![关于平行四边形教案4篇]( "关于平行四边形教案4篇")
- 作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢？下面是小编整理的平行四边形教案4篇，希望能够帮助到大家。平行四边形教案篇1教学目标1、知识目标（1）使学生掌握平行四边形的概念，理解两条平行线间的距离的概...
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![平行四边形的性质]( "平行四边形的性质")
- 特殊四边形要点整理一、平行四边形定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形性质:平行四边形的对边相等平行四边形的对角相等平行四边形的对角线互相平分.判定：两组对边分别平行的四边形是平行四边形两组对边分别相等的四边形是平行四边形两组对角分别相等的四边形是平...
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![四年级数学教案-“平行四边形和梯形”素材]( "四年级数学教案-“平行四边形和梯形”素材")
- 教学目标：(1)使学生理解垂直与平行的概念，会用直尺、三角尺画垂线和平行线。(2)使学生掌握平行四边形和梯形的特征。(3)通过多种活动，使学生逐步形成空间观念。教学重点：垂直与平行的概念；平行四边形和梯形的特征。教学难点：画垂线、画平行线、画长方形和正方形、画平行四边形...
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![平行四边形的面积公式的教案]( "平行四边形的面积公式的教案")
- 师：小朋友们，今天刘老师带来一个信封，生1：卡片。生2：奖品。师：同学们的想象力真丰富！我请小朋友上来把它揪出来，但你每拿出一件物品得向小朋友们介绍，你打算用它干什么？（学生逐个上台从信封中拿出物品）生1：我拿出的是剪刀，打算用它剪东西。（师：板书：剪）生2：我拿出的是一格格的`东西，打算用它...
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![平行四边形、三角形面积公式教案]( "平行四边形、三角形面积公式教案")
- 第五册平行四边形、三角形面积公式教学过程师：小朋友们，今天刘老师带来一个信封，谁来猜猜里面藏着什么？生1：卡片。生2：奖品。……师：同学们的想象力真丰富！我请小朋友上来把它揪出来，但你每拿出一件物品得向小朋友们介绍，你打算用它干什么？（学生逐个上台从信封中拿出物品）生1：我拿出的...
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![国中数学平行四边形课堂教案]( "国中数学平行四边形课堂教案")
- [知识与能力目标]：1、通过操作活动认识平行四边形。2、掌握平行四边形底和高的概念，并初步会画出平行四边形底上对应的高。[过程与方法][情感目标]：让学生享受学习的快乐，分享成功的喜悦。：会画出平行四边形底上对应的高。：会画出平行四边形底上对应的一、创设情景、激发兴趣1...
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![三年级《平行四边形》的观摩课教案]( "三年级《平行四边形》的观摩课教案")
- 教学目标：1、通过拉一拉长方形，初步认识并了解平行四边形的特点。２、通过围一围、画一画，剪一剪，学会会在方格纸上画平行四边形。教学准备：两个长方形相框（相同大小，可活动）教学过程：一、动手探索，多角度认识：1、我们学了四边形，怎么判断一个图形是不是四边形呢？（板书：四边形四条直边四个...
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![国中数学教案-平行四边形及其性质]( "国中数学教案-平行四边形及其性质")
- 平行四边形及其性质教学目标1、知识目标（1）使学生掌握平行四边形的概念，理解两条平行线间的距离的概念。（2）掌握平行四边形的性质定理1、2，并能运用这些知识进行有关的证明或计算．2、能力目标(1)通过启发、引导，让学生猜想结论，培养学生的观察能力和猜想能力。(2)验证猜想结论，培养...
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![《平行四边形》国小四年级数学下册教案]( "《平行四边形》国小四年级数学下册教案")
- 教学内容：义务教育课程标准实验教科书（西南师大版）四年级（下）第97，98页中的主题图和例题1，例2，以及第97~99页中课堂活动第1~2题和练习二十第1题。教学目标：1、通过观察、操作等活动，认识平行四边形以及图形的特征；通过操作活动（折纸）认识并理解平行四边形的高。2、经历探索平行四边形...
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![《平行四边形》的教学设计]( "《平行四边形》的教学设计")
- 篇一：人教版平行四边形全章教案教学目标：1.知识目标经历探索平行四边形有关概念和性质的过程，使学生理解平行四边形的概念和性质；探索并掌握平行四边形的对边相等，对角相等的性质.2.能力目标在进行探索的活动过程中发展学生的探究能力，提高学生运用数学知识解决问题的能力；3.情...
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![《平行四边形的面积》教学反思]( "《平行四边形的面积》教学反思")
- 平行四边形的面积数学中的一个重要知识点，学好计算平行四边形的面积是必须的，下面本站小编为大家带来《平行四边形的面积》的教学反思，欢迎大家阅读参考!《平行四边形的面积》教学反思新课标指出有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,教师是要引导学生通过动手实践、自主...
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![《平行四边形的判定》八年级数学教案]( "《平行四边形的判定》八年级数学教案")
- 一教学目标：1．在探索平行四边形的判别条件中，理解并掌握用边、对角线来判定平行四边形的方法．2．会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题．3．培养用类比、逆向联想及运动的思维方法来研究问题．二重点、难点1．重点：平行四边形的判定方法及应用．2．难点：平行四边形的判定定理与性...
