![《云南的歌会》教案（通用10篇）]( "《云南的歌会》教案（通用10篇）")
- 作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的《云南的歌会》教案，希望能够帮助到大家。《云南的歌会》教案1一、教学目标：1、知识和能力：引导学生赏析品味文中人物描写、环境描...
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![人教版语文八年级云南的歌会教案]( "人教版语文八年级云南的歌会教案")
- 《云南的歌会》是八年级下册第四单元的第一课。下面是小编整理的人教版语文八年级云南的歌会教案，大家一起来看看吧。【教材分析】《云南的歌会》是八年级下册第四单元的第一课。本文出自现代作家沈从文之手，在歌会的大标题下，作者用精妙的文笔描绘了三种不同场面的民歌演唱...
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![《云南的歌会》教学设计]( "《云南的歌会》教学设计")
- 《云南的歌会》出自现代作家沈从文之手，在歌会的大标题下，作者用精妙的文笔描绘了三种不同场面的民歌演唱，对每一个场面的描写都各有特写，三个场合在内容上各有侧重，在手法上也各不相同，文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。下面是小编整理的《云南的歌会》教...
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![语文八年级云南的歌会教学设计]( "语文八年级云南的歌会教学设计")
- 云南的歌会课文主要写了在三种不同场合听到的民歌演唱，演唱的方式和内容都不相同。下面是小编整理的语文八年级云南的歌会教学设计，大家一起来看看吧。【教学目标】1、整体感知课文，感受云南少数民族独特的风俗美。2、通过品读，赏析文章的人物描写、环境描写的精彩语言。3、...
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![《云南的歌会》教案]( "《云南的歌会》教案")
- 一、教学目标：1、知识和能力：引导学生赏析品味文中人物描写、环境描写、场面描写及精彩的语言。2、过程和方法；从整体把握文章框架，能准确说出文中三个歌唱场面的内容与特点。3、情感和态度：感受作者笔下美好的生活，培养学生热爱民俗文化的情感。二、教学重点：理解三种不同场合...
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![云南的歌会优秀教案]( "云南的歌会优秀教案")
- 《云南的歌会》是一篇极富情趣的散文，在歌会的大标题下，描绘了三种不同场面的民歌演唱，三个场合在内容上各有侧重，在手法上也各不相同，文章字里行间洋溢着对自然、对生活、对艺术的品味与赞赏。一、教学目标品味言语情味;发掘作家情思;反观现实生活;滋养学生心灵。二、整体思...
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![云南的歌会教学设计]( "云南的歌会教学设计")
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的云南的歌会教学设计，欢迎阅读，希望大家能够...
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![云南的歌会教案设计]( "云南的歌会教案设计")
- １、知识目标：⑴积累词语，掌握“蹲踞、酬和、熹微、譬喻、淳朴”等词的读音、字形、词义，学习运用“即物起兴、引经据典、悠游自在、龙吟凤哕”等成语。⑵了解沈从文及其创作概况。⑶了解云南的歌会，感受当地浓郁的民情民风。２、能力目标：⑴朗读课文，整体把握文意，领会文中流露的作...
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![云南的歌会说课稿]( "云南的歌会说课稿")
- 一、说教材1、教材分析:《云南的歌会》是人教版八年级语文下册第四单元的一篇讲读课文，本单元以民俗文化为主题，大多写各地风俗，也讲述民间艺人轶事，为我们开启了琳琅满目、异彩纷呈的民俗文化的大门。学习民俗文化，可以加深对我们民族的了解。《云南的歌会》是一篇极富情趣的...
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![《云南的歌会》优秀教学设计模板]( "《云南的歌会》优秀教学设计模板")
- 教学目的1．分析本文结构，理解散文特点。2．感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗。3．掌握本文的词语。教学重点、难点散文特点、结构。以读讲、探讨方式围绕课文内容和结构展开。教学时数：二课时。教学过程第一课时一、导入在云南一些少数民族聚居的地区，每逢集会或节日，人们...
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![《云南的歌会》的优秀教学设计]( "《云南的歌会》的优秀教学设计")
- 教学目的1．分析本文结构，理解散文特点。2．感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗。3．掌握本文的词语。教学重点、难点散文特点、结构。以读讲、探讨方式围绕课文内容和结构展开。教学时数：二课时。教学过程第一课时一、预习1．给下列加点字注音。迤(yi2)西譬(pi4)喻糯(nuo4)米...
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![云南的歌会的教学设计方案]( "云南的歌会的教学设计方案")
- 教学目标：知识与能力：引导学生对字词的积累，和对文章品读、赏析文中人物描写、环境描写的精彩语言。过程与方法：整体把握文章的内容。体会、学习作者有所侧重的描写方法。情感与态度：感受作家笔下的美好生活。了解祖国各地的风俗。让学生更爱我们的祖国文化。教学思路：本文按照...
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![《云南的歌会》语文课堂实录]( "《云南的歌会》语文课堂实录")
- 师：同学们，上课！我们今天学习的这篇课文，有人说了三句话这样来评价它。第一句话，这篇课文的特色是多么鲜明啊。第二句话，这篇课文的片断的描写是多么生动啊。第三句话，这篇课文表现的生活是多么有趣啊。我们今天的学习就围绕这三句话来进行。(评：这是匠心独运的课始。开场即道出...
