![听风画梦，不问曲终人散随笔]( "听风画梦，不问曲终人散随笔")
- 岁月饮醉词赋，寂寞习惯了听风诉语，指尖留下几阙旧词，一度暗香了记忆，轻柔着簇簇凌乱，看风轻云淡，笑云卷云舒。若问缘在，为何只有梦里的心，万般琉璃，让过往的犹忆，如风似语，听风画梦，不问曲终人散。故事里走过的时光，随着匆匆流水般的逝去，再也寻无踪迹。那些散去的繁华，似乎总是在梦烟中...
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![素描风景画的画法步骤]( "素描风景画的画法步骤")
- 导语：说到风景画，大家应该都不陌生吧，我们应该能够通过各种渠道了解或者是见到过这一类的作品。现在人们生活水平提高了，对美的欣赏能力也是越来越高了，所以艺术就成了我们谈论的重要对象。如果自己的家里有几幅像样的画，就能够在很大程度上提升我们家庭环境的品味。今天呢小编...
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![风景绘画技巧]( "风景绘画技巧")
- 引导语：对风景的描绘应该注意哪些技巧与方法呢?以下是小编整理的风景绘画技巧，欢迎参考阅读!一、临摹融汇写生临摹和写生都是色彩训练的必经之路，对美术大学联考生来说没有选择，必须练习。但如何安排分配练习时间，使临摹和写生相互融会贯通，却是很有讲究的。1、临摹加快学习速度临...
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![你陪我赏风听雨我伴你煮茶入画优美散文]( "你陪我赏风听雨我伴你煮茶入画优美散文")
- 秋高气爽，云淡风轻悠悠白云上，写满一片痴诚初遇时的回眸，温暖我心的一生一场醉人的相逢亘古成一个永不凋谢的梦今生，你陪我四季赏风听雨我伴你煮茶入画醉一生坐在时光的深处捧一颗不染尘世的琉璃之心拥一怀灵犀相扣的心语与你在阕阕情歌里酝酿满卷的风情万种执一叶爱舟于心里...
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![画船听雨眠作文]( "画船听雨眠作文")
- 喜欢听雨，尤其站在窗前，听雨滴落在房檐上的声音、听雨打芭蕉的声音、听雨水汇集流淌的声音……听雨的心情是浪漫的。窗外无尽的淅淅沥沥雨声，总能不经意地散发出温馨与宁静。喜欢就这样静站在窗前，把自己置身闲暇的静谧中，任心曲流淌，让漂浮的思绪拨弄那些远去的、朦胧的记忆。...
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![如何画好水彩风景画]( "如何画好水彩风景画")
- 风景水彩写生，首先画天空，因为天空的色彩与云雾，是瞬间万变的，有的还须用记忆才能捕捉住，若稍一迟疑，就会时过境迁，只好望天兴叹了。那如何画好水彩风景画?欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目!天空的色彩，直接反映在景物上，是构成画面色彩基调的重要组成因素之一，如早、晚的...
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![画风教学教案]( "画风教学教案")
- 第一课时教学目标１、引导学生能正确、流利的读通课文。２、学会１２个生字，会认７个生字。教学过程一、猜一猜在教学中，我使用多媒体作出一则谜语：“花儿见它点头，小树见它弯腰，云儿给它让路。”绿色的草地上，四行谜面逐行跳出，美丽的画面配上老师的朗读，这时同学们的兴趣一定被激发。我适...
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![画船听雨眠作文600字]( "画船听雨眠作文600字")
- 相逢一见是前缘，风雨散。飘然何处？世事漫随流水，算来一场浮生梦。——题记雨仍旧是淅淅沥沥的下着，宛如净白透明的天使，落入这世俗红尘，冲刷了马路上的尘埃；洗去了嫩叶上的灰尘；拂去了花叶上的泥点。纵使它洗涤了世间万物，终究也洗不尽净人心。雨水如一层朦胧的纱雾，晃在眼前。“多...
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![《画风》教学教案]( "《画风》教学教案")
- 画风，这个题目引起了课本中的小朋友思考，也引起了我们的思考。下面是小编整理的《画风》教学教案，大家一起来看看吧。教材简说画风，这个题目引起了课本中的小朋友思考，也引起了我们的思考。风看不见，摸不着，怎么画呢?课文中的三个小朋友一起画画，本来陈丹说：风，看不见，摸不着，谁也画...
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![风景画绘画技巧]( "风景画绘画技巧")
- 导语：风景画该如何绘画才好呢？以下是小编为大家分享的风景画绘画技巧，欢迎借鉴！1、由远到近，分部进行法水彩风景画，多从远到近、从浅到深、从虚到实进行渲染、描绘，这样容易掌握干湿与色彩和明暗层次，色阶的衔接过渡较自己然、柔和，对初学者也更便于掌握。不过，须注意掌握时间，否则...
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![听音乐画画-二年级美术教案]( "听音乐画画-二年级美术教案")
- 教材分析本课是—节学科之间的综合课，以美术学科为主。结合音乐的课程内容进行学习。活动设置为学生提供了多渠道的情感体验，透过美术、音乐、文学感受相织的艺术情感。让学生产生共鸣，选择自己的绘画表达方式进行交流学习。教材中的一些学生作业是听听画画的一种呈现方式，听...
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![观荷听雨入画来作文]( "观荷听雨入画来作文")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的观荷听雨入画来作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。每个人心中都住着一个村庄，她寄...
