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有关翠滴玉的大全

番杏科翠滴玉的养殖方法和注意事项
  • 番杏科翠滴玉的养殖方法和注意事项

  • 翠滴玉Gibbaeumpilosulum番杏科驼峰花属(藻玲玉属),原产于南非小卡鲁高原,翠滴玉为多年生草本,长的如同藻铃玉的翻版,不过翠滴玉比藻铃玉小,颜色也比藻铃玉要黄点,表皮比藻铃玉薄,植株非常肉质,容易丛生。肉质叶基部联合成卵圆球或近似卵型,肉质叶两边对称或者不对称。叶片顶端鞍型...
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叠翠散文
  • 叠翠散文

  • 秋末冬初,总会有那样的日子,阳艳风媚,怡情爽性,适合出游。于是便去。照例是一个人。照例是小城边的那些小山。一个人走在有些清冷的大道上,少了一份喧嚣,多了一份沉思。且在这漫不经心的沉思中,感受这份孤独之美。这次是叠翠山。走的是叠翠梯。走得气喘吁吁,却神清气爽不觉得累。...
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翠翠中翠翠人物形象分析
  • 翠翠中翠翠人物形象分析

  • 在作者沈从文的《边城》中,小说叙述了湘西小镇一对相依为命的祖孙平凡宁静的人生,以及这份平凡宁静中难以抹去的寂寞和“淡淡的凄凉”。“由四川过湖南去,靠东有一条官路。这官路将近湘西边境,到了一个地方名叫茶峒的小山城时,有一条小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人...
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关于飞红滴翠记黄山的教案
  • 关于飞红滴翠记黄山的教案

  • 教学目标1.了解解说词的一般写法。2.掌握课文中使用的多种表达方式。3.学习变换角度从多方面描写景物的方法。教学重点1.掌握课文中使用的多种表达方式。2.学习变换角度从多方面描写景物的方法。教学难点1.体会黄山雄奇壮丽景色呈现出来的美,提高品鉴自然美的能力。2.培养学生珍...
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美丽的滴翠河作文450字
  • 美丽的滴翠河作文450字

  • 人们都说滴翠河“青翠欲滴,青松翠竹,绿草如茵。”百闻不如一见,果不其然,这里仿佛是仙境一般美丽。我看见过神秘莫测的大海,玩赏过婀娜多姿的山林,却从未见过滴翠河这样的水。滴翠河的水是那样的清澈,可以清晰地看到水底鹅卵石上五彩的斑纹,仿佛是一块闪亮的水晶;滴翠河的水是那样...
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《翠鸟》赏析
  • 《翠鸟》赏析

  • 当前的语文课堂教学注重的是学生的认知活动,往往忽视学生内在的情趣体验,使学生在课堂活动中的某些精神需要得不到满足。其实,国小语文课堂教学中学生的学习生活形式不仅仅包括认知,还包括感受、体验、内省等多种形式。这就提醒我们,课堂教学不仅要在内容上反映生活,更要注意从...
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扒翡翠玉扇的做法与营养价值
  • 扒翡翠玉扇的做法与营养价值

  • 扒翡翠玉扇是以油菜心为主要原料的菜肴,你知道扒翡翠玉扇是怎么做的吗?下面是本站小编为你精心推荐的扒翡翠玉扇的做法,希望对您有所帮助。扒翡翠玉扇的做法1.将火腿肠、酱牛肉、胡萝卜、玉兰片均切成长方片。再将油菜心、萝卜片、兰片放入加盐的沸水中焯一下,捞出沥水;把鸡...
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永远的翠翠优美散文
  • 永远的翠翠优美散文

  • 看了沈从文的边城,我将情思与念想全给了你——翠翠。你眉目不饰清纯含羞就像一朵行走在风脊上山菊花,怡我的心,沁我的脾,勾我的魂!我对你的深情起于我情窦初开的高中时代,起于捕风捉影的校园恋爱时代。那时候,校园里还流行黄品源的歌曲《小薇》,我还是喜欢你,翠翠。我喜欢你带着小...
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《翠鸟》教案
  • 《翠鸟》教案

  • 作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的《翠鸟》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。设计理念兴趣是最好的老师,也是推动学生积极主动学习的强大动力。因此,教学内容的...
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飞红滴翠记黄山教案
  • 飞红滴翠记黄山教案

  • 教学目标:1、了解解说词的一般写法,学习对景物进行解说。2、掌握课文中使用的多种表达方式。3、学习变换角度从多方面描写景物的方法。4、从黄山的自然景观中认识大自然的伟大创造,培养珍惜和保护人类生存环境的意识。教学重点:1、掌握课文中使用的多种表达方式。2、学习变换...
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单口相声段子珍珠翡翠白玉汤
  • 单口相声段子珍珠翡翠白玉汤

  • 单口相声是相声中的一种形式,一个人说称为单口相声,两个人为对口相声,三个人以上为群口相声。单口相声是在民间笑话基础上发展起来的一种民间艺术形式,它既有相声的特点也继承了民间笑话、故事、评书的艺术手法。它故事性强,情趣横生,因而在社会上也得到广泛流传。下面是单口相...
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翠翠人物形象分析
  • 翠翠人物形象分析

  • 在作者沈从文的《边城》中,小说叙述了湘西小镇一对相依为命的祖孙平凡宁静的人生,以及这份平凡宁静中难以抹去的寂寞和“淡淡的凄凉”。“由四川过湖南去,靠东有一条官路。这官路将近湘西边境,到了一个地方名叫茶峒的小山城时,有一条小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人...
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边城翠翠人物形象分析
  • 边城翠翠人物形象分析

