![《语文七色光一》二年级口语交际教案]( "《语文七色光一》二年级口语交际教案")
- 教学目标：1.正确书写声母的大写字母。2.总结归类带有提手旁和单立人旁的字。3.理解并熟背日积月累的词语。4.了解足球的起源。教学重点：1.正确书写声母的大写字母。2.总结归类带有提手旁和单立人旁的'字。教学难点：1.理解并熟背日积月累的词语。2.了解足球的起源。教学过程...
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![教科版《语文七色光七》教学教案设计]( "教科版《语文七色光七》教学教案设计")
- 教学目标：1、要词句训练中，抓特点，找规律，培养语感2、积累名言，从中受到教育和鞭策。3、初步了解章回小说。4、了解民间传统传唱艺术，热爱民间健康的艺术式样。教学重点难点：要词句训练中，抓特点，找规律，培养语感教学准备：找到一本章回小说教学流程：1、基础练习A写出下列词语第一组的...
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![《语文七色光七》教案范文]( "《语文七色光七》教案范文")
- 教学目标：1、掌握字词的正确读音。2、找出病句的病因并进行改正。重、难点：目标2教学过程：1、练习（1）划掉错误的读音。此项练习主要让学生掌握字词的正确读音。①指导学生读题，明确题目要求。②学生自己读词语，划去错误的读音。③学生个别汇报，对于有争议的读音可在全班进行交流...
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![《七色光》教案设计]( "《七色光》教案设计")
- 教学目标知识与技能：1、能明确说出阳光是由七种颜色的光混合而成的。2、能对具体的滤光现象作出解释。过程与方法：1、能自主选择实验方法进行实验。2、能用两种方法制造“彩虹”。情感态度与价值观：1、愿意探究自然界（彩虹）的奥秘，并从中获得乐趣。2、能与其他同学合作完成七色...
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![七色光ppt教学]( "七色光ppt教学")
- 科学探究目标：1、能用两种方法制造“彩虹”。2、能正确观察并描述将不同色光混合后产生的现象。3、能设计一个便于记录红、蓝、绿三种颜色的光混合后所产生结果的记录表。情感态度与价值观目标：1、愿意探究自然界（彩虹）的奥秘，并从中获得乐趣。2、能与基他同学合作完成七色光...
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![二年级下《语文七色光七》优秀教案]( "二年级下《语文七色光七》优秀教案")
- 教学目标：1．会根据字的不同读音正确组词语。2．积累带有动物名称的成语和关于刻苦努力方面的名言，并受到启迪和教育。3．了解徐悲鸿《奔马图》的故事。4．说说写写自己会做的事和想做的事，在生活中自觉学习各种本领。教学重难点：积累成语、名言，大致理解它们的意思。教学准备：PPT教学...
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![教科版国小语文一年级上册《七色光》教案]( "教科版国小语文一年级上册《七色光》教案")
- 我们做什么事情都有一定的规律，养成良好习惯这样做起事情来就得心应手了。那中国的汉字也有一定的笔顺规则，如果你记住了他学起来就轻松加愉快了。不信你看书。一、学习第一关：练1请同学们借助拼音自由读笔顺规则。2、我们一起写一写看是不是这样。学生说并和教师一起书空。...
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![《语文七色光七》教学设计]( "《语文七色光七》教学设计")
- 教学目标：1、掌握字词的正确读音。2、找出病句的病因并进行改正。教学过程：1、练习（1）划掉错误的读音。此项练习主要让学生掌握字词的正确读音。①指导学生读题，明确题目要求。②学生自己读词语，划去错误的读音。③学生个别汇报，对于有争议的读音可在全班进行交流④鼓励学生去发...
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![语文七色光教学实录]( "语文七色光教学实录")
- 导语：语文七色光教学目的了解我国四大江河、五岳、五大湖泊、江南三大名楼。以下是小编整理语文七色光教学实录的资料，欢迎阅读参考。教学过程：一、创设情境，导入新课。（出示课文相关图片，配乐）师：我们刚刚学过的第一单元是以“自然风光”为主题的，在这里我们欣赏了灵动的黄山奇石...
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![教科版第十一册《语文七色光一》教学设计范文]( "教科版第十一册《语文七色光一》教学设计范文")
- 目标：知道学生主动识字，认真写字应做到有一定的速度。能力：继续训练学生识字和书写能力。情感：积累与人格平等有关的名言警句。重、难点：识字与抄写。教法：练习法。学法：自主探究。教具：课件。流程：一、练：本单元你自己认识了哪些字？请选几个写在横线上。（1）让学生回报自己主动认识的...
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![大班语言调皮的七色光教案]( "大班语言调皮的七色光教案")
- 一、活动目标1．在玩玩、学学、说说中理解故事内容。2．会用“我是ⅹⅹ光线宝宝，我要到XX去玩，我会把ⅹⅹ变得怎么样？”的句式描述光与物体色彩的关系。重点：会用“我是ⅹⅹ光线宝宝，我要到XX去玩，我会把ⅹⅹ变得怎么样？”的句式描述光与物体色彩的关系。难点：会用“我是ⅹⅹ光线宝宝...
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![幼儿园大班语言教案调皮的七色光]( "幼儿园大班语言教案调皮的七色光")
- 师一定要及时纠正幼儿出现的不规范行为和错误行为。下面是小编整理的幼儿园大班语言教案调皮的七色光，大家一起来看看吧。活动目标：获得光与色的感性经验，初步了解光的七色时赤橙黄绿青蓝紫。大胆想象、续编，理解光与环境以及与人们生活的关系。活动准备：故事课件、七色宝宝、...
