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- 教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。下面是小编收集整理的一年级上册语文项链教学设计，希望大家喜欢。一年级上册语文项链教学设计篇1教学目的：1、了解本文情节结构的巧妙及运用心理描写刻画人物的方法；2、...
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- “天啊！至多五百法郎！……”这个住处如惊天霹雳打在刚刚合上的裂链上……，玛蒂尔德自顾自地走着……内心深处只记得那“五百法朗”，让她付出了十年的艰辛，放弃了自己的梦想，一下子跌进了谷底，老了许多。“夫人，你这是怎么了啊！”看着她吠的满是个泪人儿，他想一定是遇到了难处吧！“夫...
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![项链读后感(精华13篇)]( "项链读后感(精华13篇)")
- 当品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候抽出时间写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编整理的项链读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。项链读后感篇1《项链》是莫泊桑大师写的一篇短篇小说，让我深有感悟。这篇文章大概叙述了一位名叫玛蒂尔德的女子，...
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![《项链》读书笔记(13篇)]( "《项链》读书笔记(13篇)")
- 读完一本书以后，大家心中一定有不少感悟，现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。可是读书笔记怎么写才合适呢？以下是小编整理的《项链》读书笔记，欢迎阅读与收藏。《项链》读书笔记1从书架上翻出一本《莫泊桑短篇小说精选》读来解乏，再次被《项链》一篇所吸引。莫泊桑的短篇小...
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![汗珠串起来的项链-国小五年级随笔]( "汗珠串起来的项链-国小五年级随笔")
- 无论在学习或是工作中，大家都听说过随笔吧？有的可能还经常写随笔？随笔是散文的一种，可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格。什么样的随笔才算得上是好的随笔呢？以下是小编收集整理的汗珠串起来的项链-国小五年级随笔，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。我的故乡在泉州，泉州素来有着“美...
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![《项链》教案范文]( "《项链》教案范文")
- 学习目标：1、认识本课11个生字，一个部首，会写“白、的、又、和”四个字。2、培养学生的自学能力和合作意识，掌握更多的识字方法。3、正确、流利、有感情的朗读课文，知道大海、沙滩、浪花特点。4、了解课文内容，感受大海的美丽，5、培养学生的审美情趣，激发学生亲近大自然的热情。...
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![《项链》优秀学生读后感]( "《项链》优秀学生读后感")
- 当所有人的目光都聚集到这个年轻貌美，着装华丽的女人身上，谁会想到她只是一个普通到不能再普通的劳动妇女，谁会料到她为了这一刻却付出了十年的青春，而所有悲剧的根源，却归功于主人公灵魂深处的虚荣心。故事的背景发生在十九世纪的法国，美丽动人但出身低贱的女主人公蒂尔德，不甘...
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![项链读后感通用模版]( "项链读后感通用模版")
- 当看完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，何不静下心来写写读后感呢？但是读后感有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的项链读后感通用模版，仅供参考，大家一起来看看吧。项链读后感通用模版1读完《项链》内心感慨万千，小说是围绕着一个小资本阶级家庭进行展开的。家庭的女主...
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![小班生活区游戏串项链或手镯教案]( "小班生活区游戏串项链或手镯教案")
- 作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的小班生活区游戏串项链或手镯教案，仅供参考，大家一起来看看吧。活动目标：1、学会穿珠子。2、能够独立完成串珠子，穿成一...
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![我轻轻地拾起了那爱的项链作文]( "我轻轻地拾起了那爱的项链作文")
- 五月的阳光是灼热的，心底里流淌的不知是泪水，还是汗水；一阵微风拂来，心里不禁荡漾起微微的涟漪；我，此时手里在数着这爱凝结而成的爱的“项链”……6月17日阴五月的月考成绩已经公布好几天了，心中的滋味不可名状。这些天我担惊受怕的，惟恐考不好；可成绩公布后我又有点麻木了。我别...
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- 读完一本书以后，相信大家都增长了不少见闻，不能光会读哦，写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编整理的项链读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。项链读后感1莫泊桑《项链》的这篇文章，以丰富的故事情节向我们叙述了洛赛尔太太悲惨的生活。在期间，我也感受到了19世纪...
