![杨传堂：推进融合发展是交通运输发展方向]( "杨传堂：推进融合发展是交通运输发展方向")
- 3月5日交通运输部党组书记杨传堂在做客中央人民广播电台两会特别节目时表示，推进融合发展，是当前的一个重要课题，也是交通运输发展的方向。下面本站小编带大家一起来看看详细内容，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!杨传堂说，所谓融合就是...
- 13095
![水浒传杨志卖刀读后感]( "水浒传杨志卖刀读后感")
- 当看完一本名著后，你有什么领悟呢？需要回过头来写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家收集的水浒传杨志卖刀读后感，希望能够帮助到大家。水浒传杨志卖刀读后感1《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵刻画了许多栩栩如生的人...
- 20699
![杨二毛传奇五年级作文]( "杨二毛传奇五年级作文")
- 广州教育部门听了二毛的想法，二话不说，马上给二毛发了175000元的赞助金。二毛得到了帮助，用了七个月的时间，把一所2000平方米的学校建好了，随后，富翁也出了一份力，他用6700元买了一些桌椅给孩子们用，有的爱心人士和志愿者联系了图书馆送一些书、练习本和课本给二毛的学校。二毛开...
- 26746
![《杨振宁传》读后感]( "《杨振宁传》读后感")
- 《杨振宁传》增订版是一部实在不可多得的好书，这部由生活、读书、新知三联书店出品，华中科大物理教授杨建邺撰写的杨振宁这位科学巨人的生平足迹，生动地描绘了这位科学伟人成长的过程以及从事科研工作的每一个片断和取得令人鼓舞的成就。杨振宁对当代物理学的贡献，既是世界的...
- 12569
![杨烈妇传原文赏析]( "杨烈妇传原文赏析")
- 杨烈妇传作者：李翱建中四年，李希烈陷[1]汴州；既又将盗[2]陈州，分其兵数千人抵项城县。盖将掠其玉帛，俘累[3]其男女，以会[4]于陈州。县令李侃，不知所为。其妻杨氏曰：“君，县令也。寇至当守；力不足，死焉，职也。君如逃，则谁守？”侃曰：“兵与财皆无，将若何？”杨氏曰：“如不守，县为贼所得矣，仓廪皆...
- 14848
![课标版语文《杨氏之子》课堂实录]( "课标版语文《杨氏之子》课堂实录")
- 一、故事引入。１、出示罗斯福的故事，默读。（故事１：罗斯福在当选美国总统之前，曾在海军中任要职。有一次，他的一个朋友问他关于在加勒比海的小岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福小声问他的朋友：“你能保密吗？”他的朋友回答：“能保密。”罗斯福接着说：“我也能。”）师：孩子们，昨天我们聊到...
- 10741
![《白杨》课堂教学设计]( "《白杨》课堂教学设计")
- 孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，是一种重要的意向性心理因素。它是调动学生学习积极性的一种“能源”，是激发学生学习的先决条件和首要问题。教学是一门艺术，是一门活的艺术，因而在语文教学中，要根椐这一特征，做好语文教学上的改革，以激发学生的...
- 22636
![三年级语文《画杨桃》课堂实录]( "三年级语文《画杨桃》课堂实录")
- 一、导入师：出示实物杨桃生齐说：杨桃生：像五角星一样的杨桃。生：杨桃从不同角度看样子不一样。师：杨桃有时又叫阳桃，洋桃。二、检查预习师：要求学生打开课文，板书课题。师：我们一起来交流一下预习后对生字词的掌握。出示学生的预习本。这么多生字你认为该注意什么？生：要注意“嘱”字...
- 12978
![食堂宣传标语牌]( "食堂宣传标语牌")
- 1、即使饥肠辘辘，也要风度依然。2、良好的卫生习惯是身体健康的'保障。3、种下一种个性，收获一种命运。4、敬业修德强能健体。5、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。6、病从口入，饭前洗手。7、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。8、珍惜粮食，远离浪费。9、浪费犹如河缺口，节约好比燕衔泥。1...
- 11350
![胡杨环保宣传标语]( "胡杨环保宣传标语")
- 1、为了美丽家园，请从小事做起。2、青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪）。3、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。4、发展生态农业，改善生态环境。5、发展经济不能以牺牲环境为代价。6、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。7、保护碧水蓝天，共建绿色家园。8、...
- 17038
![杨林教育宣传片解说词]( "杨林教育宣传片解说词")
- 杨林，湘北宝地，尚书故里。这里地理优越，交通便利；这里山水相依，风光迷人这里乡邻和睦，乐业安居！在这片灵杰的土地上，一代代杨林教育人孜孜不倦、呕心沥血，培育了一批批社会精英，书写了杨林教育一个又一个传奇！一、在感恩中奋进的杨林中学杨林中学现有教学班12个，教职员工50人，在校学生...
- 16534
![国学杨绛译堂吉诃]( "国学杨绛译堂吉诃")
- 塞万提斯(MigueldeCervantesSaavedra)是文艺复兴时期西班牙小说家、剧作家、诗人，杨绛译《堂吉诃德》2005年是世界文学名著《堂吉诃德》问世四百周年，下面小编为大家整理推荐了国学杨绛译堂吉诃，欢迎大家前来参阅。《杨绛译堂吉诃德》内容推荐《杨绛译堂吉诃德(上下)(精)/中...
