![七年级课文《金色花》教案]( "七年级课文《金色花》教案")
- 《金色花》是印度作家、诗人、社会活动家泰戈尔的作品。刻画出一个天真可爱而又稍带顽皮的孩子形象，含蓄而巧妙地表达了孩子热爱妈妈的深厚感情。以下是小编整理的《金色花》的教案，希望对大家有所帮助【教学目标】A、知识与能力目标(1)掌握诗歌的朗读技巧，继而提高朗读能力...
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![金色花课文赏析]( "金色花课文赏析")
- 《金色花》透过一个天真无邪的孩子眼睛，塑造了一个似乎只存在于“童话”中的完美的母亲的形象，唤醒了每个人心中的关于“母爱”的美丽童话，寄托了诗人对母爱的思考。接下来小编搜集了金色花课文赏析，欢迎查看。金色花[印度]泰戈尔假如我变了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树...
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![仿写金色花的作文]( "仿写金色花的作文")
- 在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的仿写金色花的作文，希望对大家有所帮助。仿写金色花的作文1假如我变成一只猫，为了...
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![《金色花》教学案例]( "《金色花》教学案例")
- 一朵金色花把母与子联系起来，一个游戏刻划出两个人的形象，这便是构思的妙处。此作被选入七年级语文教材(人教版)。下面是小编整理的《金色花》教学案例，欢迎大家参考。一、温馨导入在讲课之前，先让我们随着一组画面，走进母爱的世界。有一个人，无论你身在何方，都能感受到她的温暖...
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![课文《金色花》读后感]( "课文《金色花》读后感")
- 秋风习习，我翻开了语文书。咦！《金色花》？我一看这题目就感觉这篇课文一定会很有趣！《金色花》这篇课文主要写了：一个神奇的儿童把自己想象成一朵金色花，并由此想象到：与妈妈“捉迷藏”，让妈妈嗅到花香，让妈妈看书不伤眼睛，一天里与妈妈的三次嬉戏，构成一幅耐人寻味的画面，表现家庭之...
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![《金色花》教学设计]( "《金色花》教学设计")
- 《金色花》是印度作家、诗人、社会活动家泰戈尔的作品。下面是小编整理的《金色花》教学设计，欢迎大家参考。一、指导思想与理论依据《语文课程标准》中指出：语文课程应注重运用多种教学手段，使学生在不同内容和方法的相互交叉渗透中提高教学学习效率，努力建设开放而有活力的...
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![泰戈尔金色花优秀读后感心得]( "泰戈尔金色花优秀读后感心得")
- 《金色花》是印度作家、诗人、社会活动家泰戈尔的作品，被选入七年级语文教材(人教版)。下面是本站小编给大家整理的金色花读后感，仅供参考。金色花读后感篇一秋风习习，我翻开了语文书。咦!《金色花》?我一看这题目就感觉这篇课文一定会很有趣!《金色花》这篇课文主要写了：一...
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![仿写金色花的作文（通用27篇）]( "仿写金色花的作文（通用27篇）")
- 在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的仿写金色花的作文，希望对大家有所帮助。仿写金色花的作文篇1假如我变成一只猫，为...
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![《金色花》的教案设计]( "《金色花》的教案设计")
- 一、学习目标：1.指导学生把握诗文基调，有感情地朗读诗文。2.反复诵读，品味诗歌的精美语言，体会诗歌中美好的母子深情。二、学习重难点1.品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情。2.把握诗歌情感基调，通过诵读揣摩，提高鉴赏诗歌的能力。3.鉴赏诗歌，并尝试借用具体的形象或事物...
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![七年级语文《金色花》同步练习]( "七年级语文《金色花》同步练习")
- 一、根据拼音写汉字。1.dǎo()告2.罗摩yǎn()那3.wàng()弃4.pāo()下二、填空。1.《金色花》的作者是________(国家)诗人________，他曾在1913年获________奖。2.《纸船》选自________，作者________，原名________，代表作有________________等。3.当你沐浴后，________________，_...
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![仿写金色花作文]( "仿写金色花作文")
- 在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的仿写金色花作文，希望能够帮助到大家。仿写金色花作文1不一定非要长成玫瑰，做杜鹃，做雏菊，做一支无名...
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![七年级课文《金色花》教案（精选13篇）]( "七年级课文《金色花》教案（精选13篇）")
- 《金色花》是印度作家、诗人、社会活动家泰戈尔的作品。刻画出一个天真可爱而又稍带顽皮的孩子形象，含蓄而巧妙地表达了孩子热爱妈妈的深厚感情。以下是小编整理的《金色花》的教案，希望对大家有所帮助七年级课文《金色花》教案篇1【教学目标】A、知识与能力目标(1)掌握诗...
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![国中语文《金色花》的教案设计（通用8篇）]( "国中语文《金色花》的教案设计（通用8篇）")
- 作为一名教职工，通常需要准备好一份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的国中语文《金色花》的教案设计，希望能够帮助到大家。国中语文《金色花》的教案设计篇1教学目标1．知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读课文，培养学...