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![母亲节项链文案]( "母亲节项链文案")
- 在日常学习、工作或生活中，许多人都接触过一些比较经典的文案吧，文案用于分享快乐，宣泄伤感。你知道什么样的文案才是特别的吗？以下是小编为大家整理的母亲节项链文案，欢迎大家分享。母亲节项链文案11、让你快乐，是我所想，让你幸福，我所希望，你的笑容，如花绽放，原来妈妈地笑容才是世...
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- 你读过一篇短篇小说《项链》吗?它讲述的是漂亮的女主人公玛蒂尔德，她认为自己本应该生长在一个贵族之家，然而不幸的是，她出生在一个平民之家，她努力使自己变得十分高贵，那样会有贵族之子来迎娶她。下面是小编整理的项链读后感800字，供大家参阅。项链读后感800字(一)人为财死，鸟...
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- 故事大意是有一个叫克雷斯的驾驶员，在一个风雪交加的夜晚，汽车坏在野地里，饥寒威胁着他的生命，有一个骑马的中年男子路过此地。把克雷斯的汽车拉到了一个小镇。使克雷斯脱离了危险。克雷斯拿出钱对这个陌生人表示感谢，哪个中年男子不要他金钱的回报，只要求他回报社会，中年男子对...
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![母亲节送妈妈项链文案（精选60句）]( "母亲节送妈妈项链文案（精选60句）")
- 随着网络社交蓬勃发展，大家最不陌生的就是文案了吧，文案用以记录学习、生活中有意义，特别是有纪念意义的事情。那发什么样的文案才不会烂大街呢？以下是小编收集整理的母亲节送妈妈项链文案（精选60句），仅供参考，大家一起来看看吧。母亲节送妈妈项链文案11、亲爱的妈妈，是您给予我灿...
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![什么的项链作文]( "什么的项链作文")
- 篇一：蝴蝶结的项链作文上个月，表弟来我家，他不小心剪断了我的珍珠项链。前几天，我自己做了一条非常漂亮的蝴蝶结项链。首先，我准备了三个扣子和几条五颜六色的丝带，接着，用红色、黄色、粉红色的丝带编成了一条长长的绳子，然后，用深红、淡黄、深粉、紫色的丝带分别做成了四个蝴蝶结...
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- 当仔细品读一部作品后，你有什么体会呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家整理的《项链》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《项链》读后感1当所有人的目光都聚集到这个年轻貌美，着装华丽的女人身上，谁会想到她只是一个普通到不能...
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- 有关《项链》的读后感1路瓦栽夫人一夜风流，得到的却是十年辛酸——项链丢失了。别的读者认为这是路瓦栽夫人一生的不辛，但我认为这样值得庆辛，因为项链的丢失，使路瓦栽夫人从幻想回到现实生活中，使她生活更有意义，更加充实了。丢失项链，路瓦栽夫妇东借西凑终于用三万六千法郎巨...
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- 读完一本经典名著后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真思考读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编整理的《项链》大学生读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《项链》大学生读后感1读完《项链》的我们总结玛蒂尔德的性格的第一反应基本上可以用四个字总结：爱慕虚...
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- 在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的《项链》续写作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《项链》续写作文500字篇1“天啊！至多五百法郎！……”这...
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![爱心项链的教学设计]( "爱心项链的教学设计")
- 爱心的传递多像在编织一条美丽的项链，它会串起一个个萍水相逢的人，爱心是无价的，它不需要回报，但却可以心心相传。下面是小编为大家收集整理的爱心项链的教学设计，希望对大家有帮助!(一)激发兴趣，谈话导入师：同学们，漂亮的项链都见过吧?那你们都见过什么样的项链呢?师：同学们见过...
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![项链优秀读后感心得500字左右]( "项链优秀读后感心得500字左右")
- 《项链》小说以项链为线索展开故事情节，使叙述更为有序而集中，在构思布局上又不落俗套。看了有什么想说的呢？《项链》读后感有哪些呢?下面是小编精心整理的《项链》读后感，希望能够帮到大家!《项链》读后感篇一读完这篇作品，你就能感受到罗塞瓦尔夫人那种虚荣心以及在追求那种...
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![关于《项链》教学设计]( "关于《项链》教学设计")
- 作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编为大家收集的关于《项链》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《项链》教学设计1一、教材分析这是一篇优美的散文，课文从大海远...
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学者斋
