![2017艺考考生如何平衡艺术课与文化课备考]( "2017艺考考生如何平衡艺术课与文化课备考")
- 近年来，艺术类招考越来越重视文化课的含金量。所以，艺术考生在专业考试结束后，要把全部精力放到文化学习上来，做好最后的冲刺，努力提高文化成绩，不要因文化成绩落后而拖了后腿，造成遗憾。艺考备考最难平衡的就是专业课与文化课的时间，一般来说考生专业课是必须要冲刺的，而文化课成...
- 12568
![圣诞节艺术课教案范文（通用21篇）]( "圣诞节艺术课教案范文（通用21篇）")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的圣诞节艺术课教案范文（通用21篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。圣诞节艺术课教案范文（通用21篇）1活...
- 26142
![2017雅思真题作文：高中设艺术课是否必要]( "2017雅思真题作文：高中设艺术课是否必要")
- 下面雅思写作的'题目考的是教育类话题，要求考生讨论艺术课程该不该成为高校的必修课。下面我们来看看雅思作文范文，希望能帮到大家。雅思大作文真题Task：Artclasses,likepaintinganddrawing,arenotasimportantasothersubjects,sosomepeoplethinkthatitshouldnotbeacompulso...
- 5814
![艺术课《音乐巨人贝多芬》的教学设计]( "艺术课《音乐巨人贝多芬》的教学设计")
- 学习目标：1、学习文章“以形传神”的描写方法。2、感悟伟大音乐家的人格魅力，培养顽强乐观的人生态度一、导语：讲课之前，先请教大家一个问题：什么样的人能称之为“巨人”？（①身材高大异乎常人的人②童话里指比一般人高大、而往往有神力的任务③比喻有巨大影响和贡献的人物。）音乐...
- 25601
![彩虹行动首届艺术课教学总结]( "彩虹行动首届艺术课教学总结")
- 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此十分有必须要写一份总结哦。那么总...
- 13605
![一年级艺术课《能干的双手》教案范文]( "一年级艺术课《能干的双手》教案范文")
- 教材分析：《能干的双手》是义务教育课程标准试验教科书一年级艺术课中的第五课，我选择本活动是由于：一年级学生已具有初步的自我意识，对身体各器官逐步产生探索兴趣。本单元通过游戏、画画、舞蹈以及手语活动，使学生了解人类的双手不但能劳动，从事艺术活动，还能传达情感。使学生...
- 11716
![宝宝艺术课教案]( "宝宝艺术课教案")
- 作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家收集的宝宝艺术课教案，希望对大家有所帮助。目标：1、根据自己对打击乐作品的理解，尝试运用部分替换的方法为打击乐作品配器，感受不同的音响效果。2...
- 11773
![公共艺术课有什么定义]( "公共艺术课有什么定义")
- 公共艺术专业是国内新兴的艺术类专业方向，培养在开放性公共空间中进行艺术创造与相应的城市环境设计的专门人才。下面是本站小编给大家整理的公共艺术课简介，希望能帮到大家!公共艺术课的定义公共艺术(代码：050430S)属于文学大类，艺术类。公共艺术专业在学科综合专业基础和公...
- 3185
![幼儿艺术课教案]( "幼儿艺术课教案")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢？下面是小编收集整理的幼儿艺术课教案，仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标1．在观察比较中了解脸谱中主要图案所表示的含义，能用对称的经验并以绘画的方式表现唐僧师徒四...
- 27442
![大班艺术优质课教案]( "大班艺术优质课教案")
- 教案是为了我们更好的工作，各位老师，欢迎大家借鉴下面的大班艺术优质课教案哦！大班艺术优质课教案【1】大班音乐公开课教案《熊出没》【活动目标】1、体验音乐诙谐幽默的特点，能够根据音乐的节奏做动作，表现角色的特点。2、尝试用韵讨论、协商、练习等方法，在团队中合作进行游...
- 21600
![让艺术进入语文课堂]( "让艺术进入语文课堂")
- 在充满艺术的氛围中，孩子的心灵将得到净化，情感将得以升华，他们会用充满童贞的心去感悟美，充满童趣的眼去观察美，充满童稚的手去创造美。教师在日常的教育教学工作中，将极力营造一种艺术的氛围，通过语言的渲染，情景的设置和榜样的引导等多种方式，让孩子了解艺术、贴近艺术、拥抱艺...
- 4310
![2017艺考艺术生文化课补习的六大误区]( "2017艺考艺术生文化课补习的六大误区")
- 艺考也是大学联考的一种，不过它对文化课的要求比普通的大学联考生要低很多，艺考生要具有自己特长，再加上一定的文化课知识，应该就能实现自己的大学梦想了，看起来简单，其实这比普通大学联考生要难很多，他们付出的一点也不比他们少。下面请看小编整理的2017年大学联考艺考生文化课补习六大误区。误...
- 16749
![美术大学联考：艺术生你的文化课有多重要！]( "美术大学联考：艺术生你的文化课有多重要！")
- 一、先问一声自己，你有危机意识吗?你是否认为只要专业课过关了，文化课就可以轻松过关。其实，你必须知道，文化课也许是你更为薄弱的环节。毋庸置疑，很多艺术生在学习了一段艺术专业之后，长时间地不接触文化课，大脑当中已经没有文化课的概念了，进了文化课班听课，如听天书，如坠五云之...
