![声乐演唱中常见用声问题]( "声乐演唱中常见用声问题")
- 声乐演唱中，很多人在用声方面的问题较多，有些问题是一般性的，有些问题则较为严重。一般性的包括气息浅、声音弱，气息不够用等。严重的则可称作发声过度。下面小编就为大家分别介绍一下，欢迎您的阅读!一、一般性的用声问题1.气息不够用有些人一句话说到句尾时会有气息不足、发...
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![常见用声问题及矫正方法]( "常见用声问题及矫正方法")
- 引导语：声音的使用问题是播音主持的重点关注问题，以下是小编整理的常见用声问题及矫正方法，欢迎参考阅读!和语音、表达两方面相比，用声方面的问题较多。有些问题是一般性的，有些问题则较为严重。一般性的包括“气息浅、声音弱”，“气息不够用”等。严重的则可称作“发声过度”...
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![播音用声的窍门]( "播音用声的窍门")
- 对于播音员和歌手来说，呼吸状态好，气息流畅，发声的效果自然会好;如果呼吸状态不好，气息不流畅，则会造成许多发音和用声上的问题。因此，掌握适当的呼吸知识和呼吸技巧，对播音和唱歌都很有帮助。播音下文是为大家精选的播音用声的窍门，欢迎大家阅读。一、电视播音对呼吸的要求电视...
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![播音用声的方法]( "播音用声的方法")
- 对于播音员和歌手来说，呼吸状态好，气息流畅，发声的效果自然会好;如果呼吸状态不好，气息不流畅，则会造成许多发音和用声上的问题。因此，掌握适当的呼吸知识和呼吸技巧，对播音和唱歌都很有帮助。下面是小编为大家带来的播音用声的方法，欢迎阅读。一、电视播音对呼吸的要求电视播音...
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![声乐发声的实用技巧汇总]( "声乐发声的实用技巧汇总")
- 声乐，是指用人发出演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。想要唱出动人的歌声，就需要掌握几个发音技巧。下面是小编为你整理的声乐发音技巧，可根据自身情况，以作参考!一、有效的练习呼吸的方法1.吸气想象...
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![声乐半声练习在声乐训练中的应用]( "声乐半声练习在声乐训练中的应用")
- 导读：在歌唱教学当中，经常遇到一些人在唱歌时为了追求音量而大声喊叫，而且更多的是用胸声、真声大声喊唱，这种喊唱声音位置低、喉音很重、声区不统一、声音缺乏美感，并且到了一定程度声音很难再唱上去，尤其是在高音区，即使高音喊唱上去，也非常难听。那么遇到一些这样的问题我们该...
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![风声雨声雷声作文4篇]( "风声雨声雷声作文4篇")
- 风声雨声雷声作文1下雷雨前，是那样宁静。鱼儿不时钻出水面，吐着泡泡。天气闷热闷热的，使人烦躁。不一会儿，乌云密布，云儿在天空中滚动，像大海在奔腾、汹涌。狂风“呼呼”地吹着，把沙儿吹得到处都是，把塑料袋吹得漫天飞舞。花草经不住考验，被吹得东倒西歪。路上的行人不得不用风衣...
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![李清照 声声慢]( "李清照 声声慢")
- 李清照声声慢1声声慢李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得![解说]这首词是李清...
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![实用的声乐发声练习方法]( "实用的声乐发声练习方法")
- 发声练习是用于训练声乐技能技巧最基本最简单的练习。实际上是把构成歌曲旋律最基本最简单的动机或乐句提练出来配以单纯的母音或音节，在适当的音域内作半音上行或下行移动反复练唱。以下是小编整理的实用的声乐发声练习方法，一起来试试吧。一、建立固定的练声习惯众所周知...
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![声乐发声练习]( "声乐发声练习")
- 由呼吸控制的歌声才是声乐，呼吸是歌唱的原动力。声乐界有谁懂得呼吸，谁就会唱歌之说，说明了呼吸在歌唱中的重要性，它确实是歌唱者首先应该学会的一项基本功。那么声乐的发声应该怎么练习呢?下面跟yjbys小编一起来看看吧!声乐学习的一个步骤就是发声练习，但是发声练习也是需要...
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![《声声慢·秋声》原文及赏析]( "《声声慢·秋声》原文及赏析")
- 声声慢·秋声朝代：宋代作者：蒋捷原文黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声。豆雨声来，中间夹带风声。疏疏二十五点，丽谯门、不锁更声。故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声。彩角声吹月堕，渐连营马动，四起笳声。闪烁邻灯，灯前尚有砧声。知他诉愁到晓，碎哝哝、多少蛩声。诉未了，把一半、分与雁声。赏...
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![声乐练习发声作用有哪些]( "声乐练习发声作用有哪些")
- 通过发声训练，可以将歌曲演唱中对各种演唱技术逐步提高，并能养成良好的歌唱状态。下面是小编为大家分享声乐练习发声作用有哪些，望对大家有所帮助。一、声乐教学中发声训练的目的通过发声训练，可以将歌曲演唱中对各种演唱技术逐步提高，并能养成良好的歌唱状态，可以培养歌唱器官...
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![声乐教学中发声练习的作用]( "声乐教学中发声练习的作用")
- 在声乐教学中声音的训练可分为发声训练、练声曲、歌曲演唱三个部分。下面YJBYS小编为你介绍发声练习在声乐教学中的作用，一起学习了解吧!其中，发声训练是声乐教学中的基本功，是必不可少的练习。通过正确的发生训练，养成良好的歌唱状态，使学生形成正确并适合自己的演出方法，增强...
