![如果你真的爱我,就请抱紧我抒情散文]( "如果你真的爱我,就请抱紧我抒情散文")
- 人生如海，潮起潮落，在变幻莫测的风云里，不经意间被卷入很深的旋涡，苦苦挣扎，挣扎……时光荏苒，岁月如梭，转眼又是一年。去年武汉下了唯一一场雪，而且出奇的冷，我永远无法忘记。因为那天，我把盛满眼泪的饭碗，带着所有的怨恨，摔到了楼下。那一刻，看着碎了一地的残片，脑子一片空白。我解脱...
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![《超强音浪》杜德伟抱紧处理歌词]( "《超强音浪》杜德伟抱紧处理歌词")
- 《超强音浪》本周请来了有着舞曲天王及歌手中的大众情人之称的杜德伟。当天，出生于音乐世家的他缅怀起母亲张露(上世纪三十年代上海著名歌星)，动情演唱其经典代表作《给我一个吻》，令在场歌迷朋友纷纷动容落泪。而除了儿子身份之外，晋升潮男奶爸的杜德伟还大方分享为父初体验...
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![我用生命抱紧你的诗意经典散文]( "我用生命抱紧你的诗意经典散文")
- 我不是飞跃而过的流星雨我不是瞬间绽放的昙花期我不是浪花滚动朵朵虚拟更不是光影束束幻灭迤逦我不是一点就燃的爆竹声我不是擦肩而过的小流溪诗意是不老如爱河的滔滔从不畏惧一个无言的结局绝版的你永远是我的唯一为你我愿意受尽人间委屈你的气息弥漫向往的神话你的身影...
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![抱紧你的信念国旗下讲话稿]( "抱紧你的信念国旗下讲话稿")
- 老师们，同学们，上午好！今天我讲话的题目是：抱紧你的信念。新学期，新征程，新挑战。前路漫漫，什么最重要我的看法是：信念！信念是什么信念是人们内心深处的判断标准和行为动机，是人的精神支柱，是意识的核心部分。世界观，历史观，人生观，道德观等都属于人的基本信念。高尔基说过：智慧，是用来做...
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![抱紧自己的孤单美文]( "抱紧自己的孤单美文")
- 落叶秋风，一个悲伤的季节。一个忙碌的身影，每天总不断地穿梭在百年老校的校道旁，叶儿也随风漂落了一地，南国的紫荆花瓣也铺满了道旁，上面漂浮着丝丝情伤…她叫若心。含义是“若得一心人，白首不相离。”所以除初恋外，一直都处于情感空窗期。她也不是没有人喜欢，只是没有遇到对的那...
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![如果你真的爱我,就请抱紧我散文]( "如果你真的爱我,就请抱紧我散文")
- 人生如海，潮起潮落，在变幻莫测的风云里，不经意间被卷入很深的旋涡，苦苦挣扎，挣扎……时光荏苒，岁月如梭，转眼又是一年。去年武汉下了唯一一场雪，而且出奇的冷，我永远无法忘记。因为那天，我把盛满眼泪的饭碗，带着所有的怨恨，摔到了楼下。那一刻，看着碎了一地的残片，脑子一片空白。我解脱...
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![爱的抱抱作文300字]( "爱的抱抱作文300字")
- 今天的大课间，金老师带我们去玩了一个很有趣的`游戏——爱的抱抱。游戏的规则是：老师喊一个数字，同学们就按这个数字，大家拥抱在一起。游戏开始了，老师大声喊了个“四”，大家手忙脚乱，纷纷和身边的同学抱作一团。可是那边的几个同学不知是没有听清规则，还是没听清数字，竟呆呆地站...
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![爱的抱抱350字作文]( "爱的抱抱350字作文")
- 今天晚上，妈妈跟我说会有一个神秘人物到我们家来，让我简单的打扫打扫，布置布置，还说我一定我喜欢。我打扫、布置完后，神秘人物出现了，原来是一只泰迪宝宝，我当时非常开心。因为我上一个生日愿望就是有一只属于自己泰迪狗狗，一定是实现愿望的天使听到了我的'要求。这只泰迪狗狗应...
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![爱的抱抱童话作文]( "爱的抱抱童话作文")
- 今天，森林里真热闹呀，到处鲜花盛开，彩旗飘扬！因为这里即将举行一场一年一度的“感恩拥抱节”。谁来拥抱你就表示谁来感谢你，喜欢和你做朋友。红狐狸一早就换上了华丽的衣裳，化起了美丽的浓妆，哼着优美的曲调，迈着轻盈的步伐来到了美丽的大森林里，在她的心中早已给自己定了一个目标...
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![爱的抱抱叙事作文]( "爱的抱抱叙事作文")
- 今天，我们徐汇小小践行家在徐汇区天钥桥路开展"爱的抱抱"社会实践活动。根据活动要求，小伙伴们需要两两合作，共同采访五名受访者，与他们拥抱、合影，并请他们对我们的采访活动进行评价。这是我参加小小践行家以来参与的第二次实践活动，有了第一次活动积累的经验，我对这次活动充满...
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![大熊抱抱绘本教案]( "大熊抱抱绘本教案")
- 作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的大熊抱抱绘本教案，欢迎阅读与收藏。活动目标：1、理解故事内容，感受作品中大熊表达心中爱的方式。2、感受作品中情感的美好，能够运用语言和动作表达对...