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![七年级《金色花》教案]( "七年级《金色花》教案")
- 教学目标A、知识与能力目标(1)掌握诗歌的朗读技巧，继而提高朗读能力。(2)体会诗歌中所表现的感人至深的亲情。B、过程与方法目标(1)学生通过查资料，了解作者以及作品的背景情况。(2)学生通过诵读诗歌，体会诗歌的感情及主题。4、教学难点深层品味诗句所蕴含的思想感情，培养学...
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![泰戈尔《金色花》原文及赏析]( "泰戈尔《金色花》原文及赏析")
- 《金色花》是泰戈尔散文集《新月集》的代表作，是他的早期作品。那么泰戈尔《金色花》原文及赏析是怎样的？以下仅供参考！原文内容假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在树的高枝上，笑哈哈地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗?你要是叫道：“孩子，你在哪里呀?”我暗暗地...
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![有关金色花教学设计（精选9篇）]( "有关金色花教学设计（精选9篇）")
- 《金色花》一首散文诗，是从一个孩子的假想写起，以儿童与母亲嬉戏的画面，表现家庭之爱。下面小编收集了有关金色花教学设计，供大家参考。金色花教学设计篇1【教学目标】１、了解诗歌中所表现的感人至深的亲情。２、掌握朗读技巧，继续提高朗读能力。３、学习和借鉴诗歌借助一种具体的...
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![《金色花》诗两首教案设计]( "《金色花》诗两首教案设计")
- ○教学目标①知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。②过程和方法：自主、合作、探究的学习方式。③道德、情感、价值观：体验人间至爱亲情，受到美的熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。○教学重点反复诵读，感悟诗歌的思想感情。○课...
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![泰戈尔金色花读后感]( "泰戈尔金色花读后感")
- 泰戈尔~金色花假如我变了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑哈哈地在风中摇摆,又在新生的树叶上跳舞,妈妈,你会认识我么?你要是叫道:”孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响.我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作.当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金...
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![金色花教案方式]( "金色花教案方式")
- 知识目标1、积累字词。2、解诗歌中所表达的感人至深的亲情。3、熟读背诵诗歌。能力目标1、掌握诗歌的朗读技巧，继续提高朗读能力。2、学习和借鉴诗歌借助一种具体的形象抒发真情的写法。德育目标诗歌展示、歌颂母爱。学习它，激发我们关爱母亲、回报母亲的炽热情怀，把独特的...
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![金色花-教案设计参考]( "金色花-教案设计参考")
- 【教学目标】1、知识与技能品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情；正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌，以培养语感。2、过程与方法通过各种朗读方式（范读、自由朗读、齐读）使学生把握诗歌基调；通过自主与探究的学习方式，提高学生鉴赏诗歌的能力。3、情感态度与价值观体...
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![《金色花》教学教案]( "《金色花》教学教案")
- 《金色花》这首散文诗，从一个孩子的假想写起，以儿童与母亲嬉戏的画面，表现家庭之爱。下面是小编整理的《金色花》教学教案，欢迎大家参考。一、教学设想《金色花》这首散文诗，从一个孩子的假想写起，以儿童与母亲嬉戏的画面，表现家庭之爱。在教学时，营造一个让学生感受爱的氛围，再通...
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![有关金色花教学设计]( "有关金色花教学设计")
- 《金色花》一首散文诗，是从一个孩子的假想写起，以儿童与母亲嬉戏的画面，表现家庭之爱。下面小编收集了有关金色花教学设计，供大家参考。篇一：金色花教学设计【教学目标】１、了解诗歌中所表现的感人至深的亲情。２、掌握朗读技巧，继续提高朗读能力。３、学习和借鉴诗歌借助一种具体的...
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![《金色花》中学语文教案设计]( "《金色花》中学语文教案设计")
- 一、教学设想《金色花》这首散文诗，从一个孩子的假想写起，以儿童与母亲嬉戏的画面，表现家庭之爱。在教学时，营造一个让学生感受爱的氛围，再通过多读、多品、多思、多谈从而加深对诗歌的理解，感悟爱的美好、圣洁。二、教学目标知识技能：运用听说读写相结合的方法，把握人物性格，学会...
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![金色花教案]( "金色花教案")
- 课文用流畅的语言，讲述了我养仙人掌的经过，赞颂了仙人掌的坚强，表达了对仙人掌的敬佩和喜爱之情。值得注意的是，虽然文章写的是仙人掌，但在描写过程中，作者加入了我的感情描写，这样一来，使得文章十分自然生动，而且真实感人。一、教学目标：1、了解作者及背景。2、反复朗读诗歌，理解诗...
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![妈妈,请你幸福《金色花》续写七年级作文]( "妈妈,请你幸福《金色花》续写七年级作文")
- 我真的变成了一朵金色花，开始时，是为了好玩，可现在，呆在树枝尖端，已成了我的习惯。你不再到处找我，或许是习惯，或许是麻木，我不再匿笑，但依旧付出。我悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。但你祷告时，我依旧开放，可惜，一日，在我身边的一朵金色花，她说：“你不能在这样下去了！”“为什么？”我问。“...
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学者斋
