![《回延安》教案设计（精选7篇）]( "《回延安》教案设计（精选7篇）")
- 作为一名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家收集的《回延安》教案设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《回延安》教案设计篇1第一课时一、明确目标了解作者的思路，理解第一部分和第二部分...
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![《回顾拓展六》的教案设计]( "《回顾拓展六》的教案设计")
- 学习目标1．交流描写课文中人物外貌、动作和语言的语句以及这些语句的好处，发现描写人物的方法。2．熟读并背诵名言，养成积累的习惯。3．读懂漫画内容，了解漫画集《父与子》。课前准备1．准备自己的习作本或读过的课外书。2．了解“日积月累”中全诗的内容。3．准备漫画集《父与子》。交...
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![《回延安》教案设计]( "《回延安》教案设计")
- 第一课时一、明确目标了解作者的思路，理解第一部分和第二部分的内容，语文教案－《回延安》2。二、整体感知《回延安》是贺敬之1956年重回延安参加“五省（区）青年造林大会”时写的一首抒情诗。诗人1940年到延安，1946年离开延安。从1946年到1956年，其晨离开整整10年。全诗以“回延...
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![《十六年前的回忆》教案设计]( "《十六年前的回忆》教案设计")
- 本文是回忆录。作者采用第一人称的叙述方式，回忆了父亲被害的全过程，内容真实可信，语言朴素自然，既具有文学价值，又具有很强的史料价值。下面是小编整理的《十六年前的回忆》教案设计，大家一起来看看吧。设计理念“阅读是一种对话”。对话，体现了阅读的目的和本质，学生与文本的对...
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![《舟过安仁》教案设计]( "《舟过安仁》教案设计")
- 《舟过安仁》体现了两小童的可爱与思维的敏捷。下面是小编整理的《舟过安仁》教案设计，大家一起来看看吧。教学目标1.正确、流利、有感情地朗读全诗。2.理解诗句的意思。3.想象诗中所描绘的情景。4.用画的方式自由表达所想象的诗冲情景。教学难点以读解意，以画悟情。教学过...
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![《平安回家》教学设计（通用10篇）]( "《平安回家》教学设计（通用10篇）")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编收集整理的《平安回家》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《平安回家》教学设计1教学目标：1、了解有关的交通标志和交通规则，平安度过每一...
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![《朱鹮飞回来了》教案设计]( "《朱鹮飞回来了》教案设计")
- 第一、教学过程：1、认识并掌握本课生字新词。2、引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，深入体会人与自然的关系;细细体会文章的题目饱含了作者怎样的感情。3、在熟读课文的基础上，引导学生复述课文内容。第二、教学重、难点：1、了解寻找、发现、保护朱鹮的经过。2.通过抓住...
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![《回延安》语文习题精选]( "《回延安》语文习题精选")
- 一、选出注音正确的一项：（）A.酿niàng酒杜甫fǔ黍shù白羊肚dù手巾B.酿ràng酒杜甫pǔ黍shǔ白羊肚dǔ手巾C.酿rǎng酒杜甫fǔ黍shǔ白羊肚dù手巾D.酿niàng酒杜甫fǔ黍shǔ白羊肚dǔ手巾二、选择最恰当的词填在括弧里，回延安习题精选。1.手（）黄土我不放。（捧、抓、拿、握）2.紧...
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![回乡偶书教学设计]( "回乡偶书教学设计")
- 回乡偶书这首诗写出诗人内心复杂的情感，对家乡和亲人的怀念，写出万年安逸生活的情趣。下面是小编整理的回乡偶书教学设计，欢迎大家参考。回乡偶书少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。这首诗运用对比的手法，含蓄地写出作者久居客地、重返故乡的无限...
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![《平安回家》教学设计]( "《平安回家》教学设计")
- 生命对于我们只有一次，珍惜生命，平安回家，我们就必须要学会一些自我保护的本领。下面是小编收集整理的《平安回家》教学设计，希望对您有所帮助！教学目标：1、了解有关的'交通标志和交通规则，平安度过每一天。2、培养学生的自我保护意识。教学准备：教师准备教学课件、学生制作交通...
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![《回延安》优秀教学设计（精选6篇）]( "《回延安》优秀教学设计（精选6篇）")
- 在教学工作者实际的教学活动中，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编收集整理的《回延安》优秀教学设计（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《回延安》优秀教学设计篇11、教学目标（1）了解“信天游...
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![回顾拓展二教案设计]( "回顾拓展二教案设计")
- 【教学目标】１、回顾本单元学习内容，交流综合性活动中的情况和收获。２、积累爱国格言。３、展示本单元的学习成果。【教学重点】回顾本单元学习内容，展示本单元的学习成果。【教学难点】交流综合性活动的情况和收获。【教学准备】课前让学生搜集爱国格言、准备好自己的学习成果...