- 13873
![画杨桃课堂教学设计]( "画杨桃课堂教学设计")
- 画杨桃这一课文是岑桑写作的一篇文，是国小三年级的精读课文。以下是小编为大家精心整理的画杨桃课堂教学设计，欢迎大家阅读。教学目标：1、培养学生读中感悟的能力，有感情朗读课文的能力。2、理解课文内容，知道同一个事物从不同的角度看会有不同的结果，使学生从中受到科学思维方...
- 8838
![语文课文《画杨桃》课堂实录]( "语文课文《画杨桃》课堂实录")
- 第一课时师：以前我给你们上过什么课呀？生：《曼谷的小象》师：今天咱们还去曼谷吗？生：不去了。师：不去了，咱们就在教室里上什么课？生：《画洋桃》师：（教师板书“囗”）我不按笔顺写，我写了一个什么？生：口（kǒu）字。师：不对。想象一下。生：正方形。师：你说像什么？生：支老师写了一个大口的框。师：大口框...
- 30754
![杨绛传读后感]( "杨绛传读后感")
- 看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家收集的杨绛传读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。前几日在咖啡馆里读完了《杨绛传》（央北所著版），不知到底是作者文辞真诚，还是...
- 30255
![白杨语文课堂实录]( "白杨语文课堂实录")
- (出示配有第一段朗读录音的幻灯片。)师：请同学们默读课文，看看课文中是怎样写大戈壁的?怎样描写铁路沿线的白杨树的?边读边画出主要词句，然后，我们通过解词析句来理解、体会。(学生认真默读后纷纷举手交流学习体会。)生：课文中写大戈壁用了“茫茫”这个词。“茫茫”就是没有边...
- 13542
![《杨绛传》读后感]( "《杨绛传》读后感")
- 当阅读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家收集的《杨绛传》读后感，希望能够帮助到大家。这本书是妈妈推荐给我，通读一遍之后再读，做摘录如下。序言真正的优雅，就是我们通常所说的随遇而...
- 27543
![《明史杨士奇传》原文及赏析]( "《明史杨士奇传》原文及赏析")
- 杨士奇，名寓，以字行，泰和人。早孤，随母适罗氏，已而复宗。贫甚。力学，授徒自给。多游湖、湘间，馆江夏最久。永乐二年选宫僚，以士奇为左中允。五年进左谕德。士奇奉职甚谨，私居不言公事，虽至亲厚不得闻。在帝前，举止恭慎，善应对，言事辄中。人有小过，尝为揜覆之。广东布政使徐奇载岭南土物...
- 4163
![语文杨氏之子课堂教学实录]( "语文杨氏之子课堂教学实录")
- [课前谈话]师：同学们，古诗《泊船瓜洲》、《长相思》会背吗?生(众)：会——(背诵两首古诗)师：在五千年的中华文明中，不光有朗朗上口的古诗词，还有博大精深的文言文，也叫古文。师：古文言简意赅，比如“您吃过饭了吗?”在古文中只要两个字即可。猜一猜，会是哪两个字?生：吃过?生：吃了?生：饭...
- 7628
![白杨课堂教案设计]( "白杨课堂教案设计")
- 【教学目标】1、学习本课的生字新词。2、理解课文内容，学习边疆建设者扎根边疆、建设边疆的高尚品质。3、阅读有自己的见解，能联系课文内容、联系生活实际，理解含义深刻的句子。【教学重点】阅读要有自己的见解。读《白杨》有感我爱读《白杨》，我崇敬白杨!在天气恶劣的戈壁滩...
- 15127
![杨氏之子课堂实录及点评]( "杨氏之子课堂实录及点评")
- 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。下面是小编整理的关于杨氏之子课堂实录，欢迎大家参考!一、谈话导入同学们，我们每天都用语言，但说好话...
- 6118
![《画杨桃》语文课堂实录]( "《画杨桃》语文课堂实录")
- 第一课时师：以前我给你们上过什么课呀？生：《曼谷的小象》师：今天咱们还去曼谷吗？生：不去了。师：不去了，咱们就在教室里上什么课？生：《画洋桃》师：（教师板书“囗”）我不按笔顺写，我写了一个什么？生：口（kǒu）字。师：不对。想象一下。生：正方形。师：你说像什么？生：支老师写了一个大口的框。师：大口框...
- 12194
![三年级语文《画杨桃》课堂简评]( "三年级语文《画杨桃》课堂简评")
- 最近看了特级教师支玉恒今年3月在广州所讲《画杨桃》的课堂实录。课堂上支老师不但充分展示了他举重若轻、挥洒自如、机智巧妙的教学风格，而且结合教材实际，设计了独树一帜、恰如其分的教学方法，使学生真正实现了自主学习、自悟自得，教学效果极佳。本人惊叹之余，不禁情激而命...
- 17701
![白杨课堂实录教学教案片段]( "白杨课堂实录教学教案片段")
- 《白杨》记述了列车上的父亲与他的孩子们的对话，课文借助白杨，热情讴歌了像父亲一样服从祖国需要扎根和建设边疆的无私的建设者。今天，小编跟大家分享白杨课堂实录教学片断。课堂实录是一种鲜活的教学资源，通过白杨课堂实录教学片断情景再现，教师们可以对教学案例进行分析研讨...
- 31157
![语文《白杨》的随堂练习精选]( "语文《白杨》的随堂练习精选")
- 1、爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。给这文章的最后一段加上标题.参考示例：沉思——白杨与孩子第三次沉思2、《白杨》一文表面...
- 21829
学者斋
