![《金色的草地》的优质课教学设计（精选10篇）]( "《金色的草地》的优质课教学设计（精选10篇）")
- 作为一名无私奉献的老师，就有可能用到教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的《金色的草地》优质课教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《金色的草地》优质课教学设计篇1一、教材分析：义务...
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![三年级《金色的草地》优质课教学设计]( "三年级《金色的草地》优质课教学设计")
- 教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。今天应届毕业生考试网小编为大家搜索整理了三年级《金色的草地》优质课教学设计，欢迎大家阅读借鉴。教学要求：1、在自主学习和教师的引导下理解课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱之情，激发学生善于留心观察身边事物变化...
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![《金色的草地》第二课时教学设计]( "《金色的草地》第二课时教学设计")
- 《金色的草地》记叙了一个小男孩由无意中发现了金色的草地会变颜色，到开始注意仔细观察，发现了草地颜色变化的原因，最后与蒲公英成为朋友的经过。接下来小编为大家编辑整理了《金色的草地》第二课时教学设计，想了解更多相关内容请关注应届毕业生考试网!教学内容《金色的草地...
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![《金色的草地》优秀教案]( "《金色的草地》优秀教案")
- 教学目标：1学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。2认识本课15个生字，包括10个要求会写的生字。3学会善于观察事物，养成认真观察的好习惯。4正确、流利、有感情地朗读课文。教学准备：蒲公英的资料生词卡片课时安排：3课时教学设计：第一课时一、提出问题激发...
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![《草原》优质课教案设计]( "《草原》优质课教案设计")
- 教学目标1．学会14个生字，会认4个字，能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、礼貌、拘束、摔跤、襟飘带舞等词语。背诵课文一、二自然段。2．通过有感情地朗读课文，感受草原的自然美和人文美。理解蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳的意思。受到热爱祖国和民族团结、和谐的...
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![金色草地教学设计]( "金色草地教学设计")
- 作为一位杰出的老师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家收集的金色草地教学设计，欢迎大家分享。金色草地教学设计1教学目的：1、学会“色、草、片、变、并、怎”8个生字，...
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![《金色的草地》优秀教学设计（精选9篇）]( "《金色的草地》优秀教学设计（精选9篇）")
- 《金色的草地》是苏联作家普里什文写的一篇文章，收录在人民教育出版社语文三年级上册教科书中，下面是小编为大家收集的《金色的草地》优秀教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《金色的草地》优秀教学设计篇1第一课时一、提出问题激发兴趣1同学们，草地是什么颜色的?你见过其...
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![《金色的草地》优秀教学设计]( "《金色的草地》优秀教学设计")
- 《金色的草地》是苏联作家普里什文写的一篇文章，收录在人民教育出版社语文三年级上册教科书中，下面是由本站小编为大家准备的，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!第一课时一、提出问题激发兴趣1同学们，草地是什么颜色的?你见过其他颜色的草地吗?2出...
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![《金色的草地》教学计划]( "《金色的草地》教学计划")
- 一．导入：同学们，今天我们继续学习《金色的草地》。二．出示教学目标1、理解课文的第三、四自然段的内容，重点了解蒲公英一天的变化，理解“草地为什么是绿色的？”2、有感情地朗读课文，体会作者的感情，感受蒲公英的有趣，感受大自然悠哉的`生活带来的乐趣。3、积累好词好句三．朗读课文，思...
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![野草的优质教学设计]( "野草的优质教学设计")
- 【学习目的】１、反复诵读课文，体味作者深远的思想感情。２、品析南北雪景，比较异同，揣摩语言，感悟人生。３、领会作者在不同雪景描绘中寄寓的精神追求。４、培养学生追求美好理想和敢于同困难作斗争、勇于拼搏的精神。【学习难重点】１、反复诵读，体味作者情感，理解雪的含义。２、领会作者...
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![人教版三年级上册《金色的草地》说课设计]( "人教版三年级上册《金色的草地》说课设计")
- 今天小编给大家整理了人教版三年级上册《金色的草地》说课设计，下面我们就教材方面、教法学法、教学过程及板书设计四方面对这篇课文作一个初步的教学构想。一、说教材对教材的理解《金色的草地》是人教版第五册第一单元的一篇精读课文，讲述的是生活在俄罗斯乡下两个小朋友...
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![《金色的草地》第二课时教学设计（通用8篇）]( "《金色的草地》第二课时教学设计（通用8篇）")
- 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为大家整理的《金色的草地》第二课时教学设计，欢迎阅读！《金色的草地》...
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![《金色的鱼钩》的优质教学设计]( "《金色的鱼钩》的优质教学设计")
- 教学目标1．认识12个生字，读记生字组成的词语。用联系上下文、词素分析法、近义词比较等方法理解词语：喜出望外、三长两短、奄奄一息、抽噎、支吾、收敛；衰弱、脆弱；支持、坚持；严肃、严厉、严峻、严密、严格。2．学习按事情发展先后顺序分段，抓住事例及事例中人物的语言、动作、神...
