![语文S版上册第一课《小麻雀》优秀教案（通用12篇）]( "语文S版上册第一课《小麻雀》优秀教案（通用12篇）")
- 作为一名老师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的语文S版上册第一课《小麻雀》优秀教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。语文S版上册第一课《小麻雀》优秀教案篇1活动目标：会双脚行进跳...
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![四年级上册语文《麻雀》课后题]( "四年级上册语文《麻雀》课后题")
- 一、从文中找出与符合下列意思的词语。摇动，使之发生剧烈震动，撼动。——2.失望，没有希望。——3.挽救，使之幸免。——4.巨大，形状或面积。——5.没办法，不知道该怎么办。——二、读句子，用带点的`词造句。1.这场激烈的搏斗持续了两个小时。2.我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆...
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![小麻雀教案]( "小麻雀教案")
- 作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的小麻雀教案，希望能够帮助到大家。小麻雀教案1第一课时一、教学要求：1．认识本课要求会认的“蹈、瞪、舔、懊”4个生字。会写“摔、纠、蹲、...
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![语文S版二年级上册《小马过河》的教案]( "语文S版二年级上册《小马过河》的教案")
- [教学要求]一、认识本课生字：蹦、麦、如、蹚、鼠、淹、啦、叹、脑筋；指导学生观察人物说话的动作、神情；会用：连蹦带跳、难为情地、亲切地、吃惊地等描写人物说话时动作神态的词语。二、分角色朗读和复述课文。三、教育学生做事要动脑筋，要实地去试试，初步懂得"实践第一"的道理...
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![四年级语文上册麻雀教案]( "四年级语文上册麻雀教案")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢？以下是小编整理的四年级语文上册麻雀教案，希望能够帮助到大家。教学目标1、有感情地朗读课文，概括课文思想。2、抓住重点语句，练习从内容中体会思想，掌握具体记叙和表...
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![语文A版国小二年级下册语文《麻雀》教案]( "语文A版国小二年级下册语文《麻雀》教案")
- 教学要求：１、知识与技能（１）认读１２个生字，会写８个生字。（２）正确、流利、有感情朗读课文。２、过程与方法：在朗读中了解课文内容，体会集体的力量大，充分发挥学生的想象力，谈感受。３、情感、态度、价值观：让学生认识到团结的力量大。重难点、关键（１）认识１２个生字，书写８个生字。（２）正确、流利、有感情朗读课...
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![中班优秀体育教案《猫和麻雀》]( "中班优秀体育教案《猫和麻雀》")
- 不管是父母，还是老师，对孩子都不是控制的，强制的，而是引导的，尊重的。下面是小编整理的中班优秀体育教案《猫和麻雀》，大家一起来看看吧。【活动目标】1、教幼儿练习双脚立定跳远，要求跳过30厘米宽的距离2、在活动中培养幼儿的.跳跃能力和动作的协调性。3、体验游戏的快乐。【活...
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![部编版四年级上册《16.麻雀》教案]( "部编版四年级上册《16.麻雀》教案")
- 在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的部编版四年级上册《16.麻雀》教案，欢迎大家分享。【教学目标】知识与能力：1．正确认读“猎犬、猛烈、跌落、逼近、救护...
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![七年级上册优秀语文教案]( "七年级上册优秀语文教案")
- 教学目标：1.读懂课文，理解文中所表达的思想倾向2.学会正确看待友谊与礼物的关系3.学会从文中的语句分析人物形象[教学课型及课时]1.讨论课2.一课时[媒体设计]多媒体[教学步骤]一、导入新课同学们，这里有两样东西：一样是一堆金钱，一样是几个穷朋友。假如让你选择其中你需要的东...
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![小麻雀优秀作文]( "小麻雀优秀作文")
- 在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小麻雀优秀作文，希望对大家有所帮助。小麻雀优秀作文1上午，我在西山公园的草地上追踪两只小麻雀。我蹑手蹑...
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![捉麻雀优秀作文]( "捉麻雀优秀作文")
- 一大早，我闲着无聊，突然看见一只小麻雀从树上掉了下来，于是，我想：小麻雀，今天算你倒霉，看我怎么捉你，于是，我拿起之前准备好的三样物品：簸箕、木棍和红线出发了。我一下楼，就发现它那灰褐色的羽毛还没有长齐，瞪着亮闪闪的.小眼睛，却怎么也飞不高。“哎，这只麻雀抓了也没用。”我说。正...
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![麻雀优秀作文]( "麻雀优秀作文")
- 在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的麻雀优秀作文，欢迎阅读与收藏。麻雀优秀作文1今天我给大家介绍一种鸟，它...
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![小麻雀作文优秀(15篇)]( "小麻雀作文优秀(15篇)")
- 在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小麻雀作文，希望对大家有所帮助。小麻雀作文1今天下午，我正在家里津津有味地看电视，突然，妈妈的一句：“小贝，快点捉住它！”惊...
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![冀教版第七册优秀教案范文]( "冀教版第七册优秀教案范文")
- 教学目的：1、知识与技能：同学能听懂故事，回答老师的'问题。2、情感态度价值观：通过多样性的活动，激发同学学习英语的兴趣，调动积极性，使同学在故事教学中感受乐趣，树立自信心，促进同学综合语言运用能力的发展。教学重点、难点：本课重点单词。教具准备：tapes，cards板书设计：Lesson7Are...
