![《落叶》教学设计（精选12篇）]( "《落叶》教学设计（精选12篇）")
- 作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编为大家收集的《落叶》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《落叶》教学设计1活动目标1、能静坐，聆听音乐2、训练模仿能力，以及听指...
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![国小二年级语文《落叶》第二课时教学设计]( "国小二年级语文《落叶》第二课时教学设计")
- 教学要求：１、复习字词，训练朗读。２、认识标点符号“，”“。”，初步了解比喻句的形象性。３、激发了解决秋天特征的热情。教（学）具：落叶（实物），落叶（剪贴、金色），落叶项圈。教学过程：一、揭题。今天我们继续学第十一课luòyè１、看拼音记字：落叶。（学生说，老师书）２、记“叶”：什么结构？怎么记？说说你...
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![荷叶圆圆教学设计]( "荷叶圆圆教学设计")
- 《荷叶圆圆》是一篇培养学生朗读及想象能力的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶，荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的歌台，是小鱼儿的凉伞。在教学时，我主要想通过有感情朗读让学生感到荷塘的美，感受到夏天，大自然的美好，进而通过洋溢在课文里的童真、童趣，启迪学...
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![《荷叶伞》教学设计]( "《荷叶伞》教学设计")
- 作为一名教学工作者，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编整理的《荷叶伞》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、喜爱童话故事，能借助课...
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![《荷叶母亲》教学设计]( "《荷叶母亲》教学设计")
- 学习目标：有感情地朗读课文，感悟诗歌的思想感情2.体会借助一种具体的形象来抒发对母亲热爱的写法。3.感受作者在诗歌中所抒发的真挚情感，体会人间至爱亲情。教学重点：反复诵读，感悟诗歌的思想感情。教学难点：感受作者在诗歌中所抒发的真挚情感，体会人间至爱亲情。教学时间：一课时...
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![《一片树叶》教学设计]( "《一片树叶》教学设计")
- 作为一名教职工，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编整理的《一片树叶》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。〖教学目标〗1．认字16个，写字9个。2．读懂课...
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![落花生教学设计]( "落花生教学设计")
- 《落华生》说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。下面是关于落花生教学设计，希望大家认真阅读!【1】落花生教学设计一、教学目标：1、能述说课文哪些内容是详写，哪些内容是略写，并能说出这样写的好处。2...
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![《芦叶船》教学设计]( "《芦叶船》教学设计")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的《芦叶船》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。[教材分析]这篇课文是作家...
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![《落花生》教学设计]( "《落花生》教学设计")
- 人要做有用的人不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。所谓授之与鱼不如授之与渔大概就是这个意思吧。花生虽然外表不出众，但是处处给人以实在用处，下面是本站小编整理的《落花生》教学设计，希望能给予大家如同花生般的帮助!教学目标1.理解课文思想内容，学习花生不求虚名、默...
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![绿叶的梦教学设计]( "绿叶的梦教学设计")
- 作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编收集整理的绿叶的梦教学设计，希望对大家有所帮助。绿叶的梦教学设计...
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![语文《落叶》教学设计]( "语文《落叶》教学设计")
- 一、看图激趣，导入新课。1、看图，说出你看到了什么。2、这幅图一有什么？你觉得落叶像什么？引出儿歌。二、学习儿歌，认识生字。1、出示儿歌，找出儿歌里你认识的字，大声读给大家听。2、几个人一组，你帮我，我帮你，看能不能把儿歌会读。3、指名读儿歌。4、从儿歌里找出生字，认识生字。5...
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![教学设计荷叶圆圆]( "教学设计荷叶圆圆")
- 荷叶圆圆是一篇国小生文章，老师要怎么样在教这一课的时候，激发学生的求知欲，来激发学生的学习兴趣呢?下面就跟随本站小编一起来学习一下荷叶圆圆的教学设计怎么写吧?更多的详情请关注应届毕业生考试网。设计意图：语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体...
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![《莲叶青青》教学设计]( "《莲叶青青》教学设计")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编收集整理的《莲叶青青》教学设计，希望对大家有所帮助。教学目标：1、知...
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![《树叶》教学设计]( "《树叶》教学设计")
- 一、教学目标1．认识长、它、当等九个字，学会一个新笔画竖提，会正确书写长、虫、兴、当四个字。2．有感情地朗读课文，背诵课文。3．培养学生丰富的想象力，激发他们热爱大自然的思想感情。二、教学重难点有感情地朗读课文，理解树枝拿它当扇子、小虫拿它当被子、鱼儿拿它当花伞、小鸟...
