![飘浮的鸡蛋作文400字]( "飘浮的鸡蛋作文400字")
- 早晨，妈妈让我做饭并煮上几个盐鸡蛋。我打开罐子，看到仅剩的几个鸡蛋都浮在盐水里。可当我把它捞上来，放在清水盆里洗时，它却沉了下去。我疑惑不解，为什么鸡蛋在盐水里浮着，在清水里却沉下去了呢？吃过饭，我拿出两个杯子，一个盛盐水，一个盛清水，开始了实验。我先用笔在清水杯子的水位...
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![Dreamweaver怎样实现飘浮光球特效]( "Dreamweaver怎样实现飘浮光球特效")
- 大家都知道，Dreamweaver是一款专业的网页设计工具，提供了许多方便、实用的功能，使得以前许多网页效果的实现从繁琐的代码中解脱出来，只要轻点鼠标即可实现。其中为网页图像增添特效就是其具有特色的功能之一，利用它可以为图像添加诸如阴影、运动、波浪、及淡入淡出等特效。这...
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![飘来飘起高中作文]( "飘来飘起高中作文")
- 天上总有几朵云；飘过来又飘过去；脚下总踩着几颗石；踩踩离离，带着尘土。忧伤总有一点，欲讲不清。我喜欢抱着课本，在冬日的黄昏后，独自一人漫步在校园里。北国的冬日，裸露中带着凄凉，凄凉中透着哀伤……一点一点，催人欲泪。冬日的阳光很遥远，惆怅总是，不觉间忧伤爬上眉梢，绽放在整个额头...
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![我是天边一朵飘零的浮云之经典散文]( "我是天边一朵飘零的浮云之经典散文")
- 我是天边一朵飘零的浮云，日复一日的注视着那些散落在天涯的人们匆匆而来又匆匆而去。不知他们为什么总是重复演释冷漠与温情.痛苦与甜蜜.相遇与分别.泪水与欢乐......。我问天神，他说;"这是生命的轮回，周而复始的循环几百年，几千年。"我揺摇头，不懂什么是生命的轮回，天神笑啦，"...
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![浮世浮城经典语录]( "浮世浮城经典语录")
- 1、活到现在，最害怕的一个词就是"但是"。先给你一番希望，再用更严峻的事实推翻它，这就是"但是"存在的意义。——浮世浮城2、人的一辈子就是在沙漠中摸索,你是愿意死在跋涉的路上,相信前方会有尽头,还是住进海市蜃楼,在喝光最后一滴水之前都相信那是你归宿的城池。-----...
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![抒情散文雪花飘飘]( "抒情散文雪花飘飘")
- 午后，一个人漫无目的的在街道闲溜。十二月份的山城麟游阴冷、萧瑟。群山秃兀，杜水干涸，就连街道上的行人也少得可怜。风起了，是寒风，直击在脸颊上，一股透骨的寒。我依旧前行着，漫无目的的前行着。像这种天气我再熟悉不过了。已过而立之年的我，除过求学期间在外漂荡过数几个春秋，剩...
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![雪花飘飘经典散文]( "雪花飘飘经典散文")
- 忙碌的日子如急忙的雪花，纷乱着从眼前滑过。冬天来了，寒冷随西风轻轻敲打窗棂留下朵朵霜花，在玻璃上绽放。终于闲静下来，在雪花曼舞的冬日呆在温暖的小屋，拥被斜躺着持一本书在手，让时光静静在文字间流淌，轻轻放飞的思绪在字里行间。慢慢地忘却自己，渐入佳境，心灵在文字的感染下如...
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![秋雨飘飘_作文]( "秋雨飘飘_作文")
- 秋风中的雨飘飘荡荡，打着伞听着声响，在这畅响曲中一路徜徉，难道这就是我的心曲，啊，历经沧桑，但我始终没变那梦想，那是我所希冀的，渐臻于佛国莲花一样，而纯净的思想，可是滚滚的红尘，些许的粘染让我忧伤，因此听秋雨的惆怅。看道边的树姿色金黄，整齐地排列行行，就是要迎风历雨才粗壮，将于秋...