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![三年级S版第一课教案]( "三年级S版第一课教案")
- 设计思路：本文以清新优美的语言，描写春天里的小雨给大自然带来的动人景象，字里行间充满对春雨的喜爱、对大自然的赞美之情。在师生共同营造的浓浓春韵的场景中，让学生轻松地感受到春雨的美；在对课文诗化语言的理解和美妙音乐似的情境体验中，领悟语文的韵味、含蕴的人文；唤醒学生...
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![人教版三年级上册语文灰雀教案]( "人教版三年级上册语文灰雀教案")
- 《灰雀》这篇课文记叙了列宁在莫斯科郊外养病期间爱护灰雀的故事，反映了列宁爱鸟，更爱诚实的孩子。下面请大家随本站小编一起来看看《灰雀》课文教案范文，希望对大家备课《灰雀》有帮助!教学目标1.认识桦、胸等5个生字。会写郊、散等12个生字。能正确读写郊外、散步、胸脯等...
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![北师大版国小第一册的优秀教案]( "北师大版国小第一册的优秀教案")
- 单元教学目标：1、借助有趣、真实的情境，激发学生参与统计活动的举，培养学生初步的统计意识。2、初步体验数据的整理过程，认识象形统计图和简单的统计表，能根据图表中的数据回答一些简单的问题。课程标准中想对应的知识技能目标。课程标准中相对应的知识技能目标：1、对数据的收...
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![语文S版上册第一课《小麻雀》优秀教案]( "语文S版上册第一课《小麻雀》优秀教案")
- 教材分析：五年级语文S版上册第一课《小麻雀》，出自于高尔基的一篇童话。主要讲述了小麻雀普季克自作聪明、天真可爱、不听妈妈的劝告从窝里掉下来，在妈妈奋不顾身地抢救下，最终学会飞的故事。这篇童话比较适合孩子们阅读，从文章中大多能够体会到那种麻雀妈妈伟大的母爱和自作...
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![捕麻雀优秀作文]( "捕麻雀优秀作文")
- 童年是一张光盘，里面有各种趣事，而我最常看的，就是捕麻雀这段。记得一年寒假，我和老妈到姥姥家比赛捕麻雀。老妈把“陷阱制作方案图”给我，我们分开两百米，之后便开始行动了。我按图纸上说的，先扫除一块雪地。我找来一把竹子做的'扫帚，双手握着扫帚的柄，两个小臂用力向前扫，扫一下...
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![《小麻雀》教案范文]( "《小麻雀》教案范文")
- 作为一名教师，往往需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的《小麻雀》教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。《小麻雀》教案范文1活动目标：1、能从15—25厘米高处往下跳，会双脚轻轻落地。2、能...
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![描写小麻雀的优秀作文]( "描写小麻雀的优秀作文")
- 【第1篇】一个星期天的上午，爸爸下班回来带了一只漂亮的小麻雀，是爸爸同事捉到的，说是让我尝尝鸟肉的滋味。我才舍不得吃它的肉呢！我想：我又多了一个新朋友，真开心！我仔细地打量了一番小麻雀，它一身棕黑色的羽毛，尖尖的嘴巴，圆溜溜的眼睛，尾巴向上翘着，可爱极了！我在它的脚上系了一根...
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![《麻雀》教案]( "《麻雀》教案")
- 14麻雀教学目标1．通过对课文内容的理解，体会老麻雀为了保护小麻雀表现出的那种强大的力量。2．通过对重点段落的教学，进一步学习、掌握具体记叙和表达真实思想感情的方法。3．学习本课生字新词。4．有感情地朗读课文，背诵课文。教学重点、难点着重理解第4、5两个自然段，认真体会作者...
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![关于语文S版的三年级上册第一单元]( "关于语文S版的三年级上册第一单元")
- 一、看拼音，写词语。dàoyìnɡruòshìshànziniǎowōzhúɡānshùɡēnxīyánɡdùɡuòbōwénqínshī二、给加点的`字选择正确的读音。{睡觉(jiáoyué)觉察(jiáojué){散裂(sǎnsàn)散步(sǎnsàn){...
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![牛津版国小一年级英语上册教案unit6优秀教案]( "牛津版国小一年级英语上册教案unit6优秀教案")
- 教学目标：知识与技能目标:学习歌曲过程与方法目标:1.进行充分思维训练,培养学生思维品质,采用启发式教学。2.运用小组合作法,是学生通过小组合作学习,掌握本课歌曲。情感态度与价值观目标:1.激发学生对英语学习的'兴趣。2.使学生有正确的英语学习动机，明确英语学习的目的，...
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![《阳光》语文S版二年级上册教学设计优秀]( "《阳光》语文S版二年级上册教学设计优秀")
- 一、教学目标1、认识10个生字和一个多音字。2、自主积累词汇。3、能够正确地流利地朗读课文，背诵最后一个自然段。4、了解内容，教育学生要学习佳子孝敬老人，关心家人，心中充溢爱。二、教学重点1、认识10个生字和一个多音字。2、通过读课文，感受大自然的美好和阳光的可爱。学习...
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学者斋
