![三年级数学《千克克吨》知识点]( "三年级数学《千克克吨》知识点")
- 【知识点】：1、质量单位克、千克、吨掌握克、千克、吨质量单位。感受克、千克、吨的实际质量，能结合具体情景说出常见物体的质量。千克、克、吨的关系及其简单换算，解决简单实际问题。掌握千克、克、吨之间关系即：1吨=1000千克，1千克=1000克，并能正确进行单位间换算。认识质量...
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![千克克吨教案]( "千克克吨教案")
- 要想知道物品的准确质量可以用秤来称。小编为大家分享的的千克克吨教案，喜欢的朋友不要错过啦!教学内容：有多重(认识千克、克)教学目标：1.结合具体生活情境，感受并认识质量单位千克和克，了解1千克和1克的实际质量。2.掌握“1千克=1000克”，并能进行简单的换算。3.体验数学与实...
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![三年级数学上册第一单元克、千克、吨的认识教学设计]( "三年级数学上册第一单元克、千克、吨的认识教学设计")
- 教学反思1、这节课的教学的特点就是注重学生对概念的自主建构，让学生充分地经历、体验、探索中构建属于自己的知识。新教材中把“千克”与“克”这两个重量单位放在一起进行教学，是充分地利用学生对“克”、“千克”基本上是一张白纸的情况下，将这两个重量单位作为一个整体...
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![吨的认识教学设计模板]( "吨的认识教学设计模板")
- 吨的认识教学设计（一）教学目标：1、认识质量单位“吨”，初步建立1吨的质量概念。知道1吨=1000千克。2、培养学生观察、比较、猜测、推理及解决生活问题的能力和合作意识。3、使学生真正感知数学取之于生活，又作用于生活。学会应用知识解决生活中的实际问题。教学重点：建立质量单...
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![数学《吨的认识》教学反思]( "数学《吨的认识》教学反思")
- 身为一位优秀的老师，教学是重要的任务之一，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编收集整理的数学《吨的认识》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。数学《吨的认识》教学反思1吨这个概念是比较抽象的，虽然学生在生活中可能对此并不陌...
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![国小数学《千米和吨》教材分析]( "国小数学《千米和吨》教材分析")
- 千米是较大的长度单位，吨是较大的质量单位。学生在前几册教材里已经陆续学习了一些较小的长度单位和较小的质量单位。通过本单元的教学，他们就基本掌握了常用的长度单位和质量单位。二年级（上册）认识米和厘米，1米＝１００厘米。二年级（下册）认识分米和毫米，1分米＝１０厘米，1厘米＝１０毫米。三年级（上...
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![《克、千克、吨的认识》数学试题]( "《克、千克、吨的认识》数学试题")
- 1、判断题(1)公鸡一次能吃50kg大米。()(2)一头大肥猪重500g。()(3)一个鸡蛋重约50g。()(4)5个桃子重1kg。()(5)一辆大货车能载重8吨(6)一只大象约重1吨。2、填空题(1)填上适当的单位(千克、克).3、计算题36克+64克=65千克+15千克=600克+400克=4、在○里填上或=19g○1kg1k...
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![五年级《动物趣闻 克、千克、吨的认识》教案范文]( "五年级《动物趣闻 克、千克、吨的认识》教案范文")
- 教学目标：1、进一步认识克、千克、吨三个质量单位以及它们之间的关系。2、加强数学知识与生活的联系，感受数学就在我们的身边。重点难点：进一步认识克、千克、吨三个质量单位以及它们之间的关系教学方法：探究研讨法、讲解法、练习法教学过程：一、导入看，今天我们准备了这么多东...
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![三年级《吨认识》教学设计]( "三年级《吨认识》教学设计")
- 作为一位杰出的教职工，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的三年级《吨认识》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学内容：冀教版三年级上册第八单元教学准备：课件；让学生通...
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![《吨的认识》教学设计12篇]( "《吨的认识》教学设计12篇")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的《吨的认识》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《吨的认识》教学设计1教学内容：《义务教...
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![《动物趣闻克千克吨的认识》教案]( "《动物趣闻克千克吨的认识》教案")
- 教学目标：1、认识吨2、知道吨与克、千克之间的关系3、初步感受1吨有多重重点难点：初步感受1吨有多重教学方法：探究研讨法、讲解法、谈话法教学过程：一、复习1、上节课我们认识了两个常用的质量单位，谁记得是什么？2、它们之间有什么关系呢？3、小练习，看谁做的又对又快。3千克=（）克50...
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![吨的认识教学设计范例]( "吨的认识教学设计范例")
- 教学目的要求：１、认识质量单位“吨”，通过积极的探索活动建立“吨的概念”。２、理解吨与千克的关系，知道１吨＝1000千克，会简单的换算。３、通过实践操作、观察比较、猜测推算等活动，培养学生的估算能力和实践能力。４、培养学生的问题意识、探究意识以及解决简单的实际问题的能力。教学...
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![吨的认识教案优秀]( "吨的认识教案优秀")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢？下面是小编帮大家整理的吨的认识教案优秀，希望能够帮助到大家。吨的认识教案优秀1教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册P11、12吨的...
