![《伟大的友谊》第一课时教案（精选7篇）]( "《伟大的友谊》第一课时教案（精选7篇）")
- 作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的《伟大的友谊》第一课时教案，欢迎阅读与收藏。《伟大的友谊》第一课时教案篇1教学目的:1、通过本课的学习，增进对马克思和恩格斯的...
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![英语阅读:一段伟大的友谊]( "英语阅读:一段伟大的友谊")
- 什么才是好的友情，就是那个人总能唤起你心底最美好，最有力量的一部分，她让你发现这个世界更大，更多元，你的人生有无数种可能性，让你充满斗志和力量，她会修正你的错误，纠正你的思想，但绝不打压和鄙视你对美好生活的向往。AGreatFriendship一段伟大的友谊ThomasJeffersonandJamesMad...
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![《伟大的友谊》第一课时教案]( "《伟大的友谊》第一课时教案")
- 教学目的:1、通过本课的学习，增进对马克思和恩格斯的了解，激发对革命导师得崇敬。并从马克思和恩格斯的榜样中，懂得真正的友谊要建立在共同事业的基础上。2、练习从课文所叙述的具体事情中体会人物的思想感情。3、学习本课的生字新词，练习造句。4、有感情地朗读课文。教学重...
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![《鸟岛》第一课时的教案]( "《鸟岛》第一课时的教案")
- 一、导入1、鸟儿是人类的朋友，你喜欢它吗？在青海湖的西部有一座小岛，岛上到处都是鸟儿，想去看看吗？好，现在咱们就去。伸出小手，咱们一起写。（板书：鸟岛）一起读课题——2、点击（出示图片）这就是青海湖西部的鸟岛。你看到了什么？请你说说看。3、课文里是怎样介绍鸟岛的呢？打开书，105页，读读...
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![春的第一课时教案]( "春的第一课时教案")
- 教学目标：1．领会作者赞美春天，积极进取的思想感情。激励学生珍惜春光，奋发向上。2．学习作者细致观察，抓住特征多角度地描写景物的方法。第一课时教学目的：一领会文中描写景物委婉细致，用词准确、生动，比喻形象鲜明，抓住特征描写景物的方法。二学习选用鲜明、准确的语言和比喻、拟人...
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![《林海》第一课时教案]( "《林海》第一课时教案")
- 教学目标：1、了解大兴安岭的美景。2、学习环境描写的特点，体会作者的思想感情。3、练习有感情朗读课文。教学重点：环境描写的特点，作者的思想感情。课前准备：录音机，投影片。教学过程：一、引入课题1、今天很高兴和高桥的小朋友一起学习《林海》这篇课文。2、我们先听一听这篇课...
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![大自然的启示第一课时教案]( "大自然的启示第一课时教案")
- 教学重难点：明白大自然会给人类以启发和警示，树立自觉维护生态平衡的意识。教学目标：1、朗读课文，把握短文的主要内容，认识到大自然能给人类以警示和启发，树立自觉维护生态平衡的意识。2、学会4个生字，联系上下文理解“生态平衡”“异想天开”等词语的意思，积累词语。教学过程：一...
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![《风》第一课时的教案]( "《风》第一课时的教案")
- 教学目标1.认知目标：认识9个会认字，会写“在、也、风、走”4个生字。学会新笔画“横折斜钩()”。2.能力目标：正确、流利地朗读课文和背诵课文。3.情感目标：感受在微风吹动下，大自然的美丽景象。养成仔细观察和敢于想像的习惯。教学重点、难点1.重点：朗读课文，正确认读会认字和正...
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![水第一课时教案]( "水第一课时教案")
- 一、导入1.学习课文之前，我们一起做一个猜谜游戏。请你猜猜和我们人类的生存什么有关？（1）学生说：和水有关（2）真不错，请大家读读这段话。2.今天这节课我们就去一个缺水的地方。二、新授1.请大家读读课文的第一小节，说说对这个地方有什么了解（1）课件学生自读（2）师生交流学生说：作者的出生...
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![《绿》第一课时的教案]( "《绿》第一课时的教案")
- 教学目标：1．感受西湖的美景，初步体会“绿色，是生命的颜色”。2．学会运用重点词列提纲，并能根据提纲背诵课文第二段。3．能有感情朗读课文第二段，积累描写绿的词句。教学重点：学会列提纲,并按提纲背诵课文第二段。教学难点：有感情朗读课文第二段。教学过程：一、初读，感知课文1．出示课题...
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![猫第一课时教学教案]( "猫第一课时教学教案")
- 【课文简介】《猫》这篇讲读课文细致、生动地描述了大花猫性情古怪和它刚满月时的淘气可爱。全文字里行间流露出对猫的喜爱之情。我紧扣本单元的读写重点，引导学生有层次地、反复地朗读课文，从读中理解、读中品析、读中感悟。运用多媒体教学手段创设情景，让学生深切体会到猫...
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![《伟大的友谊》的科学教案与课堂实录]( "《伟大的友谊》的科学教案与课堂实录")
- 五年级教案:支玉恒课堂实录——《伟大的友谊》。第一课时——第一部分（教师板书课题“伟大的友谊”）师：大家一齐读这个课题。（学生齐读课题）师：非常好，我在别处讲课的时候，全班同学异口同声地读成“伟大的友谊（yí）”，都错了。而今天我们全班同学都读“伟大的友谊（yì）”。这个字读对...
