![人教白公鹅读后感]( "人教白公鹅读后感")
- 读了《白公鹅》这篇课文，我发自内心的说：“白公鹅”真是太伟大了!”故事里讲道：有一天，天忽然下起了冰雹，白公鹅为了保护自己的儿女们，忍着剧痛，张开强有力的翅膀，保护着自己的儿女，过后，我们看见一团白点躺在了草坪上，上去一看，原来是那只白公鹅，它已经奄奄一息了。它是多么的伟大啊!...
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![小班教案《洗白白》]( "小班教案《洗白白》")
- 跟随音乐有节奏地韵律活动，体验韵律游戏的快乐，下面是由本站小编为大家准备的小班教案《洗白白》，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!教学目标：1.随着优美的`广东童谣，引导幼儿大胆地用洗澡动作表现音乐。2.跟随音乐有节奏地韵律活动，体验韵律游戏的...
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![《白鹅》教学反思]( "《白鹅》教学反思")
- 《白鹅》又名《沙坪小屋的鹅》，为丰子恺所写，下面本站小编为大家带来《白鹅》的教学反思，欢迎大家阅读参考!《白鹅》教学反思丰子恺先生漫画作品我很熟悉，今天带着我的学生学习了一篇他笔下的文学作品《白鹅》，学生对先生的艺术所钦佩。此文幽默风趣，使人百读不厌。他笔下鹅的...
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![白白的牙齿中班健康教案]( "白白的牙齿中班健康教案")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的白白的牙齿中班健康教案，仅供参考，大家一起来看看吧。活动设计背景每个人都有牙齿，都知道牙齿的作用，但是有些人往往就是不...
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![人教版《白公鹅》教学设计]( "人教版《白公鹅》教学设计")
- 【教学目标】1、认识7个生字。2、有感情地朗读课文，了解白公鹅的特点。3、通过比较《白鹅》和《白公鹅》在表达上的异同之处，体会作者的语言特点。4、通过学习课文，感受动物的可爱，培养学生喜欢动物的情感。【教学重难点】引导学生通过阅读体会白公鹅的特点，比较两篇课文写法...
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![白色情人节表白句子]( "白色情人节表白句子")
- 在学习、工作或生活中，大家都收藏过自己喜欢的句子吧，句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成。那什么样的句子才具有启发意义呢？以下是小编帮大家整理的白色情人节表白句子，希望能够帮助到大家。白色情人节表白句子11、你是世界，世界是你。我愿意用自己的心，好好的陪...
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![《白鹅》教学教案]( "《白鹅》教学教案")
- 教学目标:1、知识目标认识颈厉等8个生字。会写颈，郑等12个生字。能正确读写高傲，郑重，厉声，京剧，倘若，侍侯，脾气，供养，邻近等词语。2、能力目标正确，流利，有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的部分。抄写课文中生动有趣的句子，注意积累语言。3、情感目标体会作者对动物的思想感情，学习作...
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![白杨教案]( "白杨教案")
- 篇一：白杨教案案例背景：《白杨》被安排在九年义务教育六年制国小语文（北京版普通）教材中，本篇课文的教学目标是了解白杨的特点，体会爸爸服从祖国需要，扎根边疆，建设边疆的思想感情以及他对下一代的希望。其中，我把了解白杨的特点，体会爸爸服从祖国需要，扎根边疆，建设边疆的思想感情作...
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![白鹅教案]( "白鹅教案")
- 教学目标１、能从“叫声、步态、吃相”中感受白鹅的高傲。２、有感情地朗读课文３～７自然段，积累好词佳句，能运用若干好词佳句。３、揣摩作者写作的表达方式（比较、拟人、贬意褒用）初步感受作者幽默风趣的写作语言。教学重难点体会白鹅的高傲和可爱，并能有滋有味地朗读。感受作者的表达方...
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![photoshop的人物美白教程]( "photoshop的人物美白教程")
- 一、去色加图层模式法。1、打开原图素材，把背景图层复制一层。2、按Ctrl+Shift+U去色。3、图层混合模式改为“滤色”，完成。二、通道美白法。1、打开原图素材。2、按Ctrl+Alt+~调出高光选区，新建一个图层，填充白色，完成。三、蒙版美白。1、打开原图素材，双击解锁。2、新建一个...
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![白杨教学教案示例]( "白杨教学教案示例")
- 【教学要求】1.使学生认识白杨的特点，教育学生学习建设者那种热爱边疆、扎根边疆的志向和不畏艰难困苦的精神。2.学习本课借物喻人的写法，引导学生正确地理解课文内容，把握文章的中心思想。3.指导学生自学生字、新词，完成课后习题。【教学重点】学习借物写人的表达方法，能正确...
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![人教版《白杨》教学设计]( "人教版《白杨》教学设计")
- [设计理念]：学生是学习和发展的主体，教师是学习活动积极的组织者和引导者，课文教学应以学生自读自悟、自学探究为本，大力倡导自主、合作、探究的教学理念，让学生喜欢读书，主动、充分、快乐地人人向往在一种美好的境界中去读书，逐步品味语言中的情感、感触阅读中的兴趣。[教学目...