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![安要塞鼓教案设计]( "安要塞鼓教案设计")
- 一、教学目的1．感受安塞腰鼓的磅礴气势。2．学习文章形、神结合的语言。二、课型设计品读课三、预习要求1．落实字词，会读会写。2．简单了解作者情况。(印发资料)四、教学设想这是一篇诗化的散文，有着雄浑伟奇的画面，更有着与画面风格一致的气势磅礴的语言，所以教学分为两个板块：感知...
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![教师安全教学教案设计]( "教师安全教学教案设计")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的教师安全教学教案设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。教师安全教学教案设计1活...
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![《回声》教案设计]( "《回声》教案设计")
- 《回声》这是一篇科学童话。它通过小青蛙在石桥洞里听到自己的回声以及和妈妈对话，生动有趣地说明了什么是回声和产生回声的原因，深入浅出地告诉了我们一个科学知识。下面是小编整理的《回声》教案设计，欢迎大家参考。【教材分析】这是一篇科学童话。它通过小青蛙在石桥洞里...
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![国小安全教育教案设计]( "国小安全教育教案设计")
- 导语：安全教育是一个长期、连续的过程。国小生年龄小，自我保护意识差，每次活动前、放假前的安全教育都是必不可少。今天小编给大家整理了国小三全教育的教案，需要的朋友可以看看教学目标：1、了解校园安全隐患。2、掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。3、进行预防灾...
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![回顾拓展三语文教案设计]( "回顾拓展三语文教案设计")
- 教学目标1．通过回顾、交流学习本组课文后的收获，引导学生学习作者如何通过环境和人物的心理活动进行细致的描写，六上语文教案回顾拓展三。2．读背并积累中华传统美德的名言警句。3．推荐课外读物。教学重难点：通过交流平台，体会课文环境描写和心理描写的好处。教学课时：1课时课前准...
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![《回声》教学设计]( "《回声》教学设计")
- 《回声》是长春版义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册第六版块的一篇精读课文，本单元的主题是看科学。这篇科学童话，借小青蛙遇到的问题和青蛙妈妈的讲解向学生展示了一个生活中常见的物理现象——回声。下面是小编整理的《回声》教学设计，欢迎大家参考。一...
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![《童年的回忆》教案设计]( "《童年的回忆》教案设计")
- 文本细读：这篇文章节选自安徒生的自传《童话人生》第一章。通过对童年生活场景的回忆，展现了作者小时家庭生活的艰辛，父母的乐观以及对作者深挚的爱。安徒生用他特有的质朴率真的语言，描绘了他的童年时光，字里行间处处洋溢着乐观与自信，亲情与关爱。他们的生活是艰辛的，住所窄小...
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![延安我把你追寻的教案]( "延安我把你追寻的教案")
- 教学目标：1通过学习这首诗，懂得发扬延安精神的重要。2了解全诗的内容。3有感情地朗诵这首诗。教学重点：1了解诗中所说的事物的含义。2读出诗的节奏和韵律。教学时间：一课时教学过程：一.引入师：同学们，你们喜欢古诗吗？谁能有感情的背诵自己喜欢的古诗呢？你们为什么喜欢古诗？你觉得诗...
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![《回乡偶书》教案设计]( "《回乡偶书》教案设计")
- 【教学目标】1、认识8个生字。会写6个字。2、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗中的真情实感。3、懂得热爱家乡，珍惜友情。【课时安排】2课时。【教学过程】第一课时一、激趣引入师：刚才有个小朋友一脸兴奋地告诉我，本周六他想邀请几个小朋友到他家和他一起过周末。看来，这个小...
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![《回延安》优秀教学设计]( "《回延安》优秀教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编收集整理的《回延安》优秀教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《回延安》优秀教学设计11、教学目标（1）了解“信天游”这种民...
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![《回顾拓展》的优质教案设计]( "《回顾拓展》的优质教案设计")
- 教学目标1．引导学生正确认识父母对待自己的态度，并用讲故事的方法使父母懂得正确的教育方式。2．在交流的过程中，练习口语交际的能力。3．在习作中，学会表达自己的真情实感。4．在习作中，尝试使用人物的外貌、语言和动作的描写方法。5．学会评改自己和同学的习作。课时安排四课时第一...
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![《本命年的回想》教学设计方案]( "《本命年的回想》教学设计方案")
- 教学目标：一、学习有条理展现春节民俗风情二、品味生动传神的语言三、理解春节包含的民族文化内涵四、培养学生热爱生活、热爱传统民族文化的思想感情重点难点：重点：学习有条理展现春节民俗风情;品味生动传神的语言难点：培养对中华传统文化的热爱之情。教学方法：朗读、小组合...
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![《回声》第一课时教案设计]( "《回声》第一课时教案设计")
- 教学目标：1.在语境中，认识“呱、纹、圈、返”等生字，学写“影、倒、游”三个生字。2.在画一画、读一读、玩一玩小青蛙的话中，发现语气词的特点，并初步进行迁移运用。3.圈圈、做做青蛙妈妈动作的词，体会动作的连贯性，圈圈、画画波纹动作的词，初步体会回声的动作路径。教学过程：课前...
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学者斋