- 24416
![语文课堂提问艺术初探]( "语文课堂提问艺术初探")
- 一、要注意提问的态度。提问的目的就是帮助学生理解教材内容、获得知识和找到获得知识的方法。对某一个问题，学生往往会因人而异，从多角度、多侧面去思考，这不仅是正常的，也是教师所希望的。教师对回答问题的学生，要公平、公正，要满腔热情，一视同仁。对回答正确的学生，教师要予以...
- 14345
![艺术硕士备考：艺术概论之艺术创作]( "艺术硕士备考：艺术概论之艺术创作")
- 1.艺术创作的主体——艺术家：(1)艺术家是艺术生产的创造者。第一，艺术家内部有多种多样的职业和分工。第二，真正的艺术家往往具有为艺术而献身的精神。第三，艺术家具有敏锐的感受、丰富的情感和生动的想象能力。第四，艺术家具有卓越的创造能力和鲜明的创作个性，具有...
- 17111
![艺术说课稿]( "艺术说课稿")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到说课稿来辅助教学，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的艺术说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。艺术说课稿1活动目标1、初步尝试变化图形组合的方法表现动物新图象的外部特...
- 13952
![艺术硕士备考：艺术概论之艺术鉴赏]( "艺术硕士备考：艺术概论之艺术鉴赏")
- 艺术鉴赏1.艺术鉴赏的重要意义。第一，艺术家创作出来的艺术品，必须通过鉴赏主体的审美再创造活动，才能真正发挥它的社会意义和美学价值。第二，鉴赏主体在艺术欣赏活动中，并不是被动、消极地接受，而是积极主动地进行着审美再创造。第三，从最根本的意义上讲，艺术鉴赏同艺术创作一样...
- 10850
![小班艺术公开课教案]( "小班艺术公开课教案")
- 尝试探索美术工具材料多样性，调动幼儿学习兴趣。活动中，教师利用“油水分离’’这一科学现象，教幼儿使用刷子帮颜色精灵寻找宝宝这一环节的设置，使枯燥的技能训练变得生动有趣。以下内容是小编为您精心整理的小班艺术公开课教案，欢迎参考！活动来源：小班幼儿正处于涂鸦绘画的后期...
- 27190
![幼儿园艺术公开课反思]( "幼儿园艺术公开课反思")
- 引导语：孩子在幼儿时期学习语言是比较简单，能够很好的根据周围的环境做出反映，思维模式也没有固定下来，下面是yjbys小编为大家整理的幼儿园艺术公开课反思，希望对大家有所帮助。12月15日，我园组织了公开课展示活动，为了个人成长，同时这也是给我们年轻教师一次展示和锻炼的机会，所...
- 23191
![艺术硕士基础课复习]( "艺术硕士基础课复习")
- 任何考试都是围绕大纲开展的，MFA也不例外，因此只要把大纲所列的知识点都掌握好、熟烂于心，考出好成绩自然是理所应当的。然而背诵考试大纲将会花费大量的时间，特别是对于本科阶段没有接触过本学科的考生来说，难度更加大，而在职学习的考生最缺少的恰恰是时间，因此如何提高复习的...
- 11730
![语文课堂艺术应用的方法]( "语文课堂艺术应用的方法")
- 语文课堂艺术应用的方法一、播放录像，激发学生的学习兴趣人们常说：眼见为实，耳闻为虚。语文文学是抽象的，课文中的许多内容，需要学生的再造思维来重现。然而，课文中的黄河有几个学生见过?那浑浊的、夹杂着大量泥沙的黄河水汹涌澎湃地呼号着奔流而下的情景，学生是很难想像出来的...
- 11146
![艺术硕士备考：艺术概论之艺术作品]( "艺术硕士备考：艺术概论之艺术作品")
- 1.艺术语言。是指任何一门艺术都有自己独特的表现方式和手段，运用独特的物质媒介来进行艺术创作，从而使得这门艺术具有自己独具的美学特性和艺术特征。这种独特的表现方式或表现手段，叫做艺术语言。2.艺术形象。从艺术作品的构成层次来看，人们在欣赏艺术品时，首先接触到的自然...
- 6387
![课堂小结的艺术]( "课堂小结的艺术")
- 一、课堂小结的重要性课堂小结是教学中既重要又容易忽视的环节，是完成某项教学任务的最后阶段，教师富有艺术性地对所学知识和技能进行归纳总结和升华的行为方式，有它存在的价值与意义。1.对教师而言，它是对“教”的一种回顾当我们进入课堂小结这一环节时，当我们面对学生提问“...
- 18469
![《最后一课》艺术手法赏析]( "《最后一课》艺术手法赏析")
- “烘托”和“重复”的手法巧妙运用。作者为了突出主题和人物性格，独具匠心地运用“烘托”和“重复”的手法。为了烘托爱国主义的主题，作者着意用烘托手法描绘了“最后一课”的庄严、悲壮的气氛。通过小弗郎士在上学路上和到学校以后的见闻，层层深入地描写了一系列不平常的景...
- 17425
![课堂教学艺术心得体会]( "课堂教学艺术心得体会")
- 课堂教学艺术心得体会1参加工作接近两年了，也上了很多课，但对于课堂的教学艺术，却是个门外汉。这次有幸拜读这本书，真的是收益匪浅。教学艺术首先是唤起学生心灵深处那种学习探究散文情感需要、强烈的认知需求，让学生喜爱所学的学科。课堂教学艺术就是在教学过程中按教学规律...
- 24050
学者斋