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![平行四边形的认识教案]( "平行四边形的认识教案")
- 认识平行四边形是国小阶段图形与几何部分十分重要的基础知识之一。平行四边形的认识教案有哪些呢?下面是的平行四边形的认识教案资料，欢迎阅读。平行四边形的认识教案篇1教学目标：1、通过观察、讨论、测量、探索等数学活动，认识平行四边形的特征，了解其特性。2、在探索平行四...
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![平行四边形的面积教学反思]( "平行四边形的面积教学反思")
- 本节课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元《多边形的面积》第1课时。下面本站小编带来平行四边形的面积的教学反思，欢迎大家阅读参考!平行四边形的面积教学反思1平行四边形面积的计算是在学生学习了长方形的面积和平行四边形认识的基础上教学的，平...
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![平行四边形教学方案9篇]( "平行四边形教学方案9篇")
- 为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先制定好方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编整理的平行四边形教学方案，仅供参考，欢迎大家阅读。平行四边形教学方案1考点要求：1、掌握平行四边形的概念和性质及它们之间的关系2...
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![《平行四边形判定》教学设计]( "《平行四边形判定》教学设计")
- 在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。那么它的判定方法有哪些呢?下面我们一起来学习一下《平行四边形判定》教学设计，仅供大家参考借鉴。[教学目标]通过本节课教学,使学生训练掌握平行四边形的各条判定定理,并能灵活地运用平行四边形的性质定理和判定...
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![平行四边形面积计算]( "平行四边形面积计算")
- 教学重点:平行四边形面积的推导过程.本课采用的教法:自学法、转化方法、小组合作法、实验法。学法：1、自主学习法2、小组合作探究学习法。教学程序：一、创设问题情景，为新课作铺垫。请同学们帮李师傅的一个忙，求出下面的面积，你是怎样想的？3厘米5厘米二突出学生主体地位，发展学...
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![平行四边形教学方案]( "平行四边形教学方案")
- 为确保事情或工作顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的平行四边形教学方案，希望对大家有所帮助。平行四边形教学方案1教学目标：1、使学生经历探索平行四边形面积计算公式的推导过程，掌握平行四边形...
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![《平行四边形的判定》教案设计]( "《平行四边形的判定》教案设计")
- 一教学目标：1．在探索平行四边形的判别条件中，理解并掌握用边、对角线来判定平行四边形的方法．2．会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题．3．培养用类比、逆向联想及运动的思维方法来研究问题．二重点、难点1．重点：平行四边形的判定方法及应用．2．难点：平行四边形的判定定理与性...
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![《平行四边形的面积》教案]( "《平行四边形的面积》教案")
- 一、所在班级情况，学生特点分析本校是一所比较偏僻的山村国小，本班有39名学生，全都是农民的子女。虽然现在农民的生活越来越好，但家长都希望自己的子女学到更多知识，将来有更大的发展，特别重视对学生的教育。因此，学生由于在社会、家庭、学校、教师的重视下，学习兴趣浓厚，能够认真...
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![平行四边形的认识教案（精选10篇）]( "平行四边形的认识教案（精选10篇）")
- 作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的平行四边形的认识教案，仅供参考，大家一起来看看吧。平行四边形的认识教案篇1教学目标：1、通过观察、讨论、测量、探索等数学活动，认识平行四...
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![平行四边形的面积教学设计]( "平行四边形的面积教学设计")
- 老师在上课之前都会准备教学设计，以达到提高教学效率和教学质量的目的。下面是关于《平行四边形的面积》的教学设计，欢迎参考。更多优质内容请关注本站应届毕业生网。《平行四边形的面积》教学设计【教材分析】本节课是人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五...
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![平行四边形的判定教学设计]( "平行四边形的判定教学设计")
- 在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形，称为平行四边形。今天应届毕业生考试网小编为大家带来了平行四边形的判定教学设计，希望对大家有所帮助。第一课时目标设计：知识目标：1、在对平行四边形认识的基础上，探索平行四边形的判定方法。2、通过逆命题的猜想、操作验证...
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![《平行四边形的面积》教学设计]( "《平行四边形的面积》教学设计")
- 教学目标：1.使学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式，并会运用公式正确地计算平行四边形的面积.2.通过操作、观察、比较，发展学生的空间观念，培养学生运用转化的思考方法解决问题的能力和逻辑思维能力.3.对学生进行辩诈唯物主义观点的启蒙教育.教学重点：理解公式并...
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![《平行四边形的性质》教案]( "《平行四边形的性质》教案")
- 教材分析本节课既是七年级平行线的性质、全等三角形等知识的延续和深化，也是后续学习矩形、菱形、正方形等知识的坚实基础。本节课是在学生掌握了平移等知识的基础上探究平行四边形的性质，能使学生经历观察、实验、猜想、验证、推理、交流等数学活动，对于培养学生的推理能力...
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学者斋