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![云南的歌会教案范文]( "云南的歌会教案范文")
- 教学目标1、引导学生赏析品味文中人物描写、环境描写、场面描写及精彩的语言;2、从整体把握文章框架，能准确说出文中三个歌唱场面的内容与特点;3、感受作者笔下美好的生活，培养学生热爱民俗文化的情感。教学重难点重点：体会文章三个歌唱场面的描绘在内容上各有侧重，在手法上...
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![《云南的歌会》教学设计大纲]( "《云南的歌会》教学设计大纲")
- 作为一名教师，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编精心整理的《云南的歌会》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。《云南的歌会》教学设计1学习目标：感知课文内容，品味文章语言。探究有关描写的方法...
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![2016年《云南的歌会》教案范文]( "2016年《云南的歌会》教案范文")
- 《云南的歌会》出自现代作家沈从文之手，在歌会的大标题下，作者用精妙的文笔描绘了三种不同场面的民歌演唱，对每一个场面的描写都各有特写，三个场合在内容上各有侧重，在手法上也各不相同，文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。教学目标：1、整体感知课文，了解三种...
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![云南的歌会教案]( "云南的歌会教案")
- 《云南的歌会》是八年级下册第四单元的课文，文章介绍了我国云南的民风民俗，学习本文，能够引导学生关注民俗，学会从生活中发现无穷乐趣，还能增强学生的民族感情。本文在歌会的大标题下，描绘了三种不同场面的民歌演唱，对每一个场面的描写都各有特写，三个场合在内容上各有侧重，在手法...
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![《云南的歌会》语文课堂教学实录]( "《云南的歌会》语文课堂教学实录")
- 师：同学们，上课！我们今天学习的这篇课文，有人说了三句话这样来评价它。第一句话，这篇课文的特色是多么鲜明啊。第二句话，这篇课文的片断的描写是多么生动啊。第三句话，这篇课文表现的生活是多么有趣啊。我们今天的学习就围绕这三句话来进行。(评：这是匠心独运的课始。开场即道出...
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![2015云南的歌会优秀教案]( "2015云南的歌会优秀教案")
- 《云南的歌会》是一篇极富情趣的散文。在歌会的大标题下，描绘了三个别开生面场合中唱歌的情景，三个场合在内容上各有侧重，在手法上也各不相同。本文虽然是描写音乐的佳作，但首先是一篇文质兼美的文章。在教学中必须扎扎实实地从文本出发，引导学生品析词语、句子，感受语言文字创...
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![八年级《云南歌会》教学设计方案]( "八年级《云南歌会》教学设计方案")
- 为确保事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的八年级《云南歌会》教学设计方案，希望能够帮助到大家。讲授篇目《云南的歌会》一、教材分析《云南...
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![《云南的歌会》的教案]( "《云南的歌会》的教案")
- 一、教学目标：1、知识和能力：引导学生赏析品味文中人物描写、环境描写、场面描写及精彩的语言。2、过程和方法;从整体把握文章框架，能准确说出文中三个歌唱场面的内容与特点。3、情感和态度：感受作者笔下美好的生活，培养学生热爱民俗文化的情感。二、教学重点：体会文章三个歌唱...
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![《云南的歌会》教学设计及反思]( "《云南的歌会》教学设计及反思")
- 教学目标：整体把握课文内容，品味语言。教学过程：一、导入（1分钟）二、预习检测：（5分钟）1、本文作者：。现代小说家、散文家、历史文物研究家。2、给下列加点字注音。迤()西譬()喻糯()米蹲()踞忌讳()酬（)和铁箍（)熹()微（学生书写1分钟，教师订正2分钟）3、概括这篇文章的主要内容。（学生回答2...
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![散文《云南的歌会》读后感]( "散文《云南的歌会》读后感")
- 《云南的歌会》是一篇极富情趣的散文，字里行间洋溢着对自然，对人，对艺术的品味与赞赏。文章在"歌会"的大标题下，描绘了三个场合中唱歌的情景，三个场合在内容上各有侧重，在手法上也各不相同。第一个场合写"对歌"，注重对唱歌人的描写。例如第2段描写了"一个年轻妇女"，她唱败了三个...
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![人教版语文八年级云南的歌会教学设计]( "人教版语文八年级云南的歌会教学设计")
- 云南的歌会本文是一篇极富情趣的散文。在歌会的大标题下，描绘了三个场合中唱歌的情景，三个场合在内容上各有侧重，在手法上也各不相同。下面是小编整理的人教版语文八年级云南的歌会教学设计，欢迎大家参考。【教学目标】1、了解云南民歌悠久的历史文化及歌会的民情民风，了解沈...
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![云南的歌会教学设计及反思“汇总篇”]( "云南的歌会教学设计及反思“汇总篇”")
- 八年级语文下册第四单元所选的五篇课文中，有介绍我国各地的节日风俗的，也有讲民间艺人轶事的，也有描绘街头商贩吆喝的，组成了一幅幅有声有色的民俗风情画卷，学习这个单元，能够引导学生关注民俗，了解民生和民间文化，学会从生活中发现无穷的乐趣，还能培养学生热爱民族文化的情感。《...
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学者斋