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![《画风》教学设计]( "《画风》教学设计")
- 《画风》课文内容浅显，学生一读即懂，但本文对话较多，因此，教学中要引导学生在分角色有感情地朗读中去体会三个孩子的思想，学习他们敢想敢做、相互协作的精神。下面是小编整理的《画风》教学设计，欢迎大家参考。一、预设目标：1、通过学习，学生会认读7个生字。2、读懂课文，领会文中...
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![风车画简笔画带颜色]( "风车画简笔画带颜色")
- 简笔画简单易学最适合小朋友画了。那么，下面是小编给大家整理收集的`风车画简笔画带颜色，供大家阅读参考。风车画简笔画带颜色1风车画简笔画带颜色2风车画简笔画带颜色3风车画简笔画带颜色4风车画简笔画画法：地面，有点不平的感觉风车房的下墙体风车房的上墙体以及窗户风车房...
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![画风教学设计]( "画风教学设计")
- 《画风》是人教课标版语文教材二年级下册第15课的课文，作者是方轶群，朗读者是晓澄。风看不见，摸不着，怎么画呢？下面由小编精心整理的画风教学设计，希望可以帮到你哦!《画风》教材简说：画风，这个题目引起了课本中的小朋友思考，也引起了我们的思考。风看不见，摸不着，怎么画呢？课文中的...
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![听风声作文]( "听风声作文")
- 有人说声音是大自然的心灵,是无处不在的,声音可分为悦耳的声音和噪声等,噪声是令人讨厌的,而悦耳的声音却是讨人喜欢的.风是大自然的呼吸,雨是大自然的眼泪,汗水.从小我就对风和雨有一种特殊的感情,我喜欢艳阳高照的晴天,但我更喜欢有风，有雨的日子，我喜欢听风轻轻吹过的飒...
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![夕阳风景油画]( "夕阳风景油画")
- 风还在吹着，鸟还在唱着，太阳却已经落下了，我抬起头，天空上只剩下了一片太阳的余辉，但是它还是那样光彩耀眼，在不经意间，它已经给万物穿上了金装。它在风中，变成了一朵金花，不过很快又散开，像染了金色的柳絮漫天地飘飞，想象力的人现在又可以把它当做抽象的动物与花草了。我只多看了一...
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![《画风》语文教案]( "《画风》语文教案")
- 【学习目标】１、有主动识字的愿望，能认识生字宋、涛、陈、丹、赵、艺、显，会正确书写艺、涛。２、分角色有感情地朗读课文。３、在读、议、画中理解课文，在阅读中积累语言。４、了解风是一种自然现象，学做生活的有心人，用心观察和发现。【教学方法】小组合作学习法。【课前准备】生字...
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![《画风》说课设计]( "《画风》说课设计")
- 《画风》是人教版国小语文实验教科书二年级下册中的一篇课文。下面是小编整理的《画风》说课设计，欢迎大家参考。一、教材分析与处理《画风》是人教版国小语文实验教科书二年级下册中的一篇课文。这篇课文以一个有趣的题目，引起了课文中小朋友的思考，也引起了我们的思考。风...
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![听 画_650字]( "听 画_650字")
- 一笔一笔的描绘中，一幅画渐渐地展现了出来，我相信，画中会拥有另一个世界。虽然与他同桌才两三个月，我真的学到了许多。我一直向往那种真、善、美的境界。而他，擅长画画，也许他的笔会把我带进一个仙境。有潺潺的流水、清脆的鸟鸣、芬芳的花香铃声伴随着嬉戏声的停止，上课了。这节...
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![油画风景技法]( "油画风景技法")
- 1、挫：挫是用油画笔的根部落笔着色的方法，按下笔后稍作挫动然后提起，如书法的逆锋行笔，苍劲结实。笔尖与笔根蘸取颜色的差异、按笔的轻重方向不同能产生多种变化和趣味。2、拍：用宽的油画笔或扇形笔蘸色后在画面上轻轻拍打的技法称为拍。拍能产生一定的起伏肌理，既不十分明显，又...
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![听听风声作文]( "听听风声作文")
- 从什么时候开始，我们青春的衣裳已容不下一块小小的补丁?又是什么时候起，我们精神的家园竟挂满了那么多诱人的金苹果?奔忙于高楼挟缝之间，裹挟于匆匆人流中，我们一路追寻，一路捡拾，竭尽心力填充着欲恋的口袋。车来车往中，我们殚精竭虑地攫取，然后又无所顾忌地挥霍，一颗疲惫的心还没...
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![听风听雨话清明作文]( "听风听雨话清明作文")
- 清明节，让人缅怀先辈，令人留恋，令人悲叹，令人振奋，这里面蕴含了许多的先辈们的事迹，当他们入土为安之时，自己的故事就告终了，剩下的.，就只有让人怀念了！据我所知，４月５日是我国传统的清明节，大约始于周代，已有二千五百多年的历史，清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春...
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![美术听听画画教学反思]( "美术听听画画教学反思")
- 儿童绘画教育作为一种儿童早期智力及潜能开发,培养儿童想象力及创造力的一种有效途径,已越来越被人们认识和重视。以下是小编分享给大家的听听画画教学反思，一起来看看吧!听听画画教学反思篇1一、回顾教学过程本节课，我采用了多媒体教学，将内容分为七大块：1、运用歌曲《百鸟...
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![听听那暖风高中作文]( "听听那暖风高中作文")
- 如果五月的花香有其源自，如果十二月的星光有其出发处所，我知道，你便是从那里来的。――题记“一候东风解冻”的立春一过，春风送暖。时而轻轻柔柔，时而丝丝缕缕。即使在梦里，柳丝也趁着风力，俯了腰枝，搔成行人的头发。春风拂面，而就凭一双纤纤玉手在微风中与那成团的柳絮挠着青丝，躲...
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学者斋
