- 原文:柳垂丝,花满树,莺啼楚岸春天暮。棹轻舟,出深浦,缓唱渔郎归去。罢垂纶,还酌醑,孤村遥指云遮处。下长汀,临深渡,惊起一行沙鹭。赏析:这首《渔歌子》乃记游之作,有景致,有情趣,令人神往。上片前三句:“柳垂丝,花满树,莺啼楚岸春天暮。”描绘出开阔秀丽的背景:暮春天气,楚江两岸,垂柳轻拂,袅...
- 20484
- 朝代:唐代作者:张志和原文:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。译文西塞山前白鹭在自由地翱翔,江水中,肥美的鳜鱼欢快地游着,漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳而饱满。江岸一位老翁戴着青色的箬笠,披着绿色的蓑衣,冒着斜风细雨,悠然自得地垂钓,他被美丽的春景...
- 7274
- 一、教材简析《渔歌子》是人教课标版四年级下册第六单元的一篇课文。单元的主题是田园生活,伴随着诗一般的语言,一幅幅清新的田园风景展现在眼前。翁卷、范成大、张志和更是以凝练的语言再现古老的乡村,田园的意趣。张志和既是诗人,又是画家,因此他笔下是一片画意诗情。全诗动...
- 8555
- 《渔歌子》,又名《渔父》《渔父乐》《渔夫辞》,原唐教坊曲名,后来人们根据它填词,又成为词牌名。下面是小编整理的人教版四年级下册语文渔歌子教学设计,大家一起来看看吧。教学目标:1、认识词中的生字。2、有感情地朗读、背诵词。3、体会到诗中画面的美丽,并从这美丽景色中体悟...
- 21279
- 朝代:五代作者:李珣原文:楚山青,湘水绿,春风澹荡看不足。草芊芊,花簇簇,渔艇棹歌相续。信浮沉,无管束,钓回乘月归湾曲。酒盈尊,云满屋,不见人间荣辱。译文楚山高大,雄伟壮丽,层峦叠嶂,蜿蜒不绝;湘水浩淼,一望无垠,水天相接,水色氤氲,碧波荡漾。春风浩荡,我的内心也是随之激荡翻滚,豪情四射。放...
- 24482
- 渔歌子·荻花秋原文、注释、赏析1渔歌子·荻花秋朝代:五代作者:李珣原文:荻花秋,潇湘夜,橘洲佳景如屏画。碧烟中,明月下,小艇垂纶初罢。水为乡,篷作舍,鱼羹稻饭常餐也。酒盈杯,书满架,名利不将心挂。注释:⑴荻(dí狄)——植物名,多年生草本,秋季抽生草黄色扇形圆锥花序,生长在路边和水旁。...
- 3476
- 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的渔歌子改写作文4...
- 20907
- 《渔歌子》,又名《渔歌曲》《渔父》《渔父乐》《渔夫辞》,原唐教坊曲名,后来人们根据它填词,又成为词牌名。原为单调廿七字,四平韵。中间三言两句,例用对偶。后来此调多用为双调。子即曲,《渔歌子》即《渔歌曲》。下面,小编为大家提供《渔歌子》公开课教案设计,希望能帮助到大家!...
- 27113
- 在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的渔歌子改写作文300字4篇,欢迎阅读,希...
- 19838
- 在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的渔歌子四年级作文,希望能够帮助到大家。渔歌子四年级作文1春天来了,一切事物都...
- 29028
- 原文:楚山青,湘水绿,春风澹荡看不足。草芊芊,花簇簇,渔艇棹歌相续。信浮沉,无管束,钓回乘月归湾曲。酒盈尊,云满屋,不见人间荣辱。译文楚山青青,湘水明静,清风徐来,令人流连忘返。青草茂盛,繁花竞开,海艇与小船往来穿梭,悠然垂钓于清波之中,歌声相续。任随船儿在水面上漂浮。不知夜幕早已...
- 15303
- 蒙蒙细雨中,天也才刚亮,却看不出一点早晨的阳光明媚。风吹着,雨下着,对面的西塞山在雨中隐隐约约地浮现着,一群白鹭在这烟似的`雨中展翅飞翔,白色在眼前晃着一闪而过。走在河畔旁,偶尔望望河中,时而会看见许多新鲜的鳜鱼在水中跳跃着,摇动着大尾巴,显得格外自由自在;时而又会看见河...
- 30436
- 《渔歌子》设计教案教学目标:1、有感情地朗读并背诵这首词。2、体会诗词内容,通过想象,由词到画,感受到乡村风光的画意诗情;走进诗人的内心世界。3、学生感受古诗词之魅力,培养学生对古诗词的热爱之情,养成课外主动积累的好习惯。教学重点:通过读文和想象,能由词到画,感受乡村的诗...