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![《白毛女》教案]( "《白毛女》教案")
- 一、主题思想歌剧《白毛女》以喜儿命运的悲喜沉浮为主线，铺叙了一系列曲折动人、富有传奇色彩的故事情节，深刻的表现了半封建半殖民地的中国社会农村的基本矛盾——广大农民与封建地主阶级的矛盾，语文教案－白毛女。恶霸地主黄世仁通过地租和高，利贷，残酷压榨农民，逼死杨白劳，抢走...
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![白杨教学教案]( "白杨教学教案")
- 【教学目标】１、学习本课的生字新词。２、理解课文内容，学习边疆建设者扎根边疆、建设边疆的高尚品质。３、阅读有自己的见解，能联系课文内容、联系生活实际，理解含义深刻的句子。【教学重点】阅读要有自己的见解。【教学难点】理解课文中含义深刻的句子。【课型】典型精读。【课...
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![白鹅教案教学反思]( "白鹅教案教学反思")
- 《白鹅》是国小语文第七册中的一篇课文，是著名的漫画大师文学作家丰子凯先生描写动物的一篇佳作。以下是小编为大家整理的白鹅教案教学反思，希望能帮到大家！白鹅教学反思一《白鹅》是国小语文第七册中的一篇课文，是著名的漫画大师文学作家丰子凯先生描写动物的一篇佳作。作者...
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![四年级上册《白鹅》教学教案人教版]( "四年级上册《白鹅》教学教案人教版")
- 《白鹅》是人教版四年级上册语文第13课，为了让学生们感受作者对白鹅的喜爱之情，培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识，以下是本站小编搜索整理的2篇关于四年级上册《白鹅》教学教案人教版，欢迎参考借鉴，希望对各位老师有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生...
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![《白马篇》教案]( "《白马篇》教案")
- 教学思想：贯彻以人为本、以促进学生的发展为目标的教学理念，体现教学民主思想，尊重学生个性，力争在平等、自由、轻松、愉快的氛围中完成教学任务。教学目的：1、鉴赏游侠形象，了解揭示人物外在美和内在美的艺术手法；2、运用想象和联想，再现忠勇双全的`游侠形象；3、了解曹植创作的主...
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![人教版《纪念白求恩》教案]( "人教版《纪念白求恩》教案")
- 白求恩虽然不是中国人，但却是我们的民族英雄。因为白求恩同志以毫无利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱赢得了我们人民的尊重和喜爱。以下是本站小编整理的《纪念白求恩》教案，让我们一起来缅怀这位伟人!更多相关信息请浏览网站应届...
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![《黑与白》教案]( "《黑与白》教案")
- 课时安排：2课时教学目标：1.、引导学生欣赏黑与白图形，激发他们的灵感。2.、使学生掌握黑与白图形的创作灵感。3.、指导学生用学过的图形来表现不同的正负形。教学重点：引导学生欣赏黑与白图形，使学生掌握黑与白图形的创作灵感。教学难点：指导学生用学过的图形来表现不同的正负...
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![人教版四年级上册《白鹅》教案]( "人教版四年级上册《白鹅》教案")
- 《白鹅》是人教版国小语文教材四年级(上)册第13课课文，以下是本站小编搜索整理的2篇关于人教版四年级上册《白鹅》教案，欢迎参考借鉴，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!篇一：人教版四年级上册《白鹅》教案教学目标：1、认识8个生字，会写12...
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![2016人教版白杨教学设计]( "2016人教版白杨教学设计")
- 国小语文《白杨》写了一位在新疆工作的父亲回内地接将要上国小的两个孩子，在返疆的火车上，向孩子们介绍戈壁滩上的白杨，以树喻人，歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀和无私奉献的崇高精神。下面我们一起来看看最新的《白杨》教学设计，希望能为大家带来帮助!一、说教材《白杨》...
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![《白公鹅》教案]( "《白公鹅》教案")
- 学习目标①正确、流利、有感情的朗读课文。②了解作者笔下动物的特点，体会作者的思想感情。③能与前篇课文的描写方法作些比较，学习作者的观察与表达方法。④读记好词好句，积累语言。课前准备①预习课文，自学生字词。②课文插图（或制作课件）。创设情境，导入新课①出示课文插图（或...
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![小白船教案]( "小白船教案")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的小白船教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。小白船教案1活动目标：1、教育幼儿同伴之间要互相合作表演，培养...
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![Photoshop美白教程]( "Photoshop美白教程")
- 1、打开素材，ctrl+j复制一层然后图层模式改为滤色，降低透明度。2、创建可选颜色，对红、黄、蓝调一下。(可选颜色在红笔处建)。3、再一次创建可选颜色，对红色和黄色调整。4、这一步相对复杂，先ctrl+shift+alt+e盖印图层，用套索工具圈住眼白和牙齿，接着羽化5个像素，然后ctrl+m调整...
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![《白杨》教案]( "《白杨》教案")
- 目的要求1、抓住重点词、句、段理解课文内容，体会作者表达的思想感情。2、学习边境战士哪儿需要就在哪儿扎根作贡献的好品质。3、练习概括课文的中心思想，学习作者是怎样围绕中心选择材料的。4、学会本科生字、词，有感情的朗读课文。背诵指定的段落。教学重点了解白杨树的特...
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学者斋
