![石门亭记原文及赏析]( "石门亭记原文及赏析")
- 石门亭记王安石〔宋代〕石门亭在青田县若干里，令朱君为之。石门者，名山者，名山也，古之人咸刻其观游之感慨，留之山中，其石相望。君至而为亭，悉取古今之刻，立之亭中，而以书与其甥之婿王某，使记其作亭之意。夫所以作亭之意，其直好山乎？其亦好观游眺望乎？其亦于此问民之疾忧乎？其亦燕闲以自...
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![九年级上册课文《峡江寺飞泉亭记》教案设计]( "九年级上册课文《峡江寺飞泉亭记》教案设计")
- “山川之美，古来共谈”“仁者爱山，智者乐水”。而清代大才子袁枚兼具“仁”“智”两者眼光，独独喜爱观赏瀑布。瀑布既有山之险峻雄奇，又有水之飘逸飞动。今天我们将随着袁枚的脚步登临峡江飞泉亭，在“水声”“棋声”“松声”“鸟声”“吟咏之声”中观赏瀑布。作者简介袁枚（1716...
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![喜雨亭记原文翻译“对照翻译”]( "喜雨亭记原文翻译“对照翻译”")
- 《喜雨亭记》是北宋文学家苏轼创作的一篇散文。文章从该亭命名的缘由写起，记述建亭经过，表达人们久旱逢雨时的喜悦心情，反映了作者儒家重农、重民的仁政思想。文章句法灵活，笔调活泼，在风趣的对话中轻松含蓄地发表见解。下面，小编为大家分享喜雨亭记原文翻译，希望对大家有所帮助...
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![喜雨亭记原文及赏析]( "喜雨亭记原文及赏析")
- 原文：亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜敌，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘一也。予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。...
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![苏辙《武昌九曲亭记》阅读题]( "苏辙《武昌九曲亭记》阅读题")
- 武昌九曲亭记苏辙子瞻迁于齐安，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂陁①蔓延，涧谷深密。中有浮图精舍，西曰西山，东曰寒溪，依山临壑，隐蔽松枥，萧然绝俗，车马之迹不至。每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒，乘渔舟乱流而南。山中有二三子，好客而喜游，闻子瞻至，幅巾迎笑，相携徜徉而上。穷...
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![丰乐亭记原文及赏析]( "丰乐亭记原文及赏析")
- 丰乐亭记作者：欧阳修朝代：宋朝修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之远。其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。滁于五代干戈之际，用武之地也。昔太祖皇帝，尝以周师破李景...
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![喜雨亭记原文及翻译]( "喜雨亭记原文及翻译")
- 喜雨亭记这篇文章就是通过叙述亭子命名原因，表达他与民同乐的思想感情的。下面是小编整理的喜雨亭记原文及翻译，欢迎大家参考。喜雨亭记全文阅读：出处或作者：苏轼亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书;汉武得鼎，以名其年;叔孙胜敌，以名其子。其喜之大小...
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![苏轼《喜雨亭记》原文翻译注释及赏析]( "苏轼《喜雨亭记》原文翻译注释及赏析")
- 【原文】喜雨亭记〔宋〕苏轼亭以雨名，志喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘一也。余至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而...
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![《丰乐亭记》原文赏析]( "《丰乐亭记》原文赏析")
- 原文：修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之远。其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。滁于五代干戈之际，用武之地也。昔太祖皇帝，尝以周师破李景兵十五万于清流山下，生擒...
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![古文鉴赏《喜雨亭记》赏析]( "古文鉴赏《喜雨亭记》赏析")
- 【作品介绍】《喜雨亭记》这篇散文紧扣“喜雨亭”三个字来写，或分写，或合写，或引古代史实来烘托，或用主客问答来渲染，思路开阔，传达出一种情不自禁的喜悦之情。【原文】喜雨亭记作者：苏轼亭以雨名，志[1]喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书[2];汉武得鼎，以名其年[3]...
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![喜雨亭记原文赏析]( "喜雨亭记原文赏析")
- 喜雨亭记（苏轼）◇原文亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜敌，以名其子①。其喜之大小不齐，其示不忘一也。予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年②。既而弥...
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![冷泉亭记原文翻译及赏析]( "冷泉亭记原文翻译及赏析")
- 冷泉亭记朝代：唐代作者：白居易原文：东南山水，余杭郡为最。就郡言，灵隐寺为尤。由寺观，冷泉亭为甲。亭在山下，水中央，寺西南隅。高不倍寻，广不累丈；而撮奇得要，地搜胜概，物无遁形。春之日，吾爱其草薰薰，木欣欣，可以导和纳粹，畅人血气。夏之夜，吾爱其泉渟渟，风泠泠，可以蠲烦析酲，起人心情。山树...
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![峡江寺飞泉亭记原文及翻译]( "峡江寺飞泉亭记原文及翻译")
- 峡江寺飞泉亭记文章作于乾隆四十九年(1784)，当时袁枚前往广东肇庆探望弟弟袁树，途经峡江寺，峡江寺在广东清远县城北中宿峡后峡山上，建于南朝梁武帝时，初名正德寺。下面是小编整理的峡江寺飞泉亭记原文及翻译，大家一起来看看吧。峡江寺飞泉亭记全文阅读：出处或作者：袁枚余年来观瀑...
