- 第四课宝石花开——用重复命令画正多边形教学目标:1、学会重复命令的格式及应用,能用它画出正多边形和其他简单图形。2、了解什么是嵌套,并能使用嵌套的方法画出复杂且有规律的图形。3、学会用SETPC命令进行彩色绘图。4、培养学生观察、分析和解决问题的能力。教学重、难点:1...
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- 中学生们开始计划自己的复习计划该怎么开始。学生都希望可以自己支配,做自己想做的事,接下来就是数学网为大家整理的秋季学期九年级年级数学课后练习。1.边长为a的正六边形的边心距是__________,周长是____________,面积是___________。2.正方形的边长为a,以顶点B、D为圆心,以边...
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- 一、教材分析1.教学内容:华师大版实验教科书七年级下册第九章第三节第一课时。2.地位与作用:本章第一节是以瓷砖的铺设为学习背景进行导入的。因此,本节既是对前面所提问题的回答,又是对三角形和多边形相关知识的应用;既是学生思维的拓展过程,又是学习“用多种正多边形拼地板”的...
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- 1.命令格式命令行:Polygon(POL)菜单:[绘图]→[正多边形(Y)]工具栏:[绘图]→[正多边形]在中望CAD2010中,绘正多边形的命令是“Polygon”。它可以精确绘3~1024条边的.正多边形。2.操作步骤绘制正六边形,按如下步骤操作,如图3-14:正多边形命令的选项介绍如下:多个(M):如果需要创建同一...
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- 导语:CAD可以快速作出图形,使设计人员及时对设计作出判断和修改;利用计算机可以进行与图形的编辑、放大、缩小、平移和旋转等有关的图形数据加工工作。一、点命令(PO):在绘图中起辅助作用。绘制方式:1.直接在绘图工具栏上点击点按纽2.在绘图菜单下单击点命令3.直接在命令中...
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- 公式:长方形:周长=(长+宽)×2——【长=周长÷2-宽;宽=周长÷2-长】字母公式:C=(a+b)×2面积=长×宽字母公式:S=ab正方形:周长=边长×4字母公式:C=4a面积=边长×边长字母公式:S=a平行四边形的面积=底×高字母公式:S=ah三角形的面积=底×高÷2——【底=面积×2÷高;高=面积×2÷底...
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- 数学用语,由三条或三条以上的线段首尾顺次连接所组成的平面图形叫做多边形下面是本站小编给大家整理的多边形的简介,希望能帮到大家!多边形的定义按照不同的标准,多边形可以分为正多边形和非正多边形、凸多边形及凹多边形等。由在同一平面且不在同一直线上的三条或三条以上...
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- 在切片的时候,遇到导航很多,切片重叠时候,用一般的.方法就无法进行处理,这时多边行切片工具的好处就显现出来了,以下小编就详细介绍多边形工具的使用方法!1.打开作好的导航图片,在第一桢做好按钮一般状态图形,在第二桢上,做好按钮over状态图形,如图所示:2.回到第一桢,在工具栏找到...
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- 导读:Office的任意多边形是使用曲线、任意多边形和自由曲线工具绘制的任意形状。任意多边形形状可包括直线和手绘曲线。可绘制为开放的和闭合的形状并可使用绘图工具进行编辑。就跟随本站小编一起去了解下吧,想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!Word绘制任...
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- 第一课时平行四边形面积教学反思:第三课时三角形面积的应用教学内容:冀教版国小数学五年级上册第60、61页三角形面积的应用。教学提示:学生已掌握了三角形面积的计算公式,在此基础上引导学生把计算结果同实际的需要联系起来,培养数学应用意识和解决实际问题的能力。教学目标:1...
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- 作为一位无私奉献的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗?下面是小编收集整理的多边形的面积国小教案多边形的面积教案,欢迎阅读与收藏。教学目标1.使学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式,并会运用...
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- 用CAD经常做图的人都会有这样的体会,突然发现所画的圆显示不圆了,变成了多边形。如下图所示。如果图形是被放大后显示得不圆的话,直接输入RE命令对视图重画,圆就会变圆,如果圆的大小显示合适,仍显示为多边形,可以将viewres参数设置得大一点,然后再RE。电脑屏幕不认识圆,因此CAD的...
