![十里长街送总理教案模板]( "十里长街送总理教案模板")
- 作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？以下是小编精心整理的十里长街送总理教案，仅供参考，欢迎大家阅读。十里长街送总理教案篇1教学目标：1、学会本课11个生字，能正确读写下列词语：柱着、洋槐、耐心、装饰、...
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![长街十里只愿等你散文随笔]( "长街十里只愿等你散文随笔")
- 繁华的街道，灯影落满了月光，人海里泛起了波澜，一朵浪花送来了茉莉香，我在等待，我在漂逐;安静的街道，月光洒满了清晖，星辰映在街道上，像你的眼睛，像你的颜色，我等在这个熟悉的街道，寂寞向我问好，清冷牵起我的手，我仍然在守候。长长的街道，落满了长长的影子，延伸到了远方，宁静的夜，无声的夜，...
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![《十里长街送总理》读后感作文]( "《十里长街送总理》读后感作文")
- 周恩来总理是受人爱戴的领导人。他工作的忘我、他生活的朴素、他待认的真诚和他一切生活细节都能体现出他是一位好总理。今天，我怀着无比激动的心情读完了《十里长街送总理》这篇课文，读着读着……人间自有真情在。这篇课文真实、生动地再现了1976年1月我们敬爱的周总理的...
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![《十里长街送总理》教学设计]( "《十里长街送总理》教学设计")
- 一、教学目标1、学会12个生字；理解24个新词语的意思。2、理解含义深刻的词语的意思，体会句子所表达的思想感情。3、感受首都人民“十里长街送总理”的动人情景，懂得全心全意为人民服务的革命领袖是永远值得人民怀念的。二、教学重点与难点理解含义深刻的词句；感受人民群众对...
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![《十里长街送总理》课文教学设计]( "《十里长街送总理》课文教学设计")
- 教学目标：1、通过多种形式地朗读，体会人民对周总理的崇敬、怀念和爱戴之情。2．有感情地朗读课文，感受亿万人民群众送别总理的感人场面。重点难点：从人民等、望、追灵车中，体会人民对总理的感情。课前准备：师：一张周总理的相片、磁带、生：收集周总理的资料教学活动过程一、引入1、...
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![2017街道社区送清凉活动方案]( "2017街道社区送清凉活动方案")
- 火炎夏日，酷暑难当，很多组织都会举行一些送清凉活动，下面yjbys小编整理了关于街道社区的送清凉活动方案，希望能给大家提供一些帮助。2017街道社区送清凉活动方案1杭州进入了炎炎夏日平均气温在35度左右，在夏日物业保安与保洁，工程部等人员依然奋战在一线为我们业主正常生活保驾...
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![《十里长街送总理》的读后感]( "《十里长街送总理》的读后感")
- 他走了——一代伟人周恩来，周总理，他走了。周总理是我国伟大的无产阶级革命家，从旧中国到新中国，他都默默无闻地奉献着自己毕生的精力，以崇高的革命精神和无上的品格，博得全国各族人民的尊敬和爱戴。可我们这位伟大的总理，于1976年1月8日，因病与世长辞了。灵车从长街缓缓开出，四周...
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![十里长街送总理教案]( "十里长街送总理教案")
- 教学目标：1.学会本课11个生字，能正确读写下列词语：柱着、洋槐、耐心、装饰、腮边、陪着、矫健、检阅、五洲四海、不约而同。2.有感情地朗读课文。背诵课文。理解课文内容，体会句子中含着的意思。3.了解首都人民送别周总理灵车的感人场面，体会人民群众对周总理崇敬、爱戴的真挚...
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![十里长街送总理的教案]( "十里长街送总理的教案")
- 教学要求：1、了解首都人民送别周总理灵车的感人场面，加深崇敬、爱戴和怀念周总理的感情。2、理解课文内容。体会文章思想感情。3、学习本课生字词，练习用“慈祥”、“不约而同”造句4、有感情地朗读课文。背诵课文。教学重点：从送别灵车的感人情景，体会人民群众寻周总理的崇敬...
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![十里长街送总理六年级教案]( "十里长街送总理六年级教案")
- 教学内容十里长街送总理总课时３课时教学目标1、学会先回答问题再概括出课文段落大意的方法概括本文各段大意。2、学会12个生字；理解24个新词语的意思。3、理解句子中含义深刻的词语的意思，体会句子所表达的思想感情。4、有感情地朗读课文，背诵课文第一段。5、感受首都人民“...
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![《十里长街送总理》优秀教案]( "《十里长街送总理》优秀教案")
- 【教学要求】1.了解首都人民送别周恩来总理灵车的感人场面，加深崇敬、爱戴和怀念周总理的思想感情。2.学习从课文的内容中体会表达的思想。3.学习本课生字、新词，理解重点词句。4.有感情地朗读课文。背诵课文。【教学重点】理解重点词句；学习从课文内容体会思想。【教具】挂...
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![五里长街唯剩梦里繁华散文]( "五里长街唯剩梦里繁华散文")
- 晚饭后和孩子骑着自行车，来到因距县城五华里而得名五里街的那条旧街。斜阳一抹，照着我和孩子，蓬勃的身影随着自行车的移动更加富有生机。站在古街的前头，放眼望去，古街两旁那一连紧紧挨着的，当今少见的两层木制骑楼商铺，相互偎依，彼此安慰，每日默默隔街相望。一把把古老的铁将军锁...
