![2023教师资格证音乐《三峡的孩子爱三峡》教学设计（精选7篇）]( "2023教师资格证音乐《三峡的孩子爱三峡》教学设计（精选7篇）")
- 作为一位无私奉献的人民教师，常常需要准备教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的2023教师资格证音乐《三峡的孩子爱三峡》教学设计，欢迎大家分享。教师资格证音乐《三峡的孩子爱三峡》教学设计...
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![语文课《三峡》教学设计]( "语文课《三峡》教学设计")
- 教学目标1.积累实词和理解文意。2.有感情的朗读课文。3.品味语言。4.感受作者的人格魅力、感受三峡的美，激发热爱祖国山河之情。教学重点积累实词、品味语言、朗读课文教学难点：1.理解“自非亭午夜分，不见曦月”“素湍绿潭，回清倒影”两个句子。2.品味语言。教学准备：多媒体、...
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![《三峡》课文教学设计]( "《三峡》课文教学设计")
- 〔教材分析〕《三峡》节选自《水经注.江水》。《水经注》作为一部为《水经》作注的地理专著，其重点是“水”以及与“水”紧密相关之处，这是它与其他山水游记重要区别。本文中，作者首先干脆利落直接勾勒了三峡峰峦重叠的景观，再用或浓烈或淡雅的笔调，凝炼生动地描绘了江水四季...
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![船过三峡的教案]( "船过三峡的教案")
- 一．教学目标：1、学会8个生字；理解10个新词语的意思。2、有感情地朗读课文，感受长江三峡的风光美；背诵课文第2、3、4节。3、能仿照课文句子，写几句赞美一个地方的`话。二．教学过程：第一课时一、导入新课。1、出示长江三峡投影2、同学们，你们知道这是什么地方吗？你们去过三峡吗？长江三...
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![2015教师资格证音乐《三峡的孩子爱三峡》教学设计]( "2015教师资格证音乐《三峡的孩子爱三峡》教学设计")
- 教学目标【情感态度与价值观】通过学习《三峡的孩子爱三峡》体验音乐亲切、活泼的特点，激起学习音乐的兴趣能准确的、有感情地演唱歌曲《三峡的孩子爱三峡》在歌声中激起学生对家乡的热爱之情。【过程与方法】引导学生以聆听、默唱、模唱的方法唱会、唱准歌曲;通过在小组...
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![三峡八年级语文教学设计]( "三峡八年级语文教学设计")
- 一、文章内容自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜...
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![《船过三峡》教学设计]( "《船过三峡》教学设计")
- 教学目标1、学会本课14个生字，理解26个新词语的意思。2、理解词句之间的关系，能找出自然段中的重点词句。3、学会借助段落中的重点词句背诵课文，能背诵3、4自然段。4感受长江三峡的风光美，培养热爱祖国山水的感情。教学重点与难点教学重点：运用借助重点词句背诵课文第3、4自然...
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![郦道元《三峡》教学设计]( "郦道元《三峡》教学设计")
- 导语：《三峡》是北朝北魏著名地理学家郦道元所写，三峡选自郦道元《水经注·江水》，是一篇著名的山水之作。描写了长江三峡的壮丽景象。郦道元的《三峡》只用不到200字的篇幅，描写了三峡错落有致的自然风貌。全文描写随物赋形，动静相生，情景交融，情随景迁，简洁精练，生动传神...
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![三峡的孩子爱三峡国小音乐教学设计]( "三峡的孩子爱三峡国小音乐教学设计")
- 在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的三峡的孩子爱三峡国小音乐教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。三峡的孩子爱三峡国小音乐教学设...
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![八年级《三峡》教学设计]( "八年级《三峡》教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的八年级《三峡》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学目标：1、反复诵读课文，疏通文章大意；积累...
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![三峡的教学设计范例]( "三峡的教学设计范例")
- 教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是小编整理的三峡的教学设计范例，希望对你有所帮助！第一课时教学目标：1．积累文言词语,在反复诵...
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![三峡公开课教案设计]( "三峡公开课教案设计")
- 【教学目标】1、朗读课文，理解文意。2、品析课文，引导学生领略三峡景色之美。3、展开想象，体味文章意境。【教学重点】品读课文，感受三峡的独特美。【教学难点】体味文章意境。【辅助教具】多媒体课件【教学过程】一、导入新课：著名学者余秋雨说过这么一件事，一个外国朋友曾经...
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![《三峡》教学设计（通用10篇）]( "《三峡》教学设计（通用10篇）")
- 《三峡》教学设计（通用10篇）作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的《三峡》教学设计，欢迎阅读与收藏。《三峡》教学设计篇1教材分析：《三峡》以凝炼生动的笔墨，...
