![《挑山工》优秀教学设计（精选12篇）]( "《挑山工》优秀教学设计（精选12篇）")
- 作为一名教职工，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的《挑山工》优秀教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《...
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![六年级教案:《挑山工》教学设计方案]( "六年级教案:《挑山工》教学设计方案")
- 设计理念尝试用自主、合作、探究的学习理念引导学生体会作者思想感情，提高理解运用语言文字的能力，增强学习语文的兴趣与自信心，真正达到自主读书的目的。教学流程及设计意图一、自读与导读结合，感知文章脉络，凸现重难点在新课初始，教师设计这样的自学题让学生阅读、思考；1读通...
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![语文课堂教案设计：挑山工]( "语文课堂教案设计：挑山工")
- 《挑山工》，作者冯骥才以清新、朴实的笔触，勾画了一个目标专一，脚踏实地，锲而不舍的“挑山工”形象，意在告诉读者“做事只有认准目标，脚踏实地，才能把事做好”这样一个深刻哲理。通读全篇，笔者以为这一深刻哲理主要包含在文中挑山工对“我”的一席话语之中。为此，引导学生感悟挑山...
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![《挑山工》教案设计（通用14篇）]( "《挑山工》教案设计（通用14篇）")
- 作为一名教学工作者，常常需要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的《挑山工》教案设计，希望对大家有所帮助。《挑山工》教案设计1教学要求：1.理解课文内容，学习挑山工一心向着目标，脚踏实地，一个劲儿往前走的精神。2....
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![语文挑山工的优秀教学设计]( "语文挑山工的优秀教学设计")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的语文挑山工的优秀教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。语文...
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![《山行》优秀教学设计]( "《山行》优秀教学设计")
- 古诗《山行》教学设计四教学目标：1、学会本首古诗生字“枫”，读准“斜”，理解词语。2、读懂《山行》，用自己的话语说说古诗的意思。3、感受古诗所描绘的景色，体会诗人的感情。教学过程：一、古诗激趣1、学生交流古诗，背诵古诗。2、回忆学习古诗的基本方法（1）理解课题，认识作者（2）解释...
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![《挑山工》语文教学教案设计]( "《挑山工》语文教学教案设计")
- 一、教学要求1.理解课文内容，学习挑山工一心向着目标，脚踏实地，一个劲儿往前走的精神。2.给课文分段，归纳段落大意，概括课文的主要内容。3.学会本课的生字和新词，体会含义深刻的句子。用耽误、朴素造句。4.有感情地朗读课文。二、教学重点理解挑山工说的话的深刻含义，并从中受到...
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![《挑山工》优秀教学设计]( "《挑山工》优秀教学设计")
- 作为一名教职工，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的《挑山工》优秀教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《...
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![《山中访友》优秀教学设计]( "《山中访友》优秀教学设计")
- 《山中访友》这篇课文的教学要让学生们感受作者所描写的境界，激发学生类似体验，培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。以下是本站小编精心为大家整理的《山中访友》优秀教学设计，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!学习目标1.有感情地...
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![《登山》的优秀教学设计]( "《登山》的优秀教学设计")
- 教学目标知识目标：理解“望而生畏”“头昏目眩”“深渊”等词的意思；理解课文内容，正确回答课后第一题的三个问题。情感目标：让学生懂得时时锻炼意志对人的成长的帮助与作用。能力目标：初步学会“自主、合作、探究”学习。教学难点引导学生深入理解列宁所说的话的含义。教学过...
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![《挑山工》教学设计大纲]( "《挑山工》教学设计大纲")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编整理的《挑山工》教学设计，希望对大家有所帮助！《挑山工》教学设计篇1教学内容：《挑山工》是一篇精读课文。课文通过挑山工登山，虽然身...
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![课文挑山工教学设计范文]( "课文挑山工教学设计范文")
- 一、目标：１、教育：理解课文思想内容，使学生懂得无论做什么事，只要朝着一个目标，脚踏实地、坚持不懈地努力，就一定能达到目的的道理。教育学生学习挑山工坚韧不拔、奋发向上的精神。２、教养：①理解课文中含义深刻的句子的意思，训练学生联系上下文理解字、词、句的读书能力和质疑能力...
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![《挑山工》教学设计]( "《挑山工》教学设计")
- 一、教学要求1.理解课文内容，学习挑山工一心向着目标，脚踏实地，一个劲儿往前走的精神。2.给课文分段，归纳段落大意，概括课文的主要内容。3.学会本课的生字和新词，体会含义深刻的句子。用耽误、朴素造句。4.有感情地朗读课文。二、教学重点理解挑山工说的话的深刻含义，并从中受到...