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![三年级数学上册第一单元克、千克、吨的认识教学设计（精选6篇）]( "三年级数学上册第一单元克、千克、吨的认识教学设计（精选6篇）")
- 作为一名老师，时常需要准备好教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编收集整理的三年级数学上册第一单元克、千克、吨的认识教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。三年级数学上册第一单元克、千克、...
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![吨的认识教案]( "吨的认识教案")
- 【教学案例】一、激趣导入师：小朋友，在假日里你们常会跟妈妈上市场买东西吗？（电脑出示情境图）师：看！星期天，妈妈带着小明去水果批发市场，走进市场，看到一袋袋、一箱箱的苹果，（出示图片苹果一个、一箱苹果）。看一个苹果有多重，约重150（）；那一箱苹果约重10（），能填上什么单位呢？生：一个苹果约重150...
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![三年级青岛版《动物趣闻 克、千克、吨的认识》的教学设计]( "三年级青岛版《动物趣闻 克、千克、吨的认识》的教学设计")
- 教学目标：1、结合具体生活情景，感受并认识质量单位克和千克，了解克和千克的实际质量，初步建立克和千克的质量观念。2、掌握1千克=1000克并能进行简单的计算。3、体验数学与实际生活的联系，感受数学就在身边。教学难点：结合生活实际，解决与克、千克有关的'简单问题。教具准备：天...
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![吨的认识教学设计]( "吨的认识教学设计")
- 作为一名教学工作者，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的吨的认识教学设计，希望对大家有所帮助。教学内容：冀教版数学三年...
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![《千克、克、吨》的知识点归纳]( "《千克、克、吨》的知识点归纳")
- 【知识点】：1、质量单位克、千克、吨掌握克、千克、吨质量单位。感受克、千克、吨的实际质量，能结合具体情景说出常见物体的质量。千克、克、吨的关系及其简单换算，解决简单实际问题。掌握千克、克、吨之间关系即：1吨＝1000千克，1千克＝1000克，并能正确进行单位间换算。认识质量单...
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![吨的认识教学设计（精选7篇）]( "吨的认识教学设计（精选7篇）")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的吨的认识教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。吨的认识教学设计篇1教学目的要求：１、认识质量单位“...
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![《吨的认识》教学设计与反思]( "《吨的认识》教学设计与反思")
- 教学目标：1、认识质量单位吨,初步建立1吨的概念，知道1吨=1000千克，并能进行质量单位间的简单化聚。2、培养学生对物体质量估计的能力，发挥学生的空间想像能力。教学重点：建立1吨的概念，并能进行质量单位间的简单化聚。教学难点：建立1吨的概念。教学准备：20千克的矿泉水4桶，搜集一...
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![三年级上册《动物趣闻克千克与吨的认识》的教案设计]( "三年级上册《动物趣闻克千克与吨的认识》的教案设计")
- 教学内容：我学会了吗和综合练习教学目标：1.进一步理解吨、千克、克的含义，能熟练地进行简单的换算。2.能根据实际情况选择合适的重量单位。3.能综合运用所学的知识解决一些实际问题。3、感受数学与生活的.联系重点难点：能运用质量单位之间的关系解决情境问题。教具准备：情境图...
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![《吨的认识》教学设计内容]( "《吨的认识》教学设计内容")
- 《吨的认识》教学设计及分析探究性学习活动是素质教育一种重要的课堂表现形式，如何有效地指导学生进行探究，需要我们每个教师在探究学习理论的指导下，结合教学实践进行不断丰富和探索。结合我的教学经验，以《吨的认识》为例，进行了以下的教学设计和分析。设计理念“吨”这个概...
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![吨的认识数学教学教案]( "吨的认识数学教学教案")
- 教学目标：1．知道1吨＝1000千克，能进行吨和千克间的简单换算。2．借助生活中的具体物体，感知和了解吨的含义，通过想像和推理初步建立1吨的质量观念，培养学生初步的观察能力、想像能力、推理能力和估计重量的能力。3．学生能在数学实践活动中，积极主动地与同学合作交流，体会数学与生活的...
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![数学《克、千克、吨的认识》教学反思]( "数学《克、千克、吨的认识》教学反思")
- 质量单位的学习，学生第一次接触，也是学生日常生活中经常要与之打交道的。我注重调动学生的学习积极性，让学生课前收集有关动物质量单位的信息，每人准备一枚2分硬币，一粒花生豆，几粒黄豆等比较轻的物品。课上，我首先让学生阅读课本信息窗中的信息：世界上最小的鸟是蜂鸟，孵出来时还...
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![吨的认识教学设计2]( "吨的认识教学设计2")
- 【教学内容】教材P31-32页例7、例8的内容【教学目标】知识与能力：认识质量单位吨,初步建立1吨的概念，知道1吨＝1000千克，并能进行质量单位间的简单换算。过程与方法：通过课前收集信息、课中汇报、提一提、算一算、估一估、理一理等方法来探索“吨”的有关知识。培养学生对物体...
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学者斋
