![人教版一年级语文识字(二)比一比的教学设计]( "人教版一年级语文识字(二)比一比的教学设计")
- 教学目标1．认识12个生字，会写“牛、羊、小、少”四个字。认识“亅”和“土”。2．主动探究、合作学习，掌握“多－少”“大－小”两组反义词。理解量词“群”“颗”“堆”的意思，能正确使用一些量词。3．正确、流利地朗读课文。4．结合课文学习，学习运用语言积累和生活经验仿编韵文。教学...
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![《比一比》的优秀教案]( "《比一比》的优秀教案")
- 一、学习目标1、复习巩固生字词语；2、在情境中快乐地朗读课文，体会农家小院的可爱有趣；3、学习正确使用量词。二、课前准备录象、识字转盘、图片、词语卡片、动物玩具和水果等。三、教学流程（一）复习巩固生字词。游戏引入：我们来玩一玩识字游戏！1、看动作、图片猜词语，并找出相应...
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![幼儿中班语言教案阿比比一比]( "幼儿中班语言教案阿比比一比")
- 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。下面是小编整理的幼儿中班语言教案阿比比一比，大家一起来看看吧。【活动目标】1、幼儿欣赏故事，理解内容，说出故事的主要情节。2、能发准字音李、梨，理解多少、大小、长短。3、培养幼儿积极动脑，善于观察的...
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![励志文章：不妨跟名人比一比]( "励志文章：不妨跟名人比一比")
- 期末考试，儿子的英语成绩排名是班级第十二名，儿子如霜打的茄子般蔫儿了。要知道，以前他是排前三名的。作为一名准高三学生家长，我把自己的焦虑藏于心间，想着怎样利用暑假，帮儿子把英语成绩提高上来。“妈妈，你看，俞敏洪居然这么轻而易举就坐上了班级第一的宝座。”儿子有些不屑。...
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![比一比的教学设计以及总评]( "比一比的教学设计以及总评")
- 一、教学内容：原通用教材五年制国小数学第一册第2页。二、教学目的：使学生初步认识到“大、小”“长、短”和“多、少”等是从比较中得到的，并初步理解“大”、“小”、“长”、“短”、“多”、“少”、“同样多”的基本概念；初步学会用一个对一个的方法来比多少。[评：比较是...
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![关于语文《比一比》教学设计]( "关于语文《比一比》教学设计")
- 教材简析：《比一比》是人教版国小一年级语文上册识字二的一篇识字课，本单元专题是围绕着生活展开的。课文主要有三部分，第一部分是一幅美丽的农家小院，温馨的生活情境图。其间有勤老的黄牛、悠闲的花猫，有嬉闹的鸭子、快乐的小鸟，还有酸酸甜甜的杏子、桃子、苹果和红枣。第二部...
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![一年级数学上册比一比知识点]( "一年级数学上册比一比知识点")
- 1.比较两个事物的大小、多少、长短、高矮、轻重等，要以其中的.一个事物作为参照，或者说以其中的一个事物作为标准，然后再比较，这样就能说另一个事物比作为标准的那个事物大或者小、多或少等。比长短：常用的方法注意要一端对齐，也可以采用数格比较，或对称比较。比高矮：注意在同一...
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![二年级数学比一比教案]( "二年级数学比一比教案")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的二年级数学比一比教案，欢迎阅读与收藏。二年级数学比一比教案1教学目标：1、通过比一比活动，掌握比较万以内数的大小的方法...
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![幼小衔接比一比数学教案（精选12篇）]( "幼小衔接比一比数学教案（精选12篇）")
- 作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编收集整理的幼小衔接比一比数学教案（精选12篇），希望对大家有所帮助。幼小衔接比一比数学教案1目标：1、教幼儿学习不受物体排列形式的影响，正确判断7以内...
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![数学上册第一单元比一比教学设计反思作业题答案]( "数学上册第一单元比一比教学设计反思作业题答案")
- 第一单元比一比第一单元测试卷一、比比，涂涂。（16分）1、谁最高？在她旁边的○里画“√”；谁最矮，在她旁边的○里画“×”。2、请给长的纸片涂上绿色。3、把少的一行水果涂上适合它的颜色。4、哪只兔子最先吃到胡萝卜？在它旁边的□里画“○”。二、比大小轻重。（10分）1、比一比：大的`...
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![数学《比一比》教学设计范文]( "数学《比一比》教学设计范文")
- 引导语：教学设计，你懂多少呢?下面是本站小编为大家推荐的数学《比一比》教学设计范文，希望可以帮到大家。数学《比一比》教学设计第一课时：同样多教学内容：教科书第6～7页内容及做一做，练习一的1～4题。教学目标：1.使学生初步认识一一对应，知道同样多的含义;初步学会用一一对应的方法...