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![雪花飘飘简笔画]( "雪花飘飘简笔画")
- 雪花飘飘的时候是最美的，孩子们还可以在雪地里堆雪人，下面一起去欣赏小编为你整理的雪花飘飘简笔画，希望大家喜欢！雪花飘飘简笔画1雪花飘飘简笔画2雪花飘飘简笔画3雪花的形成原因雪花是由小冰晶增大变来的，而冰的分子以六角形的为最多，因而形成雪花多是六角形的，并且每一片雪花...
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![红旗飘飘串词文稿]( "红旗飘飘串词文稿")
- 红旗飘飘串词（一）随着党十八大的召开，我们伟大的祖国即将迎来崭新的一页，在这个巨龙腾飞的日子里，我们头顶的红旗似乎也要飘舞天下！让我们在红旗下，唱出对祖国最诚挚的祝福，请欣赏歌伴舞……《红旗飘飘》表演者****红旗飘飘串词（二）红旗飘飘，嘹亮的歌声唤起了慷慨报国的凌云壮志。红...
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![《红旗飘飘》歌谱]( "《红旗飘飘》歌谱")
- 《红旗飘飘》这首歌的原唱是李杰，出自1996年电视剧《警苑神掌》主题曲。这首《红旗飘飘》孙楠也有演唱过。《红旗飘飘》歌谱怎么唱？现在小编把“红旗飘飘歌谱”介绍给大家，希望大家能喜欢。《红旗飘飘》歌词那是从旭日上采下的红没有人不爱你的色彩一张天下最美的脸没有人不...
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![梦若浮沙飘渺天涯散文]( "梦若浮沙飘渺天涯散文")
- 可不可以，不问星辰转换岁月如水，让每一次的凝视都魂魄交融。可不可以，不看花开不听落雨，让每一天的相守宛若初见。若执手，定伴你天荒地老红颜白发。若离去，也手握泪痕不伤你心。明知碎心绝唱在天涯，依旧梨花缤纷悲葬花，桃花嫣然零落泪。明知此情古难全，依旧点泪墨台恨红尘，宣纸叠加...
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![雪花飘飘教案设计]( "雪花飘飘教案设计")
- 教学目标：知识与技能：用泡沫表现雪花，自制一个“雪花飘飘”的玩具，并了解有关制作原理。过程与方法：掌握有关制作方法和技巧，培养学生动手制作能力和创新意识，体验创造的乐趣。情感、态度及价值观：感受冬天的美景，培养学生热爱大自然的思想情感。教学重、难点：掌握有关制作方法和技...
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![秋雨飘飘洒洒散文]( "秋雨飘飘洒洒散文")
- 篇一：秋雨飘飘洒洒散文我喜爱春天的温柔，我喜爱夏天的炎热，我喜爱冬天的寒冷，而我，更喜爱秋天，秋天的雨。初秋一到，就“哗啦啦”下着倾盆大雨。穿梭在公路的一辆辆汽车和一辆辆自行车溅起的水花，漂亮极了！秋雨下个不停，它们落在树枝上，落在房上，像淘气的小孩从瓦片上滑下来，顿时形成了...
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![雪花飘飘的散文]( "雪花飘飘的散文")
- 那天，车上，我看见窗外的世界是白色的。还有白色的雪花在漫天地飞舞。曾经的风景在窗外呼啸而过，不能再留下一点痕迹，如同雪爪鸿泥般的美丽。那天，街上，我遇着漫天飞舞的雪花，白色的雪花。一个劲地往我的脖子里灌，似乎尤恐我不知道冬的寒冷，情节的雪埋。那天，车站，我静静地站在那里。...
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![秋雨飘飘 作文]( "秋雨飘飘 作文")
- 秋雨飘飘_作文秋风中的雨飘飘荡荡，打着伞听着声响，在这畅响曲中一路徜徉，难道这就是我的心曲，啊，历经沧桑，但我始终没变那梦想，那是我所希冀的，渐臻于佛国莲花一样，而纯净的思想，可是滚滚的红尘，些许的粘染让我忧伤，因此听秋雨的惆怅。看道边的树姿色金黄，整齐地排列行行，就是要迎风历...