- 27180
- 教学目标:1、理解《渔歌子》的词意,体会作者的思想感情。2、背诵并默写这首词。3、想象“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”这句话的画面,并描述出来。教学重点:学习词的`内容,想象词中描写的情景。教学难点:结合词句展开想象,并能描述出来。教学时间:一课时课前准备:背诵课文查阅资料...
- 24511
- 《渔歌子》张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箸笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。《渔歌子》重点字词解析①渔歌于:一名《鱼父词》。⑦西塞山:在今浙江吴兴西。白鹭,亦称白鹭鸳、小白鹭,好群居,春夏多活动于潮沼岸边或水田中,主食小鱼等水生动物。③鳜鱼:即桂鱼,大口细鳞,青黄色。④...
- 10824
- 蒙蒙细雨中,天也才刚亮,却看不出一点早晨的阳光明媚。风吹着,雨下着,对面的西塞山在雨中隐隐约约地浮现着,一群白鹭在这烟似的雨中展翅飞翔,白色在眼前晃着一闪而过。走在河畔旁,偶尔望望河中,时而会看见许多新鲜的鳜鱼在水中跳跃着,摇动着大尾巴,显得格外自由自在;时而又会看见河畔...
- 13104
- 《渔歌子》是人教课标版四年级下册第六单元的一篇课文。下面是小编整理的人教版四年级下册语文课文《渔歌子》教学设计,大家一起来看看吧。一、教材简析《渔歌子》是人教课标版四年级下册第六单元的一篇课文。单元的主题是田园生活,伴随着诗一般的语言,一幅幅清新的田园风景...
- 28898
- “春天(那个)里(呀)百花开——”一声嘹亮的渔歌,揭示了春的到来。远处,西塞山边笼罩着层层薄雾,如一位妖娆少女,披着一件轻纱衣,是那么妩媚,那么迷人,那么让人捉摸不透。山上,影影绰绰,几只飞鸟忽飞忽鸣,如几位从天而降的神秘仙子,躲入一片片丛林。山腰,悬着两条翻腾滚跃的瀑布,如无数白马...
- 8865
- 原文:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。[注释]1.西塞山:在浙江省湖州市西面。2.白鹭:一种水鸟。3.桃花流水:桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候,俗称桃花汛或桃花水。4.箬笠:竹叶编的笠帽。5.蓑衣:用草或棕编制成的雨衣。翻译:西塞山前白鹭在自由地翱翔...
- 9511
- 《渔歌子》此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中,寄托了作者爱自由、爱自然的情怀。下面是小编整理的人教版四年级下册《渔歌子》教学设计,大家一起来看看吧。教学过程:一、赏图导入1.师:在乡间的小路上,你会闻到瓜果的芳香;在夜晚的池塘边,你会听到青蛙的歌唱;在辽阔的草...
- 29218
- 无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的渔歌子改写作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。渔歌子改写作文篇1春天又踏着轻盈的脚步来...
- 29396
- 《渔歌子》四年级作文1渔歌子(唐)张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。细雨中,一群白鹭绕着西塞山展翅飞翔,溪水两岸,一树树桃花尽情绽放着,一尾尾肥美的鳜鱼在水中嬉戏。“啊!西塞山前的景色真美啊!”我情不自禁地赞叹着。天空中飘起了细细的雨丝,...
- 7443
- 渔歌子优秀教学设计怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的渔歌子优秀教学设计相关资料,欢迎阅读!渔歌子优秀教学设计《渔歌子》教学设计刘玲新一、揭示课题,了解词牌名。师:同学们,请看题目:渔歌子,让我们齐读课题生:(叫)渔歌子师:读得好,好在“子”的读音非常正确,因为“渔...
- 2444
- 《渔歌子》教学反思_【1】《渔歌子》是唐代词人渔歌子》是唐代词人张志和所作,描绘了春天秀丽的水乡风光,塑造了一位渔翁形象,赞美了渔家生活情趣,抒发了作者对大自然的热爱。教学中,我紧抓情感主线,引导学生深入感悟词的意境,取得了较好的教学效果。一、发现美景,体会诗中美景词...
- 21459
- 渔歌子的诗意这首词开头两句写垂钓的地方和季节。这两句里,出现了山、水、鸟、花、鱼,勾勒了一个垂钓的优美环境,为人物出场作好了铺垫。词的后两句写烟波上垂钓。尾句里的“斜风细雨”既是实写景物,又另含深意。这首词通过对自然风光和渔人垂钓的赞美,表现了作者向往自由生活...
- 27440