![歌曲《摇篮曲》音乐教案（通用10篇）]( "歌曲《摇篮曲》音乐教案（通用10篇）")
- 作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的歌曲《摇篮曲》音乐教案，仅供参考，大家一起来看看吧！歌曲《摇篮曲》音乐教案篇1教学目标：1、欣赏、感受与“母爱”有关的艺术作...
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![摇篮曲歌词香香]( "摇篮曲歌词香香")
- 摇篮曲，原是母亲抚慰小儿入睡的歌曲，通常都很简短。旋律轻柔甜美，伴奏的节奏型则带摇篮的`动荡感。下面一起来欣赏香香演唱的歌曲《摇篮曲》吧!摇篮曲-香香小宝贝快快睡梦中会有我相随陪你笑陪你累有我相依偎小宝贝快快睡你会梦到我几回有我在梦最美梦醒也安慰花儿随流水日...
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![音乐教案摇篮曲]( "音乐教案摇篮曲")
- 教材分析：由汪玲、杨存德作曲的《摇篮曲》是一首有六个乐句加结尾的一段体歌曲。采用6/8拍，F宫调式。这首歌曲调优美流畅，婉转动听，六拍子的节奏更增强了动荡摇晃的感觉，在轻柔而稍慢的歌声中，生动地描绘出一幅“我”轻轻摇动摇篮，哄宝宝入睡的幽静画面。教学目标：1、能用轻柔、...
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![摇篮曲国中作文]( "摇篮曲国中作文")
- 篇一：摇篮曲前几日，放在花园中的小鱼缸大抵被鸟亦或者是猫盯上了，趁着半夜时分，捞走了三条金鱼，且这鱼还都与我有两三年的情谊。心中愤愤，却又颇感无奈，总不能如旁人所说，将花园布满铁丝网，那或许堵截了猫或鸟，可却将自己囚禁。心情烦躁，拿了一本书捧在手中。不知为何对着老师推荐的...
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![中班音乐教案：摇篮曲 中班艺术教案]( "中班音乐教案：摇篮曲 中班艺术教案")
- 中班音乐教案：摇篮曲_中班艺术教案作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家整理的中班音乐教案：摇篮曲_中班艺术教案，欢迎大家分享。教学目的：通过倾听音乐感受摇篮曲轻柔、缓慢的旋律，引导...
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![歌曲青春舞曲教案]( "歌曲青春舞曲教案")
- 《青春舞曲》是王洛宾根据维吾尔族民歌创编的歌曲。这首歌曲的歌词富于哲理的生活现实告诉年轻人：有些事物可以去而复返，有些事物却是一去不复返的。真挚的警示着年轻人：要珍惜大好的青春时光。这首歌为f小调，4/4拍，单乐段结构缀补充段，歌曲的旋律采用重复、变化重复及衍化动机...
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![《摇篮曲》国小音乐课教案]( "《摇篮曲》国小音乐课教案")
- 教学过程：一、课前游戏——读RUAPO（引导学生用普通话读，用方言读）二、师：好了，刚才同学们，精彩的方言使我们知道了只要你敢想，只要你敢做，美梦一定会实现。今天我们就来认识一位敢想、敢做音乐家——舒柏特。（师：上节课，我布置了让大家自己去搜寻关于舒柏特生平的事迹介绍，谁来说一下）（...
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![幼儿园小班摇篮曲教案]( "幼儿园小班摇篮曲教案")
- 摇篮曲原是母亲抚慰小儿入睡的歌曲，通常都很简短。旋律轻柔甜美，伴奏的节奏型则带摇篮的动荡感。下面是小编整理的关于幼儿园小班摇篮曲教案，欢迎阅读参考。活动目标：1．感受摇篮曲的安静、温柔，能够在摇篮曲的情境中轻轻地哄宝宝睡觉。活动准备：1．人手一个布制玩具，一个摇篮。2．《...
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![歌曲《小鸟》教案]( "歌曲《小鸟》教案")
- 活动目标：1、让幼儿倾听歌曲，熟悉歌曲旋律，初步学唱歌曲，唱准休止音。2、用绘画的形式创编部分歌词，在创编活动中体验成功带来的快乐。活动准备：1、教具：小鸟胸饰；分别画有阳光、花朵的2张画；指挥棒。2、学具：白纸；水彩笔。活动过程：一、提出问题，导入活动1、师：今天老师有个问题来考考...
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![摇篮”小曲的生活随笔散文]( "摇篮”小曲的生活随笔散文")
- 送走完销售大厅最后一批客人，把精品区一天所有的账单交到财务，走出公司办公室的大门，抬腕看看手表，天！九点过五分了，这才惊觉，原来天早就黑了，昏黄的路灯已经点亮了无边的夜色。摸了摸有些发麻的双腿，辛苦你啦！身边一个个同事带着终于下班的兴奋，有的奔向了食堂，有的骑上了自行车、摩...
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![小班音乐歌曲]( "小班音乐歌曲")
- 小班音乐歌曲1一.活动目标：1、通过角色扮演的游戏，感受音乐神秘感，突出表现的强力度带给人的惊愕、震撼的感觉。2、尝试跟着音乐节奏模仿小走路，用身体动作的幅度、力度来表现音乐力度的变化。3、尝试用轻松、愉快的即兴舞蹈来表现小吃到东西享受的样子。4、熟悉歌曲旋律，为歌...
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![香香摇篮曲吉他谱及歌词]( "香香摇篮曲吉他谱及歌词")
- 《摇篮曲》是由毛慧填词、谱曲，香香演唱的一首歌曲，收录于《香飘飘》之中。下面由本站小编为大家介绍《摇篮曲》吉他谱，希望能帮到你。《摇篮曲》吉他谱【图片来源：音乐之家】《摇篮曲》歌词小宝贝快快睡梦中会有我相随陪你笑陪你累有我相依偎小宝贝快快睡你会梦到我几回有我...