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- 多边形的知识,同学们需要掌握下面的内容。多边形:①N边形的内角和等于(N-2)180度②多边心内角的一边与另一边的反向延长线所组成的角叫做这个多边形的外角,在每个顶点处取这个多边形的一个外角,他们的和叫做这个多边形的内角和(都等于360度)上面对多边形知识点的总结学习,同学们已...
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- 在正多边形的命令里,右击选择边即:通过边的`长度(边上两个点)来确定。下面跟小编来学习一下吧!矩形矩形快捷键REC指定第一个点后拖出大小,输入XY的长度,认准XY的正确方向。圆角选择圆角命令,右击设置圆角大小,再来输入XY轴的大小,即可绘制出圆角。注意圆角设置后会变成默认值,再...
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- 多边形的绘制可以通过辅助线快速绘制出来。下面是YJBYS小编CAD画多边形的`方法,希望对你有所帮助!1.点击多边形图标,要求输入绘制的边数。以7为例。2.先内切于圆为例绘制。3.可以看到,半径位于边长的中点。这时我们可以输入半径,就可以得到内切于圆的7边形了。4.如图,我们再做...
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- 在切片重叠时候,用一般的方法就无法进行处理,这时多边行切片工具的'好处就显现出来了。下面是YJBYS小编整理的Fireworks制作多边形切片的方法,希望对你有帮助!1.打开作好的导航图片,在第一桢做好按钮一般状态图形,在第二桢上,做好按钮over状态图形,如图所示:2.回到第一桢,在工具...
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- 本教程向大家介绍了如何利用Fireworks多边形切片工具制作导航条重叠时的效果,方法很简单也很实用,主要希望大家通过本教程,能熟练掌握多边形工具的使用方法,转发过来,希望对大家有所帮助!平常大家对网页进行切片输出的时候,一般都用普通的切片工具进行输出的`。但是如果遇到导...
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- 1、长方形面积=长×宽字母公式:s=ab长方形周长=(长+宽)×2字母公式:c=(a+b)×22、正方形面积=边长×边长字母公式:s=或者s=a×a正方形周长=边长×4字母公式:c=4a或者c=a×43、平行四边形面积=底×高字母公式:s=ah4、三角形面积=底×高÷2字母公式:s=ah÷25、梯形面积=(上底+下...
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- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要编写教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的多边形的内角和教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。多边形...
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- 经常浏览Dribbble和Behance的朋友可能会注意到,最近“低面建模”设计风格异常火爆。除了网上的图形设计和动效设计,现实中的杂志、电视中这种风格也多有体现。这种设计风格的特点是低细节,面又多又小,高度渲染,经常配以柔光效果。其实,这种设计风格在早期计算机建模和动效中就...
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- 复习多边形的面积1.掌握本单元所学的面积公式,能应用面积公式进行计算。2.理解公式的算理,沟通知识之间的内在联系。培养学生利用所学知识解决实际问题的能力。3.培养学生认真分析、认真思考的良好习惯。课前谈话:同学们,这个单元我们学习了平行四边形、三角形、梯形的面积及其...
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- 第四章相似图形4.相似多边形一、学生知识状况分析学生的知识技能基础:学生在七年级及八(上)中已涉及全等图形,对全等图形的慨念及性质已有所了解,同时在本章前几课中,又学习了比例线段,形状相似图形等的有关知识、并动手画了一些放大图形,初步对相似图形有了较为清晰地认识,具备了...
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- 相似多边形的知识要领其实不多,最为重要的就是相似多边形的'性质。相似多边形1.对应内角相等2.两个图形对应边成比例如果是正方形,则只要边长成比例就可以。长方形是长和高对应成比例3.相似多边形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方。上面的知识看过后我们就可以说...
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- 大家知道Fireworks多边形切片吗?平常大家对网页进行切片输出的时候,一般都用普通的切片工具进行输出的。但是如果遇到导航很多,切片重叠时候,用一般的方法就无法进行处理,这时多边行切片工具的`好处就显现出来了,以下我就详细介绍多边形工具的使用方法!1.打开作好的导航图片,...
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- 教学目标知识与技能掌握多边形内角和公式及外角和定理,并能应用.过程与方法1.经历把多边形内角和问题转化为三角形内角和问题的过程,体会转化思想在几何中的应用,同时体会从特殊到一般的认识问题的方法;2.经历探索多边形内角和公式的过程,尝试从不同角度寻求解决问题的方...
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