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![荷叶母亲教学设计]( "荷叶母亲教学设计")
- 荷花母亲文章从自家院子里的莲花写起，重点写雨中的莲花，在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花，触动了自己，于是产生了联想，想起了母亲，想起了母亲爱护儿女的情景，于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情。下面是小编整理的荷叶母亲教学设计，欢迎大家参考。三维目标★知识与能力学生...
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![《落叶》教学反思]( "《落叶》教学反思")
- 引导语：没有落叶的秋天是不完美的，秋天也因落叶而更显独特。以下是本站小编分享给大家的《落叶》教学反思，欢迎阅读!《语文课程标准》指出：语文是实践性很强的课程，要尊重学生在学习过程中的独特体验。在教学中，我时时刻刻关注这一理念，尽量用这一理念在课堂中教学…&hell...
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![《柳叶儿 》教学设计]( "《柳叶儿 》教学设计")
- 教学目标：1．辨别形近字，掌握多音字及常用词语。2．熟读课文，特别是描写生动的语段。3．品位含义深刻、饱含感情的语句，体会“乐”和“苦中带涩”的思想内涵，珍惜今天的幸福生活。教学重点和难点：1．辨别掌握形近字、多音字。2．学习本文生动描写的方法。3．体会“乐”和“苦中带涩”的思想...
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![落花生教师教学设计]( "落花生教师教学设计")
- 如何把花生的品格与做人的道理联系起来进而悟出做人的道理。接下来是小编为您整理的.落花生教师教学设计，希望对您有所帮助。教学目标1、学习本课生字“辟、茅、榨、慕”联系上下文理解词语“居然”、“爱慕之心”。2、理解课文思想感情，学习花生不求虚名，默默奉献的品格。3...
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![《落叶》教学设计的范文]( "《落叶》教学设计的范文")
- 教学目标：1.初步理解课文内容，使学生了解秋大到、天气凉、树叶枯，燕子南飞等自然特征。2.引导学生体会课文对落叶用途的比拟，学习结合生活实际理解词句的方法，培养学生理解句子的能力。3.学会朗读课文。教学重点：结合生活实际，理解小虫、蚂蚁、小雨、燕子各把落叶当作什么。教学...
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![冀教版一年级上册落叶教学设计范文]( "冀教版一年级上册落叶教学设计范文")
- 教学目的1、阅读《落叶》，认识“叶、风、吹、飞、开”五个字。2、学习复韵母ai、ei、ui，认清字形，会读、会写；会读带四声的ai、ei、ui。3、继续巩固拼读音节。教学重点认识五个字，学习复韵母ai、ei、ui，会读、会写。教学时间2课时教具准备生字卡片、课文磁带、小黑板教学过程第...
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![《树叶》教师教学设计]( "《树叶》教师教学设计")
- 一、教学目标1．认识长、它、当等九个字，学会一个新笔画竖提，会正确书写长、虫、兴、当四个字。2．有感情地朗读课文，背诵课文。3．培养学生丰富的想象力，激发他们热爱大自然的思想感情。二、教学重难点有感情地朗读课文，理解树枝拿它当扇子、小虫拿它当被子、鱼儿拿它当花伞、小鸟...
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![《树叶画》教学设计]( "《树叶画》教学设计")
- 教学目标：1、知道一些常见树叶的名称，以及他们的颜色和形状。2、仿照图形或发挥想象，把树叶拼成一幅画；感受树叶画的美丽，培养爱美的情趣和创造美的能力。3、能把自己制作的树叶画用一段话清楚、明白地介绍给大家。课时安排：二课时第一课时课时目标：1、辨认常见的'树叶、按规定...
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![《落叶》教学设计]( "《落叶》教学设计")
- 作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编为大家收集的《落叶》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《落叶》教学设计1活动目标1、能静坐，聆听音乐2、训练模仿能力，以及听指...
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![说“木叶”教学设计]( "说“木叶”教学设计")
- 作为一名教学工作者，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编为大家整理的说“木叶”教学设计，希望对大家有所帮助。说“木叶”教学设计1一、教学三维目标1、品味文中诗句，理解古代...
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![中班音乐秋天的落叶教学设计]( "中班音乐秋天的落叶教学设计")
- 目的：1、组织幼儿边唱边做相应的动作。2、引导幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飞舞的景象。3、培养幼儿对音乐活动的兴趣。准备：落叶头饰人手一个，落叶等。重难点：幼儿能自己创编动作。设计：1、引入师：老师今天带你们去一个好玩的地方，想不想去啊？看看，这个小园子里地上都是什么...
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学者斋