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![声声慢·秋声原文及赏析]( "声声慢·秋声原文及赏析")
- 原文：黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声。豆雨声来，中间夹带风声。疏疏二十五点，丽谯门、不锁更声。故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声？彩角声吹月堕，渐连营马动，四起笳声。闪烁邻灯，灯前尚有砧声。知他诉愁到晓，碎哝哝、多少蛩声！诉未了，把一半、分与雁声。赏析：在词中，词人写了一个秋夜中的种种...
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![声乐发声方法]( "声乐发声方法")
- 声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。今天我们就一起来看看声乐发声方法吧！声乐发声方法一唱歌最令人沮丧的事，莫过于走音。一咪在手满以为唱它一回轻轻松松，谁知道没有人在场还可以算中规中矩。那晓得在众人面前唱歌，歌...
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![声声慢·秋声原文赏析[经典]]( "声声慢·秋声原文赏析[经典]")
- 声声慢·秋声原文赏析1黄花深巷，红叶低窗，凄凉叶片秋声。豆雨声来，中间夹带风声。疏疏二十五点，丽谯门、不锁更声。故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声？彩角声吹月堕，渐连营马动，四起笳声。闪烁邻灯，灯前尚有砧声。知他诉愁到晓，碎哝哝、多少蛩声！诉未了，把叶半、分与雁声。译文菊花黄黄的开...
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![风声雨声雷声作文]( "风声雨声雷声作文")
- 风声雨声雷声作文1天阴沉沉的，像一口大黑锅底扣在头上，压的人喘不过气来。呼……呼……一阵狂风吹来，发出狮子般的吼叫。树干不停的晃动，各种颜色的费塑料袋、小食品的包装纸、黄树叶夹杂着废纸片和干柴杂草漫天飞舞，风把沙子和尘土等垃圾吹到半空，再抛下来，让过路人睁不开眼睛...
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![《声声慢》经典教案（通用12篇）]( "《声声慢》经典教案（通用12篇）")
- 作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的《声声慢》经典教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《声声慢》经典教案篇1教学目的：知识目标：体会词人的愁情，不是闲愁，那又来自何处？（了解作者...
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![风声雨声读书声作文]( "风声雨声读书声作文")
- 大自然有许多奇妙的声音，每一种声音都表达着或坚定、或和谐、或信仰的感情，那是心灵最纯粹的流露，最真实的话语。每一天都是崭新的，清晨，车水马龙，叫卖声，汽车声，人们上班时一个个匆忙的身影；夕阳西下，灯火霓虹，歌声，笑声，归巢时人流中一幕幕行色匆匆……这些生活的音符固然动听，然而我...
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![声声慢·秋声原文赏析]( "声声慢·秋声原文赏析")
- 声声慢·秋声原文赏析1原文：黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声。豆雨声来，中间夹带风声。疏疏二十五点，丽谯门、不锁更声。故人远，问谁摇玉佩，檐底铃声。彩角声吹月堕，渐连营马动，四起笳声。闪烁邻灯，灯前尚有砧声。知他诉愁到晓，碎哝哝、多少蛩声。诉未了，把一半、分与雁声。赏析：以“...
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![声声慢教案]( "声声慢教案")
- 作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，借助教案可以让教学工作更科学化。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编收集整理的声声慢教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。声声慢教案1教学目标：1.学生通过对叠词的分析，体会其作用。2.学生通过对黄花、梧桐、细...
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![声乐发声技巧]( "声乐发声技巧")
- 下文将会介绍声乐中歌唱的发声技巧，希望大家看后有所收获。一、以模仿打破神秘声乐教学的特点之一是声乐学习的乐器是声带与其他发声器官，它们存在于教师与学者的身体内，有些器官是看不见、摸不着的。而大多数发声器官是非随意肌、半随意肌，它们不能完全受人的意愿所支配，不是...
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![美声-轻声唱法]( "美声-轻声唱法")
- 在歌唱教学当中，经常遇到一些人在唱歌时为了追求音量而大声喊叫，而且更多的是用胸声、真声大声喊唱，这种喊唱声音位置低、喉音很重、声区不统一、声音缺乏美感，并且到了一定程度声音很难再唱上去，尤其是在高音区，即使高音喊唱上去，也非常难听。那么遇到一些这样的问题我们该如何...
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![半声练习在声乐训练中的应用]( "半声练习在声乐训练中的应用")
- 在歌唱教学当中，经常遇到一些人在唱歌时为了追求音量而大声喊叫，而且更多的是用胸声、真声大声喊唱，这种喊唱声音位置低、喉音很重、声区不统一、声音缺乏美感，并且到了一定程度声音很难再唱上去，尤其是在高音区，即使高音喊唱上去，也非常难听。那么遇到一些这样的问题我们该如何...
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![声乐心理学作用]( "声乐心理学作用")
- 声乐是一门综合性艺术。它的学习和演唱过程，是一个集声乐技术技巧、心理素质、文化素质修养以及人生体验为一体的综合发展的过程。歌唱艺术的表现手段是声音、感情和动作。人们大多认为，在歌唱三要素中，最重要的是声音的好坏。因此，在声乐学习者当中，许多人把技巧的学习放在首...
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学者斋
![声声慢·秋声原文赏析[经典]](https://i1.xuezhezhai.com/b6c0d83046fb92/f79893/b6c1cf254b/f798936112aadb-s.jpg "声声慢·秋声原文赏析[经典]")