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![美丽的十里长街作文]( "美丽的十里长街作文")
- 我的家乡台州有很多美丽的地方，比如临海的江南古长城，仙居的神仙居，路桥的十里长街，黄岩的长潭水库……今天我就给大家介绍路桥的十里长街。十里长街是沿着弯弯的月河建造的。这一条街都是重新修建的“古老”的建筑。沿着水边有一条长廊，是用来给累了的游人休息的；屋檐下挂着明...
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![家乡的十里长街作文]( "家乡的十里长街作文")
- 无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的家乡的十里长街作文，欢迎阅读与收藏。家乡的十里长街作文1我们的家乡风景宜人，有危峰兀立的神仙居，有郁郁葱葱的...
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![十里长街 500字写景作文]( "十里长街 500字写景作文")
- 我的家乡台州有很多美丽的地方，比如临海的江南古长城，仙居的神仙居，路桥的十里长街，黄岩的长潭水库……今天我就给大家介绍路桥的十里长街。十里长街是沿着弯弯的月河建造的。这一条街都是重新修建的“古老”的建筑。沿着水边有一条长廊，是用来给累了的游人休息的；屋檐下挂着明...
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![《万里长城》教案]( "《万里长城》教案")
- 作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的《万里长城》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《万里长城》教案篇1活动目标1.初步了解长城的基本构造，表现...
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![五年级语文上册《十里长街送总理》教学反思]( "五年级语文上册《十里长街送总理》教学反思")
- 文章写的是1976年1月11日总理遗体火化，下午灵车从北京医院开往八宝山，路过十里长安街，首都百万群众自发上街送行，与总理遗体告别时的感人情景。如何让学生体会到周总理深受人民爱戴的原因呢？这是我一直感到困惑的。总理平凡而伟大的一生有许许多多感人的事例，从何说起呢？课前我...
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![街舞爵士里律动教学]( "街舞爵士里律动教学")
- 街舞是起源于美国，基于不同的街头文化或音乐风格而产生的多个不同种类的舞蹈的统称，最早的街舞舞种为Locking，起源于20世纪六十年代。(注：街舞的英文翻译有且仅有StreetDance这一种，Hiphop只是其中的一种)，动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、颈、肩、上肢、躯干等关节的...
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![《失街亭》的教案]( "《失街亭》的教案")
- 教学目标：1。理解诸葛亮和马谡这两个人物形象。2。理解作品的思想内容和艺术境界。3。理解本文“文不甚深，言不甚俗”的语言特色。教学重点目标：1、3教学难点目标：2教学课时：2课时。教学手段与方法多媒体；讨论法。有关资料《三国演义》是一部历史演义小说。它以三国时代的历史...
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![经典散文东风十里送春去]( "经典散文东风十里送春去")
- 清明过后，天街小雨润如酥，紧接着，漫山遍野的翠色便纷至沓来，一层层浓郁，悄悄越过每一座山头。每一个日子都温暖明亮，东风在耳边厮磨，连呼吸都痒痒的。我伸出手探出窗外，明媚的阳光就站在指尖，漫天的柳絮扑面而来。春天是个神奇的精灵，总能留给人不同的感受和心情。捧一卷诗词，吟一阙...
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![【热门】美丽的十里长街作文]( "【热门】美丽的十里长街作文")
- 在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的美丽的十里长街作文，希望能够帮助到大家。美丽的十里长街我的家乡台州有很多美丽...
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![五年级语文上册《十里长街送总理》教学设计]( "五年级语文上册《十里长街送总理》教学设计")
- 一、教学目标1、学会12个生字；理解24个新词语的意思。2、理解含义深刻的词语的意思，体会句子所表达的思想感情。3、感受首都人民“十里长街送总理”的动人情景，懂得全心全意为人民服务的革命领袖是永远值得人民怀念的。二、教学重点与难点理解含义深刻的词句；感受人民群众对...
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![《十里长街送总理》课文读后感]( "《十里长街送总理》课文读后感")
- 周恩来总理是受人爱戴的领导人。他工作的忘我、他生活的朴素、他待认的真诚和他一切生活细节都能体现出他是一位好总理。今天,我怀着无比激动的心情读完了《十里长街送总理》这篇课文,读着读着……人间自有真情在。这篇课文真实、生动地再现了1976年1月我们敬爱的周总理...
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![《十里长街送总理》优秀教学设计]( "《十里长街送总理》优秀教学设计")
- 教学目标1、继续练习读懂句子含意的方法，培养学生的理解能力。2、学好本课的`生字新词。3、会背诵课文第一段。继续培养学生的感情地朗读课文的能力。4、体会首都人民“十里长街送总理”的感人情景，热爱怀念革命领袖，懂得只有全心全意为人民服务的人，人民才会永远怀念他的道...
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![长亭送别高二教案]( "长亭送别高二教案")
- 预习题目：结合注释，了解《西厢记》的故事梗概。1、划分层次。2、选择自己喜欢的曲子背诵并鉴赏（不少于三支）3、概括莺莺在本折戏里面的心理。4、分析三个人物形象。5、找到并重新背诵柳永的《雨霖玲》。教学目标：1.赏析本文写景、抒情的手法2.概括莺莺在这折戏里的感情3.把握...
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学者斋