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![四年级语文上册《语文七色光八》说课稿]( "四年级语文上册《语文七色光八》说课稿")
- 一、教材分析：这篇课文以生动形象的事例，说明了什么是“食物链”和“生态平衡”，然后又以“美国黑色风暴”为例，具体说明了“谁破坏了大自然的生态平衡，谁就会受到大自然惩罚的道理”，让我们强烈地感受到大自然生态平衡的规律是神圣不可侵犯的，唤起人们保护环境，维护生态平衡的意...
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![教科版第十一册《语文七色光一》教学设计范文]( "教科版第十一册《语文七色光一》教学设计范文")
- 教科版第十一册《语文七色光一》教学设计范文目标：知道学生主动识字，认真写字应做到有一定的速度。能力：继续训练学生识字和书写能力。情感：积累与人格平等有关的'名言警句。重、难点：识字与抄写。教法：练习法。学法：自主探究。教具：课件。流程：一、练：本单元你自己认识了哪些字？请...
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![幼儿园大班语言课《调皮的七色光》公开课教案]( "幼儿园大班语言课《调皮的七色光》公开课教案")
- 《调皮的七色光》这篇课文的主要任务是让孩子们认识色彩，初步了解光的七色时赤橙黄绿青蓝紫。设计意图：大千世界色彩斑斓，在日常生活中，孩子们不禁要问：为什么小草是绿的?桔子是橙色的?苹果是红色的?大海是蓝色的?……对幼儿的疑问引发出更深一步的思考，为什么会有...
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![七色光七教案]( "七色光七教案")
- 教学目标：1、通过语言文字训练，使学生掌握语言文字规律。2、积累与社会公德相关的词语及相关语言材料。3、读成语故事，使学生增长知识见闻。4、关心各类媒体中的时事新闻，并与同学交流。教学重点：积累词语及相关语言材料。教学难点：关注各类媒体中的时事新闻，并与同学交流。一、...
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![语文七色光八教案]( "语文七色光八教案")
- 语文七色光八教学目标：1、要词句训练中，抓特点，找规律，培养语感2、积累谚语，体会谚语中包含的道理。3、了解民间文学的`特点和多种形式，热爱民间文学。4、按要求搜集资料，在搜集中培养分工协作的集体精神。教学重点难点：要词句训练中，抓特点，找规律，培养语感教学准备：找到一本章回小...
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![蓝色曙光随笔]( "蓝色曙光随笔")
- 002年10月10日收到预签，马上去体检。拿到预签的心情是复杂的，在离开学校的那天中午，身边的朋友立刻变得像无价之宝一样珍贵了，大家都忍不住哭了！海内存知己，天涯若比邻！舍不得朋友还家人还他，但是路是自己选的，要勇敢的走下去才是对的！深深记得，预签材料递上去之后的日子里。我的.心...
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![为阳光着色作文]( "为阳光着色作文")
- 在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的为阳光着色作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。为阳光着色作文1阳光，它温柔，它总可以暖人心田。我们总想，给自己的生活，希...
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![散文诗光影声色]( "散文诗光影声色")
- 一双干枯的手，芦柴棒，锈迹斑斑长长的号子，响彻云天脚掌抓住了大地，腿肚子转了一圈风霜渐起之时，朦胧了命运吹皱了一池秋水黯然销魂他于我的`心底浸染了层林又于时光之外，红的发狂他现在还在震颤，一簇簇，一片片海棠呀，震颤手在大地上升起了绿色的希望手拨波光粼粼中，鲤鱼跳跃手于芊...
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![月光色随笔]( "月光色随笔")
- 心中总有一片色彩是属于月光的，也许对于大千世界的缤纷缭乱，我的光华普通而平凡，但彼岸的万千迷乱，我却不愿涉足，徒留一片皎洁在心头。如果每一片落叶都有一段过往，那尘世的繁杂又是谁能歌得尽的呢？每一首诗都有你心中的魂牵梦萦，曾经的`瞥若惊鸿也仅是他人的茶余笑谈，但你心中的...
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![湖光水色散文]( "湖光水色散文")
- 我看到一座湖，在银白色月光的笼罩下。寒风习习，抚动了那片浩瀚的湖水，涟漪阵阵，一轮寒月，一片茫茫的绿野、一棵老树。湖水清澈如地下的甘泉，湖面波光粼粼，宛若银河，漫天的星斗、轻轻的夜风吹来。水起水落，起起伏伏，幽幽的潮声，像湖的混沌的呼吸、像长者谆谆教诲。星光点点，皓月当空，茫...
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![紫色月光优美散文]( "紫色月光优美散文")
- 1高老庄的猪说我最近是疯了，总是突然的沉默，安静得不像只猴子，总是望着天边的白云发呆，不再同他打闹，不再戏弄路边的土地公和山上游荡的小妖，就连平日爱吃的红桃也没了兴致。这只蒲扇耳朵的猪说我是患了忧郁，还告诉我说出家人是要断了七情六欲的。从他那张猪嘴里说出忧郁让我觉...
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![Photoshop风光调色教程]( "Photoshop风光调色教程")
- 图像一幅照片的调整，往往可以有多种不同的影调或色调效果，表达不同的情感。但是同时设置多种不同组合的参数产生的效果，需要在输出之前反复比较，这样就用到ACR中的快照来做记录。在ACR中解读调整后的图像，到Photoshop打开后，如果不满意，或另有想法，还想回到ACR中重新调整，可以用打...
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![美术色彩基础:色、形、线、光]( "美术色彩基础:色、形、线、光")
- 色、形、线、光介是美术作品中的重要表现因素，今天我们主要介绍的是美术色彩基础中的色、形、线、光的具体内容和含义。色美术作品的重要表现因素。光刺激眼睛而产生的视感觉，一切光源都含有色素成份。自然界中的一切色彩都是在日光或白光的映射下形成的。日光或白光在三棱...
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学者斋