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![她是我的朋友第一二课时教案]( "她是我的朋友第一二课时教案")
- 一、教学目标1、理解课文内容，学习阮恒无私奉献的品格。2、说出课文的主要内容。3、学会本课11个生字，掌握“孤儿院、休克、输血、颤抖、迫在眉睫、草垫、擦拭、呜咽、抽泣、竭力、轻柔”等词语。4、有感情地朗读课文。二、学重点、难点教学重点是体会描写阮恒献血时动作、...
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![Unit3Whatsyourfavouritefood第一课时教案]( "Unit3Whatsyourfavouritefood第一课时教案")
- 一、教学重点：let’slearn部分的单词：tomato，tofu，greenbeans，fish，potato，eggplant，cabbage，mutton，pork。在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换句中的单词。听、说、读、写单词：tomato，tofu，greenbeans，fish，potato，eggplant。二、教学难点：词汇量较大，有些单词不易掌握：tomato和potato...
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![我的第一本书教案第一课时]( "我的第一本书教案第一课时")
- 所谓符合科学性，就是教师要认真贯彻课标精神，按教材内在规律，结合学生实际来确定教学目标、重点、难点。下面是小编整理的关于我的第一本书教案第一课时，欢迎大家参考!【1】我的第一本书教案第一课时散文之美，美在它是作家真实的内心观照，流畅出来的华丽抑或朴实的文字定能折射...
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![桥-第一课时教案]( "桥-第一课时教案")
- 一、导入今天我们来学习第十六课，一起读题目。二、初读感知1、先请同学们自由朗读课文，听清楚要求：（1）借助拼音读准字音，读通课文。（2）想想课文讲了一件什么事情。2、谁能用一到两句话简单地来说说课文讲了一件什么事情，可以先试着自己说一说。3、出示词语：呻吟拥戴清瘦沙哑揪出咆...
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![《山中访友》第一课时教案]( "《山中访友》第一课时教案")
- 【教学目标】1、学会本课8个生字，正确读写有关的词语。2、有感情地朗读，背诵自己喜欢的部分。3、感受作者所描写的境界，培养学生热爱自然、亲近自然的美好感情。4、学习作者运用的比喻、拟人、排比、想象来表达感情的方法。【教学重点】1、通过入情入境的朗读感受作者对“山...
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![《家》第一课时课程教案]( "《家》第一课时课程教案")
- 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语;认识一种笔画。3、理解课文内容，激发学生爱家爱国的思想感情。教学重点：1.能正确、流利、有感情地朗读课文;2.理解儿歌内容，激发爱家爱国的思想感情。教学时间：二课时(此教案为第一...
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![分马第一课时教案]( "分马第一课时教案")
- 预习题：1．熟读课文。2．读准下列字音：拴骒牤弦相中xiāngzhòng瞅撵（马）圈夭折趟（地）抠驹3．掌握作家、作品：周立波：《暴风骤雨》：教学目的：一、理解课文通过人物语言、行动表现人物的思想品质，以及围绕中心、详略得当、主次分明的写法。二、学习本课生字、词以及副词在句中不同的表达作...
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![《莺》第一课时教案]( "《莺》第一课时教案")
- 教学目标：1、掌握生字、解词2、了解作者布封3、有感情朗读课文4、感知课文，概括每段大意。教学步骤：一、导入新课说到春天，人们自然会想到“尊歌燕舞”。莺是大自然杰出的歌唱家，它以其动人的歌喉赢得人们的喜爱和赞美，唐诗中就有“千里莺啼绿映红”“自在娇莺恰恰啼”的诗句。...
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![《Shapes》第一课时教案]( "《Shapes》第一课时教案")
- 教学目标：能够在本课涉及的情境中基本做到听音、看图，只认四种基本形状。学生在初步感知、理解的基础上，逐步设计圆形的、正方形的.、三角形的、长方形的实物。重点难点：四种基本图形的英文单词rectangle,triangle教学准备：教学挂图，单词卡片，教学磁带，拼图形小棒教学过程：A.Greet...
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![影子第一课时的教案]( "影子第一课时的教案")
- 教学要求1会正确认读影、前、后、常、跟、着、黑、狗、它、朋、友，会正确书写飞、马、鸟。认识新笔画竖折折勾和4个新偏旁三撇儿、反犬旁、小字头、宝盖头。2初步感知课文，能准确、流利地朗读课文。教学过程一、猜谜，说“影子”1、师：孩子们，在上课之前，让我们一起来猜一个谜语...
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![山中访友第一课时教学教案]( "山中访友第一课时教学教案")
- 一、导人新课二、初读课文，整体感知作者去山中拜访的朋友到底是谁呢?三、读通课文，学习字词四、拜访古桥，朗读体验看到这座古桥，作者联想到了什么?结合理解“德高望重”，体会古桥默默无闻、任劳任怨为大家服务的品质。体会作者用拟人化的手法，把自己对老桥的深厚感情，生动地传给...
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![山中访友第一课时教案]( "山中访友第一课时教案")
- 《山中访友》是著名诗人、散文家李汉荣先生一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者带着满怀的好心情，走进山林，探访山中的朋友，与朋友互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。下文本站小编为大家分享的是李汉荣《山中访友》第一课时教案范文...
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![《风》第一课时教案]( "《风》第一课时教案")
- 教学目标1.认知目标：认识9个会认字，会写在、也、风、走4个生字。学会新笔画横折斜钩()。2.能力目标：正确、流利地朗读课文和背诵课文。3.情感目标：感受在微风吹动下，大自然的美丽景象。养成仔细观察和敢于想像的习惯。教学重点、难点1.重点：朗读课文，正确认读会认字和正确书写会...
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学者斋