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![《金色的草地》优质课教学设计（精选5篇）]( "《金色的草地》优质课教学设计（精选5篇）")
- 金色的草地是由米哈伊尔·米哈伊洛维奇·普里什文(又名普里希文，1873-1954)写的，是20世纪苏联文学史上极具特色的人物。下面是应届毕业生考试网小编为大家搜索整理的《金色的草地》优质课教学设计（精选5篇），希望对大家有所帮助。《金色的草地》优质课教学设计1一、教材分析：义...
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![《绿色蝈蝈》优质课的教学设计]( "《绿色蝈蝈》优质课的教学设计")
- 目标：①能用简洁的语言梳理信息，概述内容。②体味文中的美词佳句。③激发探究兴趣，培养探究意识。重点：a.培养阅读能力；b.体会语言特色。设计：一、导入1.也许你还记得童年时看蚂蚁搬家的情景吧？也许你还记得夏夜捉萤火虫吧？唱歌的知了，飞舞的蝴蝶，勤劳的蜜蜂，这些大自然的小精灵，也许...
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![《金色的草地》的教案设计]( "《金色的草地》的教案设计")
- 学习目标1．认识生字“钓、拢”，会写“耍、装”等13个生字。能正确读写“盛开、玩耍、一本正经”等14个词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，能描述“我”和弟弟在草地上吹蒲公英的种子玩乐的情形，解释草地变颜色的原因。通过朗读传达出在草地上玩乐的欢快，对草地的喜爱。3．抄...
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![《金色的草地》教案优秀]( "《金色的草地》教案优秀")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的《金色的草地》教案优秀，仅供参考，希望能够帮助到大家。《金色的草地》教案优秀1知识与技能：1、认识本课的9个生字，会正确书写11个生...
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![五年级《草原》优质课教学设计]( "五年级《草原》优质课教学设计")
- 教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。接下来小编为大家搜索整理了五年级《草原》优质课教学设计，希望对大家有所帮助。一、教学目标：(一)知识与技能目标：认识本课4个生...
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![金色的草地教学设计大纲]( "金色的草地教学设计大纲")
- 《金色的草地》是苏联作家普里什文写的一篇文章，收录在人民教育出版社语文三年级上册教科书中。以下是关于金色的草地教学设计，欢迎大家参考!【1】金色的草地教学设计一、回顾课文，整体感知1、读过课文之后，哪位同学能告诉大家为什么草地是金色的?2、把你见过的蒲公英的样子...
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![金色的草地公开课教案]( "金色的草地公开课教案")
- 本课教学目标：1学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。2认识本课15个生字，包括10个要求会写的生字。3学会善于观察事物，养成认真观察的好习惯。4正确、流利、有感情地朗读课文。教学准备：蒲公英的资料生词卡片课时安排：3课时教学设计：第一课时一、提出问题...
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![《金色的草地》教学设计]( "《金色的草地》教学设计")
- 一、教材分析：义务教育课程标准教科书冀教版语文三年级上册。《金色的草地》是一篇精读课文，讲的是俄罗斯乡下两个小朋友(兄弟俩)的故事。课文先讲兄弟俩在住处窗前一大片草地上自由自在、尽情玩耍的情景，他们所做的游戏就是趁对方不备，将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上。作者先...
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![金色的草地获奖教案设计分享]( "金色的草地获奖教案设计分享")
- 金色的草地获奖教案设计一、创设情景，谜语导入。师：喜欢猜谜语吗？嘘！听好了，小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西，降落路边田野里，安家落户扎根基。对，谜底就是蒲公英。(出示词语：蒲公英)咱们再来读一读。1．介绍蒲公英，你们看到过蒲公英吗？你来说一说？瞧，这就是蒲公英，（出示：蒲公英的图片）这上面...
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![金色的草地教学设计]( "金色的草地教学设计")
- 《金色的草地》是人教版实验教材三年级上册的一篇精读课文，这篇课文的说课我将从教材分析、教学思路、教学流程三个方面展开。这篇课文的说课意境优美，语言生动活泼，富有童真童趣。课文不仅为我们再现了俄罗斯乡下金色草地的神奇和美丽，让我们体会到大自然带给孩子们生活的快...
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![国小语文《金色的草地》优秀教学设计]( "国小语文《金色的草地》优秀教学设计")
- 在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的国小语文《金色的草地》优秀教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学目标：1、认识本课生字，包括12个要求会写...
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![金色的草地第一课时教学设计]( "金色的草地第一课时教学设计")
- 教学要求：1、通过阅读，理解课文内容，体会作者对蒲公英的喜爱之情，激发学生善于留心观察身边事物变化的兴趣，树立人与自然和谐共处的意识。2、学习作者善于观察事物，养成认真观察的好习惯。3、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点：通过对内容的理解，学生能够增强对大自然热爱...
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学者斋