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![《喜雨亭记》赏析]( "《喜雨亭记》赏析")
- 《喜雨亭记》这篇散文紧扣“喜雨亭”三个字来写，或分写，或合写，或引古代史实来烘托，或用主客问答来渲染，思路开阔，传达出一种情不自禁的喜悦之情。下面是小编分享的《喜雨亭记》赏析，一起来看一下吧。【原文】喜雨亭记作者：苏轼亭以雨名，志[1]喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周...
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![冷泉亭记原文及赏析]( "冷泉亭记原文及赏析")
- 原文东南山水，余杭郡为最。就郡言，灵隐寺为尤。由寺观，冷泉亭为甲。亭在山下，水中央，寺西南隅。高不倍寻，广不累丈；而撮奇得要，地搜胜概，物无遁形。春之日，吾爱其草薰薰，木欣欣，可以导和纳粹，畅人血气。夏之夜，吾爱其泉渟渟，风泠泠，可以蠲烦析酲，起人心情。山树为盖，岩石为屏，云从栋生，水与阶...
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![冷泉亭记原文、赏析]( "冷泉亭记原文、赏析")
- 原文：东南山水，余杭郡为最。就郡言，灵隐寺为尤。由寺观，冷泉亭为甲。亭在山下，水中央，寺西南隅。高不倍寻，广不累丈；而撮奇得要，地搜胜概，物无遁形。春之日，吾爱其草薰薰，木欣欣，可以导和纳粹，畅人血气。夏之夜，吾爱其泉渟渟，风泠泠，可以蠲烦析酲，起人心情。山树为盖，岩石为屏，云从栋生，水与阶...
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![喜雨亭记原文、翻译及赏析]( "喜雨亭记原文、翻译及赏析")
- 喜雨亭记原文、翻译及赏析1【原文】喜雨亭记〔宋〕苏轼亭以雨名，志喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘一也。余至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦...
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![文峰亭记散文]( "文峰亭记散文")
- 丙申年初春，午后之暇，饮茶少许后，欲酣睡，忽坐起，披衣夺门而出。踱步千米，而至曲径通幽处，近院门，赫然入目，“榆园”二字，光彩照人，大气磅礴。抬望眼，一高塔，巍峨而立，直指云端，傲然之态，非它物所能及。遂进园，竹海之美，摇曳而动，石路望远，拱桥乍見，观桥之形，拱拱相承，洞洞相让，水流而过，景致别然。...
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![峡江寺飞泉亭记语文教学教案]( "峡江寺飞泉亭记语文教学教案")
- 教学目标1.知识目标：积累文学常识，整理常见实词和虚词的特殊用法，语文教案－峡江寺飞泉亭记。2.能力目标：练习诵读，读出文章字里行间所蕴含的机理和情趣；学会映衬的写作手法；学习明白晓畅的语言特点。3.情感目标：学会与自然相生相处，并能从自然中发现闲趣、理趣、雅趣。教学建议一、...
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![沧浪亭记赏析]( "沧浪亭记赏析")
- 沧浪亭记赏析1原文：予以罪废，无所归。扁舟吴中[1]，始僦[2]舍以处。时盛夏蒸燠，土居皆褊狭，不能出气，思得高爽虚辟之地，以舒所怀，不可得也。[1]一日过[3]郡学[4]，东顾草树郁然，崇阜[5]广水，不类乎城中。并[6]水得微径于杂花修竹之间。东趋数百步，有弃地，纵广合五六十寻[13]，三向皆水也。...
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![沧浪亭记诗词]( "沧浪亭记诗词")
- 古诗原文予以罪废，无所归。扁舟吴中，始僦舍以处。时盛夏蒸燠，土居皆褊狭，不能出气，思得高爽虚辟之地，以舒所怀，不可得也。一日过郡学，东顾草树郁然，崇阜广水，不类乎城中。并水得微径于杂花修竹之间。东趋数百步，有弃地，纵广合五六十寻，三向皆水也。杠之南，其地益阔，旁无民居，左右皆林木相...
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![《楮亭记》赏析]( "《楮亭记》赏析")
- 朝代：明代作者：袁中道诗集：袁中道全集原文：金粟园后，有莲池二十余亩，临水有园，楮树丛生焉。予欲置一亭纳凉，或劝予：“此不材木也，宜伐之，而种松柏。”予曰：“松柏成阴最迟，予安能待。”或曰：“种桃李。”予曰：“桃李成荫，亦须四五年，道人之迹如游云。安可枳之一处？予期目前可作庇阴者耳。楮...
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![醉翁亭记赏析]( "醉翁亭记赏析")
- 醉翁亭记赏析1原文环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。...
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![《醉翁亭记》教案]( "《醉翁亭记》教案")
- 醉翁亭是安徽省著名古迹之一，醉翁亭小巧独特，具有江南亭台特色。下面是小编整理的《醉翁亭记》教案，欢迎大家参考。【教学目标】1、景物描写的方式和作用;2、理解作者与民同乐的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。第一课时一、简介作者欧阳修，字永叔，号醉翁，又号六一居...
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![《醉翁亭记》读书笔记]( "《醉翁亭记》读书笔记")
- 认真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，写一份读书笔记，记录收获与付出吧。你想知道读书笔记怎么写吗？以下是小编收集整理的《醉翁亭记》读书笔记，欢迎阅读与收藏。一篇《醉翁亭记》不仅有林壑山泉清秀之美，人间四季各具特色之美，还有欧阳太守与游人共游之乐，欧阳公心...
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学者斋