  • 在作者沈从文的《边城》中,小说叙述了湘西小镇一对相依为命的祖孙平凡宁静的人生,以及这份平凡宁静中难以抹去的寂寞和“淡淡的凄凉”。“由四川过湖南去,靠东有一条官路。这官路将近湘西边境,到了一个地方名叫茶峒的小山城时,有一条小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人...
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关于翠翠的作文四年级
  • 关于翠翠的作文四年级

  • 在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的关于翠翠的作文四年级,仅供参考,欢迎大家阅读。关于翠翠的作文四年级1妈妈...
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寻找翠翠作文
  • 寻找翠翠作文

  • 在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的寻找翠翠作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。这个人也许永远不回来了,也许明天回来!——《边城》沈从文踏入...
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《飞红滴翠记黄山》教学设计
  • 《飞红滴翠记黄山》教学设计

  • 作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的《飞红滴翠记黄山》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。教学内容:本文是一篇解说词。课文通过对黄山雄奇壮丽...
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边城中翠翠形象分析
  • 边城中翠翠形象分析

  • 《边城》是沈从文的一部优秀中篇小说,故事情节简朴优美。作者运用现实主义和浪漫主义的创作手法,所描述的是中国湖南湘西边境一个地方名为“茶峒”的小山城里的风土人情,借一个美丽浪漫的爱情故事,表现自己的社会追求和对旧社会的批判。小说中的主人公翠翠,是作者倾注“爱”与...
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《边城》翠翠形象分析
  • 《边城》翠翠形象分析

  • 《边城》是沈从文的一部优秀中篇小说,故事情节简朴优美。作者运用现实主义和浪漫主义的创作手法,所描述的是中国湖南湘西边境一个地方名为“茶峒”的小山城里的风土人情,借一个美丽浪漫的爱情故事,表现自己的社会追求和对旧社会的批判。小说中的主人公翠翠,是作者倾注“爱”与...
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浣溪沙·玉碗冰寒滴露华原文及赏析
  • 浣溪沙·玉碗冰寒滴露华原文及赏析

  • 原文:玉碗冰寒滴露华,粉融香雪透轻纱。晚来妆面胜荷花。鬓亸欲迎眉际月,酒红初上脸边霞。一场春梦日西斜。译文闺阁内玉碗中盛着莹洁的寒冰,碗边凝聚的水珠若露华欲滴。美人粉汗微融,透过轻薄的纱衣,呈露出芬芳洁白的肌体;晚来浓妆的娇面,更胜似丰艳的荷花。梳妆后微微下垂的秀发...
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优美散文:我喜欢翠翠
  • 优美散文:我喜欢翠翠

  • 我一直认为人的潜意识绝对是个很神奇的东西。不知道为什么,我前几天突然想到一本书。是沈从文先生的《边城》。高一的时候,学习过《边城》的节选文章。当时老师就推荐说:“最好去看看全文。”我相信就是我潜意识想起了这样的话,才会去看。到现在看完这本书,我依然相信李老师是...
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翠翠的人物形象分析
  • 翠翠的人物形象分析

  • 沈从文先生是我国现代文学史上独具风格、影响颇大的多产作家,写于1934年的中篇小说《边城》是其代表作。小说的女主人公翠翠,是作者怀着深深的挚爱着意塑造的优美的湘西少女形象。下面是小编给大家整理的翠翠的人物形象分析,希望对大家有所帮助!一、翠翠是一个美丽的人(1)外...
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边城翠翠形象分析
  • 边城翠翠形象分析

  • 《边城》是沈从文的一部优秀中篇小说,故事情节简朴优美。作者运用现实主义和浪漫主义的创作手法,所描述的是中国湖南湘西边境一个地方名为“茶峒”的小山城里的风土人情,借一个美丽浪漫的爱情故事,表现自己的社会追求和对旧社会的批判。小说中的主人公翠翠,是作者倾注“爱”与...
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翡翠玉镯的抒情散文
  • 翡翠玉镯的抒情散文

  • 玉儿的妈妈临终的时候,交给玉儿的弟弟晓文一只翡翠镯子,告诉晓文他还有一个姐姐,让他一定要找到姐姐,姐姐也有一只这样的翡翠手镯,姐姐那只和这个是一对,是玉儿妈妈的陪嫁。玉儿妈妈带着无尽的遗憾离开了人世,她多想在有生之年见到他那可爱的孩子啊!在那个全国人都处在饥饿状态的...
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翠鸟赏析
  • 翠鸟赏析

  • 《翠鸟》这篇课文通过描写翠鸟的外形、活动和居住的特点,表达了作者对翠鸟的喜爱之情。抓住事物的特点来写,是本课值得学习的地方。要学习作者在介绍翠鸟的外形时,抓住颜色鲜艳,身材小巧玲珑的特点,写了翠鸟的爪子、羽毛、眼睛和嘴;在介绍翠鸟的活动特点时,抓住贴、一眨眼、注视...
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翠鸟教案
  • 翠鸟教案

  • 一、揭题1、同学们,请看老师写一个字这是什么字?是个古代的鸟字,是象形字,说起鸟,你们都喜欢什么鸟呢?为什么?你说,咱们也像他这样说话,好吗?你说,你说/是啊,鸟是春天的使者,是我们人类的好朋友,我们都喜欢它。2、今天我们再来认识一位新的朋友——翠鸟(板:“翠鸟”写的时候一起叫它的名...
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