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![我想抱抱你作文]( "我想抱抱你作文")
- 在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我想抱抱你作文，欢迎阅读与收藏。“你在哪里……”这么多天你怎么……”我是一只秋田犬，一天，旧主人把我丢在了车...
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![孩子让我抱抱你随笔]( "孩子让我抱抱你随笔")
- “同学们都走到前面去跟老师拥抱，我走了几步停下来。我是全班的第四十五名，最后一名，老师一定不会喜欢我。大家拥抱完了，退回来，我也坐到自己的位置上。我心里很后悔，我失去了与老师唯一的亲近机会。”阅读课上，孩子们看书，我在讲台上批作文。这是小杰的作文，虽然有些潦草，有些错别...
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![抱一抱妈妈散文]( "抱一抱妈妈散文")
- 写了很多家庭故事，却很少写妈妈。主要是不好写。爸爸天生随和，无论我拿他开什么玩笑，他都可以笑纳。妈妈不行，她是个蛮严肃的人。她对我管教也很严，只要有妈妈在的地方，我就很拘束。青春期的时候，我和她碰撞得厉害，那时我们两人像斗架的公鸡一样红眼相对。妈妈性格刚烈，样样要顺她...
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![请你抱抱我教案]( "请你抱抱我教案")
- 小班语言活动：请你抱抱我活动目标：1、感知体验拥抱的温馨，结合自己的生活经验做他人亲近的动作。2、通过倾听故事，理解故事内容，初步学习仿编歌曲《碰一碰》。3、听到琴声的指令能较快地找到同伴，体验与同伴友好亲近的.快乐。活动准备：1、故事磁带《请你抱抱我》。2、幼儿用书人...
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![拥抱]( "拥抱")
- 拥抱1今天是星期五，又是清明节，爸爸和妈妈商量，准备带我们去五行山踏青。可是，后来下了小雨，爸爸改主意了：“还是去龟山公园吧？那儿安全。”我高兴地踩着公园路边的水管，一会儿走，一会跑，一会儿跳，一会儿蹦。一不小心被水拌了跤，扑倒在地。睁眼一看：呀，这么绿的草！我欢喜地叫来爸爸。爸...
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![我想紧紧拥抱你作文]( "我想紧紧拥抱你作文")
- 在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的我想紧紧拥抱你作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的'朋友。这对我来说太艰难了，简直就像一个挑战。哪怕是小时候...
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![小班社会教案抱抱教案]( "小班社会教案抱抱教案")
- 在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的小班社会教案抱抱教案，仅供参考，欢迎大家阅读。小班社会教案抱抱教案1活动目标：1、乐意与老师、同伴抱抱，感受师生和同伴...
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![紧张]( "紧张")
- 紧张1今天是我们班升旗。班主任王老师星期五给我的稿子，周末在家练了好多遍，星期日晚上在家里又彩排了几次，终于练好了，我想星期一肯定行的。到了星期一，我第二节课一下，就跑到大队部，准备升旗手介绍，我又练了许多遍，马上就该我介绍了，我心里“砰砰”直跳，即紧张又兴奋。我在心里说：...
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![爱的抱抱作文]( "爱的抱抱作文")
- 今天寒气逼人，老师为了让我们暖和起来，所以带我们玩了一个名叫"爱的抱抱'的游戏，这个游戏分为三轮，第一轮老师报数，第二轮用加减法，第三轮用乘除法，单出的`那一个人被淘汰。第一轮游戏开始了，只见我们围成个大圈，老师说：'转、转、转，”我们一边转一边聚精会神地听老师的指令...
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![爱的抱抱绘本教案]( "爱的抱抱绘本教案")
- 作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的爱的抱抱绘本教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动目标1、观察、发现抱的动作中手与人的关系。体验家人抱自己时...
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![小班公开课抱抱教案]( "小班公开课抱抱教案")
- 导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，下面是小编给大家介绍的小班公开课抱抱教案，欢迎阅读。小班公开课抱抱教案活动目标：1.通过故事，体验小猩猩的心情变化，感受爱的抱抱。2.回忆和自己喜欢的人抱抱的愉悦感受,体验与老师、同...
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![中班音乐教案：抱一抱]( "中班音乐教案：抱一抱")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编精心整理的中班音乐教案：抱一抱，仅供参考，希望能够帮助到大家。中班音乐教案：抱一抱1活动目标1.掌握音乐稳定的节奏性“××︱×—︱”,在音...
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![《请你抱抱我》的教案]( "《请你抱抱我》的教案")
- 活动目标：1、感知体验拥抱的温馨，结合自己的生活经验做他人亲近的动作。2、通过倾听故事，理解故事内容，初步学习仿编歌曲《碰一碰》。3、听到琴声的指令能较快地找到同伴，体验与同伴友好亲近的.快乐。活动准备：1、故事磁带《请你抱抱我》。2、幼儿用书人手一册。3、泡沫垫子人...
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![《抱抱》小班社会教案]( "《抱抱》小班社会教案")
- 【活动设计】小班幼儿的良好社会性发展对其身心健康和其他方面都有重要影响。而看似简单的抱抱是小班幼儿传递爱的最直接、最温暖的方式，对孩子来说抱抱永远也不嫌多。通过《抱抱》这本带给人温暖的绘本来开展本次活动，让幼儿在看看、听听并结合自身的已有经验来感受与体验...
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学者斋