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![《比一比》语文教学设计]( "《比一比》语文教学设计")
- 教材简析：《比一比》是人教版国小一年级语文上册识字二的一篇识字课，本单元专题是围绕着生活展开的。课文主要有三部分，第一部分是一幅美丽的农家小院，温馨的生活情境图。其间有勤老的黄牛、悠闲的花猫，有嬉闹的鸭子、快乐的小鸟，还有酸酸甜甜的杏子、桃子、苹果和红枣。第二部...
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![聪明的鸡宝宝《比一比》教案]( "聪明的鸡宝宝《比一比》教案")
- 教学目标：1、能够与同伴一起快乐参加活动2、通过观察、比较区别星星的大小、形状不同。3、能找出大小、形状相同的星星并摆好。教学准备：毛绒玩具小鸡一只，录音机一台。布制星星若干，蓝色小板一块，大小不同的星星（卡纸做的）八个。音乐带两盘（小星星和轻柔的钢琴曲）。游戏材料，气球...
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![幼小衔接比一比数学教案范文（精选15篇）]( "幼小衔接比一比数学教案范文（精选15篇）")
- 作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家收集的幼小衔接比一比数学教案范文（精选15篇），希望能够帮助到大家。幼小衔接比一比数学教案1目标：1、教幼儿学习不受物体排列形式的影响，正确判断7以内...
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![比一比谁大谁小教案]( "比一比谁大谁小教案")
- 请小朋友看看老师这里的皮球哪一个最大？哪一个最小？请小朋友把它们从大排到小的排整齐。以下是小编为大家整理分享的比一比谁大谁小教案。欢迎阅读。比一比谁大谁小教案计算:谁大谁小活动目标1、练习比较三个物体的大小。活动准备故事：《三只熊》及相应的图片，三个一组，大、中...
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![找一找比一比数学教学设计]( "找一找比一比数学教学设计")
- 活动目标：1、激发幼儿对探索活动感兴趣，探索周围环境中具有相反特性的事物。2、比较特征相反事物之间的差异。活动准备：准备周围环境中具有相反特性的物品活动过程：1、教师出示两件具有相反特性的物品，请幼儿观察，找出他们的异同。（一个大圆形，一个小圆形）2、请幼儿当小侦探，迅速按...
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![比一比优秀教案]( "比一比优秀教案")
- 一、联系实际导入：师：我们班最高的小朋友是谁呀？请你上来。和老师站在一起。小朋友想说什么？师：（拿出一个篮球和一个乒乓球）谁也想说什么？师：通过刚才的比一比，我们知道了老师，小朋友。篮球，乒乓球。这节课，我们就要来学习《比一比》。板书：比一比，让学生拼，齐读课题。今天这节课，我们也要...
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![《识字二·比一比》教学设计]( "《识字二·比一比》教学设计")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编为大家收集的《识字二·比一比》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《识字二...
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![和同学比一比作文]( "和同学比一比作文")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的和同学比一比作文，欢迎大家分享。你对同学，可一定不陌生，他们长什么样，学习怎么样？今天，我和我...
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![小手比一比的教案]( "小手比一比的教案")
- 一、教材依据陕西旅游出版社，小班数学（上），第8页。二、设计意图生活中常听到小班幼儿会随口说出1、2、3、4、5…，但让幼儿实际来数一数某个东西的时候，却是口里数的和实际东西数量不相符，为了让小班的幼儿感知并认识数字1、2、3，设计了本次活动，旨在培养幼儿对数的感知力、想象能...
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![大班数学比一比教案]( "大班数学比一比教案")
- 作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的大班数学比一比教案，欢迎阅读与收藏。大班数学比一比教案1活动目标：1、学习按物体的厚薄、长短进行正、逆排序。...
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![《比一比》教学反思随笔]( "《比一比》教学反思随笔")
- 《比高矮、比长短》是人教新标版教材一年级上册第二单元的第二课时，在实际生活中，长短、高矮联系较为紧密，而且学生在生活中已经积累了一些高矮的经验，一般他们都会进行直接判断。教学中，我充分利用教学资源，组织了一个个的教学活动，让学生在自主探索、合作交流中，发现和解决问题...
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![幼小衔接比一比教案范文（通用7篇）]( "幼小衔接比一比教案范文（通用7篇）")
- 作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编精心整理的幼小衔接比一比教案范文（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼小衔接比一比教案1活动目标：1、通过游戏感知10以内数字的...
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![比一比优秀教案范文]( "比一比优秀教案范文")
- 教学目标：1、认识12个生字，会写羊、牛、小、少4个字。认识1个笔画和1个偏旁少。2、掌握多少大小两组反义词。理解量词群、颗、堆的意思，能正确使用一些量词。3、正确、流利地朗读课文。激发对生活的热爱。教学重、难点：认记生字，能正确使用一些量词。教学准备：词卡和图片。课时...
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![小班数学教案小手比一比]( "小班数学教案小手比一比")
- 作为一位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的小班数学教案小手比一比，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动设计背景小班幼儿年龄小，爱玩，好动，好奇心强，注意力容易分散，根据这一特点我采用了...
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学者斋