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![《挑山工》第一课时教学教案设计]( "《挑山工》第一课时教学教案设计")
- 学习目标：1．正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容，并提出不懂的问题，《挑山工》第一课时教学设计之二。2．收集有关资料。3．学会本课8个生字和18个新词。学习过程：一、读课题，你知道挑山工是做什么的吗？（因为泰山山路陡峭，车辆无法通行，山上的货物大都要靠人力运送，从事这样工作的`人...
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![《挑山工》教案设计]( "《挑山工》教案设计")
- 作为一名教师，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编收集整理的《挑山工》教案设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《挑山工》教案设计篇1教学要求：1.理解课文内容，学习挑山工一心向着目标，脚踏实地，一个劲...
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![《山村》的优秀教学设计]( "《山村》的优秀教学设计")
- 教学目标：1.了解古诗，背诵课文。2.在课文中随文识字，渗透拼音的认识。3.学写生字。教学重点、难点：1.随文识字。2.学写生字。教学过程：一、课前活动你会背哪些诗，给大家展示一下。二、导入新课1.同学们你们会背这么多诗了，真好，今天我们再来学一首小诗好吗?板书：山村2.谁认识，读一...
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![《挑山工》教学设计（通用18篇）]( "《挑山工》教学设计（通用18篇）")
- 作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编为大家收集的《挑山工》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《挑山工》教学设计篇1教学内容：...
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![《挑山工》教案教学设计]( "《挑山工》教案教学设计")
- 教学目标：1、了解挑山工登山的路程比游人多一倍，却反而先登上极顶的原因。懂得干什么事都要一心向着目标，步步踏实，一个劲儿往前走，学习挑山工不停攀登的精神。2、运用抓住体现中心的句子来领会课文中心思想的方法，培养领会中心思想的能力。重点难点：1、随一位挑山工登泰山，解开...
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![挑山工教学设计（北京版）]( "挑山工教学设计（北京版）")
- 《挑山工》是北京市义务教育课程改革实验教材国小语五年级第十册第六单元的第一篇课文。本课是当代著名作家冯骥才的作品。课文记叙我登泰山时发现挑山工登山的路程，虽然比游人多一倍，但速度却不比游人慢，经过交谈得知他们速度不慢的原因在于向着目标，一个劲地走，说明做任何事...
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![《挑山工》的教学设计]( "《挑山工》的教学设计")
- 作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的《挑山工》的教学设计，希望能够帮助到大家。《挑山工》的教学设计1教材分析：本课是当代著名作家冯骥才的作品。课文...
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![课文《挑山工》教学设计]( "课文《挑山工》教学设计")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的课文《挑山工》教学设计，希望能够帮助到大家。课文《挑山工》教学设计1教学目标1、在自主合作探究的氛围中...
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![《挑山工》教学设计范文]( "《挑山工》教学设计范文")
- 《挑山工》是人教版第九册的一篇课文。作者冯骥才以清新、朴实的笔触，勾画了一个目标专一，脚踏实地，锲而不舍的挑山工形象，意在告诉读者做事只有认准目标，脚踏实地，才能把事做好这样一个深刻哲理。下面，小编为大家分享《挑山工》教学设计，希望对大家有所帮助!目的要求1、理解课文...
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![挑山工教案设计]( "挑山工教案设计")
- 教材分析：本课是当代著名作家冯骥才的作品。课文记叙“我“登泰山时发现挑山工登山的路程，虽然比游人多一倍，但速度却不比游人慢，经过交谈得知他们速度不慢的原因在于专心登山，脚步踏实，说明做任何事情都要踏踏实实、坚持不懈才能取得成功。课文按照事情发生发展的顺序来写。首...
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![四年级语文《挑山工》教学设计]( "四年级语文《挑山工》教学设计")
- 《挑山工》是冯骥才在1981年写的泰山见闻之一，也是泰山题材的著名散文之一。下面是应届毕业生小编为大家编辑整理的四年级语文《挑山工》教学设计，希望对大家有所帮助。教学要求：1学习用联系上下文的方法，体会含义深的句子。2会有感情地朗读课文。3理解课文内容，学习挑山工认...
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![《山雨》优秀教学设计]( "《山雨》优秀教学设计")
- 《山雨》这篇课文的教学要让学生们领悟作者是怎样细致观察、用心倾听山雨的，继续学习通过联想和想象来表达独特感受的方法。以下是本站小编精心为大家整理的《山雨》优秀教学设计，希望对大家有所帮助!更多内容请关注应届毕业生网!教学目标：1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢...
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