗赏析]( "朱熹春日古诗赏析")
- 朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。[古诗注释]良辰探寻美景在泗水之滨，无限的风光景物焕然一新。轻易便能识得东风的妖面，满眼的万紫千红都是芳春[注释]1.胜日：天气晴朗的日子。2.寻芳：游春，踏青。3.泗水：河名，在今山东省泗水县。4.等闲：平常、轻...
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![春日朱熹教学设计]( "春日朱熹教学设计")
- 一、教材简析《春日》是宋代理学家朱熹所作，是一首春游诗，赞美了万紫千红的春天景色，同时也点出了“东风”是万紫千红春天的源头这个道理。二、教学目标：1、诵读古诗，理解古诗的意思;2、感受春日的美好景象，感受诗人寻春的愉快心情。3、大致理解诗句中暗含的“劝学”道理，初步感...
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![朱熹的名言及诗句]( "朱熹的名言及诗句")
- 朱熹，字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。祖籍徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建省尤溪县）。宋朝著名的'理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。下面是朱熹的名言及诗句请参考！朱熹的名言1、胸怀坦荡，...
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![朱熹所作的《春日》赏析]( "朱熹所作的《春日》赏析")
- 《春日》朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。赏析1.胜日：天气晴朗的好日子。2.寻芳：游春，踏青。3.泗水：河名，在山东省。4.等闲：平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。5.东风：春风。人们一般都认为这是一首游春诗。从诗中所写的景物来看，也很...
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![收集有关朱熹的读书名言]( "收集有关朱熹的读书名言")
- 1、读书之法，既先识得他外面一个皮壳了，又须识得他里面骨髓方好。2、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。3、我扑在书籍上，象饥饿的人扑在面包上。——高尔基4、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹5、读书要从薄到厚，再从厚到薄。——华罗庚6、读书无疑者须教有疑，有疑...
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![朱熹春日原文及赏析]( "朱熹春日原文及赏析")
- 原文：春日宋代：朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。赏析：人们一般都认为这是一首咏春诗。从诗中所写的景物来看，也很像是这样。首句“胜日寻芳泗水滨”，“胜日”指晴日，点明天气。“泗水滨”点明地点。“寻芳”，即是寻觅美好的春景，点明了主题。下...
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![朱熹的名言]( "朱熹的名言")
- 朱熹的名言11、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。2、日省其身，有则改之，无则加勉。3、唯能不为，是以可以有为，无所不为者，安能有所为耶。4、心大则百物皆通，心小则百物皆病。5、书不记，熟读可记；义不精，细思可精。惟有志不立，直是无着力处。6、等闲识得东风面，万紫千红总是春。7、勿谓...
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![朱熹的《春日》教学设计]( "朱熹的《春日》教学设计")
- 设计意图：朱熹的《春日》诗人向我们描绘了一幅无边无际的春天的画卷，一幅欣欣向荣的景象，坦露的是喜春的情怀。第一句写诗人在天气晴朗的日子出门，到泗水河边寻找美丽的风光景物，交代了时间、地点、事件。第二句写春回大地，万物焕然一新，既描写踏青中获得的初步印象，也表达诗人那...
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![朱熹观书有感全诗赏析]( "朱熹观书有感全诗赏析")
- 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。赏析：这是一首借景喻理的名诗。全诗以方塘作比喻，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。这种情景，同一个人在读书中搞通问题、获得...
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![朱熹经典语录]( "朱熹经典语录")
- 1.兴者，先富他物以引起所咏之词也。2.比者，以彼物比此物也。3.《大学》之修身、齐家、治国、平天下，基本只是正心、诚意而已。4.不以一毫私利自蔽，不以一毫私欲自累。5.不以小恶掩大善，不以众短弃一长。6.不能感人，皆诚之不至。7.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。8.少年易学老...
- 14767
![朱熹的《春日》古诗赏析]( "朱熹的《春日》古诗赏析")
- 朱熹的《春日》表面上看就是一首游春诗，而实际上就是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。接下来小编为你带来朱熹的《春日》古诗赏析，希望对你有帮助。古诗本身就就是一个艺术作品，一个塑造作者情感世界的艺术作品，或表达某种情感，或描绘某种期待。《春日》赏析朱熹胜日寻芳泗水滨...
- 25496
![朱熹名言]( "朱熹名言")
- 1、古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。——朱熹2、圣人所说底话，光明正大。出自：宋？朱熹《朱子语类？易九》底：同“的”。——朱熹3、知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。——朱熹4、人光明磊落便是好人。出自：宋？朱熹《朱子语类》卷七十四光明磊落：胸怀...
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![朱熹著名名言集锦]( "朱熹著名名言集锦")
- ●胸怀坦荡，正大光明。——朱熹名言●日省其身，有则改之，无则加勉。●问渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹名言●读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。●家门和顺，虽饔飧不继，亦有余欢．国课早完，即囊橐无余，自得至乐。读书志在圣贤，为官心存君国。守分安命，顺时听天。为人若此，...
- 15875
![朱熹是怎样读书的作文]( "朱熹是怎样读书的作文")
- 朱熹是南宋时期理学大家，又是著名的教育家。他一生大部分时间都在读书和教书，提出过许多精辟的见解。他死后不久，弟子们将他的读书经验归纳为六条，称为“朱子读书法”，对于今人，仍有启示和借鉴的作用。第一，循序渐进。朱熹说：“读书之法，莫贵于循守而致精。”什么是循序渐进？就是说...
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学者斋