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![散文随笔：浮生若梦心思飘零]( "散文随笔：浮生若梦心思飘零")
- 浮生若梦心思飘零今夜一场秋雨彻底拉开了夏与秋的距离。初秋的夜有些溥凉，如同失落的人心。窗外淅淅沥沥的雨点点滴滴地敲打着门前的那池莲，错落有致的声音，安祥而温馨，像是母亲拍打着熟睡的婴儿。此时想起李商隐的那句“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”了。雨这大自然不死的...
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![白衣飘飘作文]( "白衣飘飘作文")
- 在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的白衣飘飘作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。白衣飘飘作文1我一直都觉得自己很幸...
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![雪儿飘飘作文400字]( "雪儿飘飘作文400字")
- 在今早眼睛睁开得那一瞬间，我忽然好像闻到了沁人心脾的味道，那惺忪的睡眼还没有完全清醒，透过一层纱和窗户，我看到了一个粉妆玉砌的世界。几秒钟过去了，我确定，那不是我的幻觉。穿好了衣服，走到窗前，雪儿在空中跳起了芭蕾，展现其美丽典雅的那一面。打开MP3，传来了一首熟悉的`钢琴曲...
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![雪花飘飘随笔散文]( "雪花飘飘随笔散文")
- 暮霭四合，阴云低垂，雪花从深灰色的天空悠悠飘下，纷纷扬扬像烟一样轻，花瓣晶莹剔透，美却易碎，轻盈浪漫的舞姿瞬间激荡起心中那些悠悠的往事，宛若雪花在记忆的天空中纷飞。片片雪花在心中翩翩起舞，那些流年往事一幕幕浮现在眼前，一个人静静的梳理着缘来缘去，花开终究抵不过季节的更替...
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![只是轻飘飘的随笔]( "只是轻飘飘的随笔")
- 不知道你们有没有听说过"说者无心，听者有意"，如果听过，那又是否经历过呢？语言在我们的生活中是必不可少的，无论你想表达什么，语言总是会方便的多。那么，你有没有在无意中说出一些随意的话，或者你又是否会想在说出这些话后去解释你这样说并不是只针对谁。尽管你只是随便说说，可却...
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![彩旗飘飘教案]( "彩旗飘飘教案")
- 活动目标1．运用彩旗装饰活动室，感受期盼、迎接国庆的欢乐情绪。2．针对同一份材料，尝试运用多种排序方法排列彩旗，活跃思维。活动准备1．幼儿人手一份材料：1米左右的纸条；根据排序模式准备相应数量的彩旗、固体胶、纸和笔。2．歌曲《大中国》录音带。活动过程1．引出问题(1)师：国庆节快...
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![秋叶飘飘作文]( "秋叶飘飘作文")
- 在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的秋叶飘飘作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。秋叶飘飘作文1那是一个多雨的季节，低空流淌着...
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![竹乐飘飘教学设计]( "竹乐飘飘教学设计")
- 一、活动准备：1、竹乐器：双响筒、竹筒、快板；竹子一家：竹筒、竹片、竹枝、竹叶；2、乐器标记、节奏谱、音乐《木瓜恰恰恰》。二、活动过程：（一）幼儿熟悉竹子的一家，知道竹子能做成很多有用的东西。1、幼儿观察竹子的一家：竹筒、竹片、竹枝、竹叶。2、说说竹子能做成哪些有用的`东西...
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![《彩纸飘飘》手工教案]( "《彩纸飘飘》手工教案")
- 活动背景撕纸片是小班孩子比较初级的手工活动。让不太有目的的撕纸活动在一个游戏的情景中进行，是本活动的设计思想。活动在想象的情景中开始，在玩耍中撕纸，利用已有的环境积累有关色彩和数的经验，是一个体现整合意识的活动。当然，活动是以本班孩子的原有经验为前提的，如果你的...
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学者斋