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![秋的摇篮曲优秀作文]( "秋的摇篮曲优秀作文")
- 无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的秋的摇篮曲优秀作文，希望能够帮助到大家。牵着妈妈的手，踏着黄昏的余晖，在小道上慢慢...
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![歌曲长江之歌教案]( "歌曲长江之歌教案")
- 《长江之歌》是一首洋溢着赞颂感情的抒情歌曲，它的旋律出自电视系列片《话说长江》的主题音乐，这段音乐深情厚实，简洁明朗，既气势磅礴又委婉秀丽，对比十分鲜明，形象地描绘了长江的雄姿，如首句的旋律线就呈现大起大落之势，描绘了长江之险，中部的旋律缓缓流淌，表现了长江中下游之美。...
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![歌曲《摇篮曲》音乐教案]( "歌曲《摇篮曲》音乐教案")
- 《摇篮曲》是德国作曲家勃拉姆斯的著名代表作品之一。此曲是一首民歌风格的歌曲，作于1868年。接下来应届毕业生小编为大家整理歌曲《摇篮曲》音乐教案，希望对大家有所帮助。教学目标：1、欣赏、感受与母爱有关的艺术作品，引发学生的关注与思考。2学习歌曲《摇篮曲》，并能有感情...
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![音乐教案：《瑶族舞曲》]( "音乐教案：《瑶族舞曲》")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的音乐教案：《瑶族舞曲》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。音乐教案：《瑶族舞曲》1设计意图：瑶族是一个历史悠久...
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![爱的摇篮曲作文]( "爱的摇篮曲作文")
- “啊……夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花……”小时候，这美妙的歌声总萦绕在我耳畔，那是母亲在歌唱。我眷恋母亲温暖的怀抱，那是我成长的摇篮；留恋那美妙的歌声，那是儿时爱的摇篮曲。孟浩然用“谁言寸草心，报得三春晖”表达了对慈母发自肺腑的爱，我用“妈妈我爱你”概括了母亲...
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![《摇篮曲》语文教学设计]( "《摇篮曲》语文教学设计")
- [教学目标]1．让学生通过欣赏两首不同风格的《摇篮曲》，感受其优美、抒情的特点，体会母亲的爱。2．让学生用活泼、欢乐的歌声演唱《一对好朋友》；培养同学之间团结友爱的好品德。3．通过游戏《猜一猜，我是谁》来听辨不同的音色，以培养听觉的灵敏反应。4．让学生通过儿歌，学会朗读快板，懂...
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![歌曲知音简谱]( "歌曲知音简谱")
- 引导语：歌唱艺术家李谷一的'歌曲《知音》是电影《知音》的插曲，曾经登上1983年首届春节联欢晚会的舞台，歌词内容十分切合“铁血与浪漫相映，豪情与柔美相融”的主题。接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！知音歌词山青青水碧碧高山流水韵依依一声声如泣如诉如悲啼叹的...
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![李雨吉摇篮曲吉他谱]( "李雨吉摇篮曲吉他谱")
- 导语：李雨，1993年4月15日出生于黑龙江省双鸭山市宝清县，中国内地流行乐女歌手，哈尔滨师范大学肄业。以下是小编整理李雨吉摇篮曲吉他谱的资料，欢迎阅读参考。2016年，参加芒果TV选秀娱乐节目《超级女声》的.比赛，获得锋尚958黑龙江媒体直通区冠军，并成为入住女声学院的首批正式生...
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![中班音乐教案：摇篮曲]( "中班音乐教案：摇篮曲")
- 作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的中班音乐教案：摇篮曲，欢迎大家分享。中班音乐教案：摇篮曲1一、教学目的：通过倾听音乐感受摇篮曲轻柔、缓慢的旋律，引导幼儿用语言说出摇篮曲的...
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![青春舞曲音乐教案]( "青春舞曲音乐教案")
- 《青春舞曲》是人教版音乐课本中的一首x疆民歌，它旋律优美流畅，节奏鲜明生动，并且蕴涵着深刻的人生哲理，是一首非常富于教育意义的民族歌曲。下面本站小编为大家分享的是音乐《青春舞曲》的最佳教案范文，欢迎参考!教学目标：1、通过欣赏王洛宾收集、整理的维吾尔族民歌，使学生对...
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![大班音乐歌曲活动教案：画太阳]( "大班音乐歌曲活动教案：画太阳")
- 教案就是教学的内容文本，是教学设计的最核心的部分。接下来应届毕业生考试网小编为大家搜索整理了大班音乐歌曲活动教案：画太阳，希望对大家有所帮助。一.设计意图根据《纲要》中艺术领域方面的目标，要求在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时，帮助他们提高表...
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![音乐教案摇篮曲（精选12篇）]( "音乐教案摇篮曲（精选12篇）")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的音乐教案摇篮曲（精选12篇），欢迎大家分享。音乐教案摇篮曲篇1教材分析：由汪玲、杨存德作曲的《摇篮曲》是一首有六个...
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![小班音乐摇篮曲教案]( "小班音乐摇篮曲教案")
- 设计思路：小班的孩子从各自的家庭来到了我们的集体中，他们在横在体验成长的快乐，在感受到自己愉快成长的同时，也对自己的父母、长辈的情感有了一份新的认识：了解自己的成长离不开父母的关爱和长辈的呵护、知道娃娃哭了、困了，妈妈有好多哄娃娃的方法――抱一抱、拍一拍、亲一亲...
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学者斋