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![关于《三峡之秋》的教学设计]( "关于《三峡之秋》的教学设计")
- 一、教材说明课文描写的是中秋这一天从早晨到夜晚三峡景色的变化。描写同一景物的变化，可以用许多方法，课文是按时间顺序写的。选编本课的意图：一是让学生受到三峡美景的熏陶，培养审美情趣；二是让学生在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情。二、学习目标1.认识本课2...
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![七年级上《三峡》教学设计]( "七年级上《三峡》教学设计")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编精心整理的七年级上《三峡》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。【教学目标】：（一）知识...
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![《长江三峡》教学设计]( "《长江三峡》教学设计")
- 教学目的1、学习本文抓住景物特点，按照时间顺序，寓情于景、情景交融的写法。2、了解三峡的壮丽景色，激发学生热爱祖国河山的感情。3、体会文章在写景中阐发的原理。教学重点景物描写抓住特点教学难点写景中所阐发的哲理。教学时间二课时第一课时教学要点：解题、诗文简析、作...
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![《三峡》教案设计]( "《三峡》教案设计")
- —、导入新课：我们伟大的祖国，山河壮美，无数名山大川像熠熠生辉的瑰宝，妆扮着中华大地，引得—代又一代的仁人志士、文人墨客为之倾倒，为之歌唱。我国北魏时期著名的地理学家，面对祖国的大好河山，为我们写下了一篇篇脍炙人口的游记散文，《三峡》就是其中的一篇。去过三峡的同学，可能...
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![八年级上《三峡》教学设计]( "八年级上《三峡》教学设计")
- 《三峡》是一篇优美的写景散文，描写了三峡四季的壮丽景色。语言精练，思路清晰。读起来朗朗上口。接下来小编为大家精心整理了八年级上《三峡》教学设计，更多相关内容请关注应届毕业生考试网!教学目标：1、朗读并尝试背诵课文2、积累文言词汇3、学习抓住特征描写景物的方法4、...
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![三峡教学设计]( "三峡教学设计")
- 《三峡》节选自南北朝北魏地理学家郦道元所著的《水经注·江水注》，是著名山水散文。今天小编就给大家带来三峡教学设计，大家一起来看看吧。【教学目标】1、朗读课文，理解文意。2、品析课文，引导学生领略三峡景色之美。3、展开想象，体味文章意境。【教学重点】品读课文，...
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![《三峡》优秀教案设计]( "《三峡》优秀教案设计")
- 【学习目的】１、朗读课文，落实字词，疏通文意，熟读成诵。２、品析课文，展开想像，领略三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。３、揣测课文，品味语言，感受作品创设的意境。４、在诵读中深入体味作者对三峡独特美的赞赏之情。【学习重点】课文诵读，文意疏通，语言品味，感受体验。【学习时间】二课时【...
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![《三峡》教学设计大纲]( "《三峡》教学设计大纲")
- 教学目标1、积累实词和理解文意。2、有感情的朗读课文。3、品味语言。4、感受作者的人格魅力、感受三峡的美，激发热爱祖国山河之情。教学重点积累实词、品味语言、朗读课文教学难点：1、理解“自非亭午夜分，不见曦月”“素湍绿潭，回清倒影”两个句子。2、品味语言。教学准备：多...
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![《三峡》教学设计]( "《三峡》教学设计")
- 《三峡》节选自南北朝北魏地理学家郦道元所著的《水经注·江水注》，是著名山水散文。下面是小编整理的《三峡》教学设计，欢迎大家参考。一、教学目标1、学习文中抓住特征描写景物的方法;2、学习古人叙事抒情的方法;3、正确流利地朗读课文并背诵;4、积累文言词汇。二...
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![《三峡之秋》教学设计]( "《三峡之秋》教学设计")
- 教学目标：1、正确、流利地朗读课文。2、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。3、体会按时间顺序描写景物的方法。教学重点：读懂课文，领略三峡秋天的美景。教学难点：学习作者的写作方法。教学时间：课前准备：预习课文搜集关于三峡的资料录音...
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![关于《三峡》教案]( "关于《三峡》教案")
- 一、教学目标：1、认读生字，熟练朗读课文。2、正确解释关键词语，句子。3、描述三峡壮美的景色。4、抒发对祖国河山的赞美与热爱。二、教学重点：学习简练、生动的语言。三、教学方法：朗读法、讨论法四、教学手段：图片投影。五、教学课时：2课时第一课时教学过程：一、新课导入：我们中...
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![语文三峡教案]( "语文三峡教案")
- 教学内容和步骤—、导入新课：我们伟大的祖国，山河壮美，无数名山大川像熠熠生辉的瑰宝，妆扮着中华大地，引得—代又一代的仁人志士、文人墨客为之倾倒，为之歌唱。我国北魏时期著名的地理学家，面对祖国的大好河山，为我们写下了一篇篇脍炙人口的游记散文，《三峡》就是其中的一篇。去过...
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学者斋
